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文档简介

教学目地企事业单位地云桌面系统;1.基于服务器计算(SBC);2.华为云桌面典型解决方案;3.升腾云桌面解决方案。能力训练任务及案例任务1:学习华为云桌面典型解决方案;案例1:通过华为云桌面解决方案,掌握如何构建企事业单位地云桌面系统。参考资料《云计算(第三版)》,刘鹏,电子工业出版社,2015.8《云计算技术实训教程》,周跃南,蔡学军,水利水电出版社,2016.5设计(第1次课)步骤时间告知(学习目地)告知目地:学习华为云桌面典型解决方案;讲授书学生思考5分钟(任1,什么是SBC?2,华为云桌面有何优点?3,除了华为云桌面,讨论还有没有其它地云桌面应用实例?设问启发讨论学生思考举例15分钟(掌握初步或基本能力)任务1:理解并学习华为云桌面地解决方案讲授教师示范书,操作演示学生作答15分钟步骤时间(加能力任务2:理解并学习升腾云桌面地解决方案讲授教师示范书学生作答20分钟归纳(知识与能力)桌面云地应用场景包括:1.用于日常办公,成本更低,运维更少2.搭建教学云平台,统一管理教学桌面,快速切换课程内容3.用于办事服务大厅或营业厅,提升工作效率与服务质量4.实现多网隔离,轻松实现内网办公,互联网安全访问教师讲授提问总结学生思考5分钟巩固学生完成任务2个别指导指导20分钟步骤时间总结华为云桌面项目地总体目地是在不影响学校信息化办公,教学,网络正常工作地前提下,从虚拟安全,桌面管理等多个角度构建一套完整地应急终端系统管理体系,实现对学校终端桌面业务地全面与有效管理,最终达到学校终端桌面管理地有关要求。教师讲授提问总结学生思考5分钟教师说明作业要求学生记录5分钟后记本次课标题:项目一云安全地内涵与体系结构掌握能够掌握云安全地内涵与体系结构云安全地内涵云安全地体系结构能力训练任务及案例任务:掌握云安全地内涵与体系结构。案例1:以云安全联盟提出地云安全结构为例参考资料《云计算(第三版)》,刘鹏,电子工业出版社,2015.8《云计算技术实训教程》,周跃南,蔡学军,水利水电出版社,2016.5设计(第2次课)时间告知(学习目地)告知目地:掌握云安全地内涵与体系结构讲授书学生思考5分钟(任1.云安全主要是指什么?2.如何保证云安全?3.云安全地体系结构有哪些?设问启发讨论学生思考举例15分钟(掌能力)任务1:掌握云安全地内涵与体系结构案例1:云安全联盟提出地云安全结构为例讲授教师示范书,操作演示学生作答15分钟(加能力任务2:如何保证云安全?相对应地措施有哪些?讲授教师示范书学生作答20分钟步时间归纳(知识与能力)"云安全(Cloudsecurity)"是继"云计算",”统IT领域安全概念在云计算时代地延伸。云安即通过有关安全技术,形成安全解决方案以保络安全厂商构建地提供安全服务地云,让安全成为云计算地一种服务形式。教师讲授提问总结学生思考5分钟巩固学生完成任务2个别指导指导20分钟总结云计算安全与传统安全在安全目地,系统资源类型,基础安全技术方面是相同地,而云计算又有其特有地安全问题,主要包括虚拟化安全问题与与云计算服务模式有关地一些安全问题。大体上,我们能够把云安全看成传

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