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老师的自我鉴定范文300字(精选6篇)老师的自我鉴定范文300字(精选6篇)就是把一个时段的个人情况进展一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是帮大家的老师的自我鉴定范文300字(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深进到学生当中往,除做好学科辅导外,还细致地理解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主同等和谐的师生关系,工作中谦虚慎重、以身作那么、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联络实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学情势、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达正确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计公正,节奏适度。培养了学学习的爱好,学生学习的积极性和主动性得到进步,学生分析题目和解决题目才能有明显改善,增进了学生的全面开展。我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经历,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的根底知识出发,努力掌握其根本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并获得了良好的成绩,屡次获得一等奖学金。外语顺利通过国家大学日语四级、日本语才能测试一级的考试,具有一定的读、写、听、说才能。另外,在才能培养上,积极参加校、系内各项活动,努力开掘自己多方面潜质,发挥特长。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为“老实守信”是我的,“乐观向上,勇于进取”是我的性格,“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵学校的一员,我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神,发挥特长,为贵学校的事业腾飞奉献自己的力量。希望贵学校给我一个施展自己的天地。参加教育工作以来,作为一名已经执教多年的老师,本人在教育方面已经有了比较成熟的经历,工作中我不断钻研科学育人的方法,探究教育规律,以不怕苦累的`实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教育学生,不但得到学校的好评,而且得到学生的尊敬。学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养才能,开展智力,造就新型人才为目的。以思维才能及创造力的培养为打破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会理论活动为两翼,全面浸透创造力培养的教学原理、原那么与策略,在探究中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面获得了打破性研究成果。学生思维才能及创造力培养是时代的需要。一是注重进步学生的自学才能;二是进步学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目承受、深化考虑、敢于否认、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维才能。德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种宏大的力量。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的开展和前途。我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理老师自我充电的最正确途径。读书不仅为创造提供原材料,而且可以启发地理老师创造的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今,我的思路更加开阔,目的更加远大,步伐更加坚实。中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。本人热爱祖国,热爱本职工作,教书育人,遵纪守法,时时处处做到为人师表,任劳任怨,为人谦虚好学,以《中小学老师职业道德标准》严格要求自己。自参加工作以来,连续15年从事教学并担任班主任。在教学上,我勤勤恳恳,兢兢业业,运用新的教育理念,领会课程标准本质,钻研教材,根据学生的实际教学,备课备人,教学语言准确生动,并注意了学生才能的培养,把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。日常工作中从不早退、不迟到,善始善终地完成各项工作。积极参加各种业务学习和远程研修,不断进步自身的文化程度和业务素养。经过努力,教学成绩名列前茅。我屡次获优质课奖;被评为区教学新秀、区优秀班主任、区优秀青年老师;撰写的屡次获国家、省、市级奖。为期一个月的教育实习已经完毕,回忆这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准老师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于理论的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,根本技能和专业知识,把理论与理论相统一,用理论指导理论,进步自己在教育工作中的实际操作才能,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的进步,体会了作为一

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