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总结资料总结资料修改病句班级: :一、修改病句的几个常识。1,修改病句的原则:原意要保,改动要小,改法要巧。2,修改病句的步骤:(1)读(读原句) (2)找(找病因)(3)改(对“症”改)(4)查(改后查)3,修改病句的方法:删,补,调,换等。二、常见病句的类型。(一)、成分残缺对于此毛病,我们只要按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查,就可以发现缺少什么成分。知道缺什么成分,才可以对症下药进行修改。如:少先队员们积极响应学习雷锋。改:少先队员们积极响应学习雷锋的号召。巩固练习:1、看了电影后,受到了深刻的教育。2、我们募捐活动。3、凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。4、课文赞扬了默默无闻。5.在“六一活动上,表演了精彩的节目。6.经过老师和同学的帮助,进步很快。7、雷锋叔叔的钉子精神。8、为了保护牙齿,天天早晚刷牙。(二)、用词不当(褒、贬、范围、大小)我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,特别要注要,分辨一些近义词的细微差别,否则就会犯用词不当的毛病。如:小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。改:小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事武断的做法,受到大家的批评。巩固练习:1、改革开放取得了伟大的成绩。2、眼前像隔着雾,看东西不明不白的。3要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。4在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。5在老师的帮助下,我很快克服了错误。(三)搭配不当如果句子中的词语不互相搭配,就犯了搭配不当的毛病。如:狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。改:狂风乱刮,暴雨从半空中倾泻下来。巩固练习:1我的家乡是罗定市人。2我们要明确学习态度。3同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进。4我们战胜了一个又一个艰巨的任务。(四)、词序混乱一个句子在词语的排列上,要有一定的次序,这样才能表达明确的意思,如果词序改变了,句子的意思就会改变,或者使意思表达不清楚。如:语文对我很感兴趣,我上语文课总时特别专心。改:我对语文很感兴趣,我上语文课总时特别专心。巩固练习:1、小丽在上学的路上,一个人向学校走去。- - 总结资料总结资料总结资料2、春天的杭州是个景色优美的季节。3、老师介绍了许多张海迪的事迹。4、陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。5、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(五)、指代不明说话写话时,为不避免重复,我们常常使用一些代替人或事物名称的词语——代词。如:我、你、他、它、这、那等等。但是代词不能滥用。如果不该用的时候也用了,或者用得不正确,就会产生指代不明的毛病。如:中午,许敏和童林一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。改:中午,许敏和童林一起上学,许敏问他下午的班会将讨论什么问题。巩固练习:1、吴明见到李华,她对他说:“明天请你帮我请一天假。”2、五㈠班和五㈡班约定,要在他们的教室里举行联欢会。3、桌子上有钢笔和尺子,这是他的,那是她的。(六)、重复啰嗦(重复累赘)句子既要完整、正确,又要简洁、明了。不恰当地连续使用几个形容词,或者堆砌一些不必要的附加成分,都会弄巧成拙,造成句子意思重复,啰嗦累赘。如:我不禁忍不住笑出声来。改:我不禁笑出声来。巩固练习:1、爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。2、在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中,小英最早首先第一个捐款。3、盛开的菊花完全开放,非常美丽。4、树上结满了许多又红又大的苹果。5、赵成玉情不自禁忍不住喊起来。(七)、分类不当有时候,人们把从属关系的概念,并列使用,这就发生了分类不当的错误。如:下课以后、同学们在操场上活动。有的锻炼身体,有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高。改:下课以后、同学们在操场上活动。有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高。巩固练习:1、妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。2、动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。3、前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。4、图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。5、这家小百货出售日用品和肥皂、牙膏等。(八)、逻辑错误(或自相矛盾、含糊不清、逻辑混乱)我们说话写文章,都必须从客观实际出发;对客观事物进行正确如实反映,或者作出正确的判断。如果句子内容不合实际,前后存在着矛盾,就会产生概念不清。逻辑混乱的病例句。如:1、小叶同学各方面都能严格要求自己,只是对锻炼身体还不够重视(自相矛盾)改:小叶同学除对锻炼身体还不够重视外,各方面都能严格要求自己。(自相矛盾)2、我上完四年级了,还有二年没有毕业。(含糊不清)改:我上完四年级了,还有二年就毕业。3、年三十的晚上,我们在月光下放爆竹。(逻辑错误)改:年三十的晚上,我们放爆竹。巩固练习:1、元宵节那天晚上,群星闪烁,弯弯的月儿挂在天边……2、班里的同学基本都交作业了。3、在不见五指的夜晚,我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影。4、火红的枫叶在和煦的春风中摇动。5、学习方法正确是决定学习效率高低的关键。6、我国的人口是世界上人口最多的国家。7、指南针是我国的四大发明。(九)、用错关联词复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定的关系。如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句。如:弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。改:虽然弟弟年纪很小,但是懂得许多深刻道理。巩固练习:1、虽然他是班长,但是他工作很负责。2、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。3、无论哪个同学违反纪律,就会受到批评。4、只要虚度时光的人,才会一又一次的脸地。.老师和我去医院看望。.我要连续努力,争取更大进步。.商场里有各种各样种类繁多的玩具。.田野里吹来稻花香一阵。.树上结满了许许多多数不清的果子。.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。.我把教室打扫得整整齐齐。10.中国人口是世界上最多的国家。11.晶晶从小养成了讲卫生。12.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。13.爸爸讲了许多雷
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