20162017学年度武汉市九年级元月调考物理化学试卷评分标准

2016-2017学年度武汉市部分学校九年级调研测试物理化学综合试卷武汉市教育科学研究院命制亲爱的同学，在你答题前，请仔细阅读下边的注意事项：1.本试卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分构成。全卷共10页，两大题，满分120分。测试用时120分钟。答题前，请将你的姓名、准考据号填写在“答题卡”相应地点，并在“答题卡”反面左上角填写姓名和座位号。3.答第I卷（选择题）时，选出每题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案。不得答在“试卷”上。．．．．．．．．．答第II卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色字迹署名笔书写在“答题卡”丰。答在“试卷”上无效。仔细阅读“答题卡”上的注意事项。预祝你获得优秀成绩！可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5K-39Mn-55可能用到的物理常量：水的比热容c=4.2x103J/(kg?℃）偏二甲阱的热值q=4.25x107J/kg第I卷（选择题共60分）一、选择题（此题包含20小题，每题只有一个选项切合题意。每题3分，共60分）1.以下变化中，不属于化学变化的是．．．A.蜡烛焚烧B.食品变质C.铁锅生锈D.雕琢印章2.以下对于分子的说法正确的选项是A.压缩气体时，分子大小发生改变B.物质都是由分子构成的C.分子老是在不停运动D.分子在化学变化中不行分3.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，部分操作以以下图所示。此中正确的选项是A.制取B.采集C.验满D.回收Mn024.相关物质的性质、构成、构造及变化，有以下说法：①金刚石和石墨的元素构成同样，性质也同样;②用肥皂水可鉴识硬水和软水；③由同种元素构成的物质可能是混淆物；④高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质；⑤NH4N03中氨元素的化合价为＋1价。此中正确的选项是A.①②B.②③C.①④D.②⑤5.观点之间存在交错、并列或包含关系。若相关观点之间存在以以下图所示的关系，则以下选项中的概念切合图中所示关系的是6.相关物质之间的部分转变关系以以下图所示。以下说法中错误的选项是A.实验室制取和采集X和02，可采用同样的实验装置B.①和⑤都能够经过化合反响实现C.②和⑥都能利用物质的可燃性实现D.②和③都属于化合反响7.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确达成了以以下图所示的实验。对于该实验，有以下说法：①两个实验都能考证质量守恒定律：②实验二证明水是由氢元素和氧元素构成的：③两个实验的微观实质同样；④用燃着的木条可划分玻璃管a、b中产生的气体：⑤玻璃管b中的气体拥有可燃性。此中正确的选项是A.①②

B.②③

C.②④

D.④⑤8.将必定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭

容器中，在必定条件下发生反响。反响前及

t1、t2时各物质质量如右图所示。对于该实验，以下说法中错误的选项是A.反响后容器中甲物质的质量为

32gB.参加反响的丙和生成的甲的质量之比为1:4C.参加反响的丙、丁的质量之比为2:5。D.乙可能是该反响的催化剂9.物质在不一样状态下的分子模型以以下图所示，以下相关说法正确的选项是A.甲图中分子相距近来，分子间的作使劲最小B.甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动C.乙图中分子相距最远，分子间的作使劲能够忽视D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的摆列状况10.对于温度、内能和热量，以下说法正确的选项是A.物体内能减小，必定放出热量B.物体内能减小，温度可能不变C.物体汲取热量，温度必定高升D.物体内能增添的越多，汲取的热量越多11.以下各图所列举的案例中，属于热传达改变物体内能的是12.对于热值和热机效率，以下说法正确的选项是A.使燃料焚烧更充分，能够增大热值B.燃料焚烧开释的热量越多，热值越大C.使燃料焚烧更充分，能够提升热机的效率D.热机使用的燃料的热值越大，热机的效率就越高13.以下图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有拆穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸和吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩掠过的玻璃棒去凑近吸管，吸管两头都能和玻璃棒互相吸引。以下说法正确的选项是A.吸管两头都带负电B.吸管两头都带正电c.吸管的一端带正电，一端不带电D.吸管的一端带负电，一端不带电14.以下图所示的电路中，有一只灯泡被短接的是ABCD15.以下图的电路中，闭合开关后，两灯均不亮，电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障，则故障的原由可能是A.L1处发生断路B.L1被短接c.L2处发生断路D.L2被短接16.以下图的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左挪动的过程中，以下说法正确的选项是A.电流表A示数变大，电压表V2示数变大B.电流表A示数变大，电压表V1，示数变小c.电压表V1示数和电压表V2示数变化量同样D.电压表V1和电压表V2示数可能相等17.以下图是电阻甲和乙的

1-U图象，以下说法不正确的选项是A.经过甲的电流和它两头的电压成正比B.当乙两头电压增大时，经过它的电流也增大，它的电阻在减小C甲、乙串连在电路中，甲、乙两头的电压可能同样D.甲、乙并联在电路中，经过甲、乙的电流可能同样18.以下图，将两个不一样规格的小灯泡接入电路，闭合开关后，灯同样的小灯泡L3，以下说法正确的选项是

L2比

L1亮。若将

L1改换成和

L2规格A.L2会比本来暗B.L2会比本来亮C.L2会比L3亮D.L2和本来的亮度同样19.以下图是研究电流经过导体时产生热量的多少和哪些要素相关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，以下说法正确的选项是A.U形管液面高度变化是因为U形管中液体的温度发生了变化B.图甲所示的装置能够用来研究电流经过电阻产生的热量跟电流大小的关系C.图乙所示的装置能够用来研究电流经过电阻产生的热量跟电阻大小的关系D.通电后，甲图中A、B电阻产生的热量之比是1:220.以下图，电源电压保持4.5V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，小灯泡的规格为“2.5V0.25A”，滑动变阻器的规格为“1A”。闭合开关，为了保证电路安全，以下说法正确的选项是（不考虑小灯泡电阻的变化）A.变阻器接入电路阻值的变化范围是20～50ΩB.电路耗费总功率的变化范围是0.675～1.125WC.电流表示数的变化范围是0～0.25AD.电压表示数的变化范围是0～3V第II卷（非选择题，共

60分）二、非选择题（此题包含

12小题，共

60分）21.(4分）以下图是神舟十一号飞船搭乘长征二号FY11运载火箭发射升空时的壮观情形。该火箭使用的燃料是偏二甲阱，若火箭中加入质量为2t的偏二甲阱，则燃料完好焚烧放出的热量是___________J。火箭发射升空时，燃料燃烧将____________能转变为燃气的内能，燃气推进火箭和飞船上涨过程中，飞船的机械能会_________（选填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳的温度会_________（选填“高升”“降低”或“不变”）。22.(4分）如图甲所示的电路中，闭合开关后，假如电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则经过小灯泡L1、L2的电流分别是_______A、_________A。如图乙所示的电路中，闭合开关后，假如电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为3.8V，则电压表V的示数是________V，此时小灯泡L1、L2的阻值之比是___________。23.(3分）为了比较水和某种液体的吸热能力，某同学在2个同样的烧杯中分别装有水和某种液体，将两个规格同样的电加热器放在烧杯中分别对水和某种液体加热，并用同样的两支温度计分别丈量水和某种液体的温度。实验数据以下表所示：(1）实验顶用到的电加热器规格同样，这里所说的规格同样主假如指电加热器的_________同样。(2）该实验_________（选填“能”或“不可以”）得出水的吸热能力比某种液体强，原由是_________。24.(4分）以下图是某同学研究影响导体电阻大小要素的实验装置。(1）图甲中的实验装置是为了研究电阻的大小能否跟导线的_______________相关。(2）在图乙的实验装置中，该同学利用线路板上的导线①②能够研究电阻的大小能否跟导线的相关，利用导线②③能够研究电阻的大小能否跟导线的_______________相关。(3）除此之外，导体电阻的大小还可能跟_____________相关。

___________25.(5分）在研究“电流和电压、电阻的关系”的实验中，同学们提出了以下猜想：猜想1：电流可能跟电压成正比猜想2：电流可能跟电阻成反比(1）在考证“猜想

1”时，某同学的做法是：①按图甲所示电路连结实物图乙。因为马虎，该同学的电路没有连结完好，请你帮他连结完电路。②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S，调理滑动变阻器的滑片P，记下几组电压和电流值，并对实验数据进行剖析，获得的结论是______________________________________。(2）为了持续考证“猜想2”，该同学接下来的做法是：①在前一次实验中精选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据。接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应调理滑动变阻器的滑片，当察看到电压表示数为_______V时，记录电流表示数。②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻，为了正确达成实验，该同学还一定改变_______________的连线。26.(4分）某同学用如图甲所示的电路丈量小灯泡的电功率。(1)请画出相应的电路图。(2）当加在小灯泡两头的电压等于小灯泡的额定电压3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是_________w。(3）将小灯泡换成发光二极管，丈量加在它两头的电压和经过它的电流，计算它的电功率，将所得的电功率和小灯泡对比，发现它们在亮度相当的时候，______________的电功率较小。27.(10分)以下图是某型号家用洗碗机的外形图，其部分参数以下表所示。这类洗碗机的工作过程是：先翻开进水阀使水箱内进水，再经过电加热管将水箱内的水加热至设定温度，而后电动机带动水泵将水箱中的热水抽出，经过喷水管冲刷洗碗机内的餐具。(1）表中“50Hz”表示的含义是___________________________________________(2）己知该洗碗机一次标准清洗程序的耗水量是9kg，耗电量是0.7kW·h，所需时间是125min。①若某次标准清洗时进水阀中水温为20℃，25分钟后即加热到设定的水温，则水箱中水汲取的热量是多少？电加热管的加热效率是多少？②试经过计算说明洗碗机内的电动机功率大概是多少？28.(4分）生活离不开化学，化学使我们的生活更美好。(1)久置的溢清石灰水表面出现一层白膜，说明空气中含有_______________(2）“钻木取火”的化学原理是_________________________(3）天然水中含有很多杂质，实验室常用过滤的方法除掉水中不溶性杂质。过滤需要用到的玻璃仪器有：烧杯、______________、________________。29.(4分）成立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特色。图一请依据图中信息，回答以下问题：（l）图一中，直接由分子构成的物质是_________（填化学用语，下同）；直接由离子构成的物质中的阳离子是_______________，阴离子是__________________。（2）以下说法中正确的选项是A.图二所示的原子在化学反响中简单失掉电子B.图二、图三所示的原子，最实质的差别是最外层电子数不一样C.当X为不一样数值时，图四可能表示的是原子，也可能表示的是离子D.和元素的化学性质关系最亲密的是原子核内的质子数30.(5分）甲、乙、丙、丁均为初中化学常有的物质。己知甲和乙的元素构成同样，且常温下为液体；丁被以为是理想的洁净、高能燃料。在必定的条件下，它们能实现以下转变：①甲→乙＋丙;②乙→丙＋丁；③丙＋丁→乙。请回答以下问题：(1)甲的化学式为_______________________________(2)转变②的化学反响方程式为__________________________________(3）人类的生命活动离不开丙，是因为_____________________________(4）甲和乙的元素构成同样，可是化学性质不一样，是因为___________________________31.(7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用以下图装置（该装置气密性优秀）进行实验研究活动。实验一：装置A处玻璃管中盛放木炭，研究可燃物焚烧的条件。I.翻开K，通入氮气一段时间，封闭K，点燃酒精灯，察看现象：III．翻开K，通入氧气，察看现象：IV．点燃酒精灯，察看现象：(l)步骤II的详细操作是______________，察看到的现象是______________________;(2)经过步骤_________________（填序号），能够说明焚烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点：(3）装置C中发生反响的化学方程式为______________________________________实验二：装置A处玻璃管中盛放氧化铜，研究一氧化碳的复原性。(4）能证明一氧化碳其有复原性的现象是____________________________________(5）该实验中，装置存在的不足之处是______________________________32.(6分）某化学兴趣小组的同学利用氯酸钢和二氧化锚的混淆物制取1.92g氧气。Cl）实验中起码需要氯酸钾的质量是多少？写出必需的计算过程。(2）该实验中二氧化锰的质量分数和反响时间存在必定的关系。以下选项中正确的选项是______________2016～2017学年度武汉市部分学校九年级调研测试物理试卷参照答案及评分标准武汉市教育科学研究院命制一、选择题题号91011121314151617181920答案CBACDBADBADB二、非选择题21．（4分）8.5×1010化学增大高升22．（4分）0.30.26.325:3823．（3分）1）额定电压和额定功率（或其余合理答案）2）不可以；没法判断水和某种液体质量能否相等（或其余合理答案）24．（4分）（1）资料（2）横截面积；长