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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐作文以读书为话题高中作文以读书为话题高中优秀5篇
漫漫长夜,无心睡眠,不如捧起一本书,在静谧的月光下,秉烛夜读。就在这样的夜晚,身旁的人都睡了,而我,正渐渐走进缤纷的文学世界。这里给大家共享一些关于作文以读书为话题高中,盼望对大家有所关心。
作文以读书为话题高中(篇1)
有许多人为了能够读书努力奋斗过,他们都用不同的方式来说了读书对自己是多么的重要,所以就算家里很贫困也要想尽方法读书。
《送送东阳马生序》就讲了一个人从小就喜爱读书,但是应为家里很贫困,所以每次都借别人的书来看,在天很寒冷的时候手指都不能弯曲,他都要在抄书,。
我以前把读书看作是遗址中无聊的事情,可是经过多年的学习和读书,我慢慢的知道书中的世界比我想象中的不一样,书中的世界比我想象的要好许多,书可以让我们了解许多的名人,学到更多的学问,在书的世界的里,我看到了苏轼大唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”的豪迈潇洒,仿佛饮一壶白干,让我激情飞扬,还可以观察李清照“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨。”的情真意切。
在读书的时候,我会获得很多别人意想不到的惊喜。学问,便是书给予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些学问,闭上眼睛去才智的天堂邀游。我还可以与进行跨时空的沟通,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:“才学也,非学无以广才,非志无以成学。”这段话是说:必需学习才能得到本事,不学习就无法得到更多的学问和本事,没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜爱阅读,体会诗书,摘取学问与情感硕果的潇洒与舒适。
我通过读书了解到许多名言,“读一本好书等一和一个高尚的人谈话”培根说过“读书使人明智”,读书的同时也可以造就一个人才。司马迁假如没有读过大量的书籍就不行能写出历史巨著《史记》,书有可浅尝者,少数需咀嚼消化。换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读。
不同的书有不同的读法,不同的人也已有不同的看法,所以当你的看法与有所不同时没有必要去诘难。
读书好,读好书,好读书。
作文以读书为话题高中(篇2)
从我牙牙学语之日起,妈妈每晚坐在床头给我讲故事,那一刻,是我最宁静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜美梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样,每天都期盼着晚上早点到来,听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事,我经常听得如醉如痴,仿佛游览在真善美的童话世界中。自此,我与书结下了不解之缘。
我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》,古色古香的隶书配以红木雕刻的边框,令人赏心悦目。爸爸妈妈特别宠爱。常常即兴吟诵其中的精彩段落,受他们的熏陶,我也耳熟能详了。幼儿园中班时,我一气呵成,把全文背诵下来,令老师和同学们惊诧不已。之后,妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。
上学校了,老师教会了很多汉字,我可以自己看书了,那是多么欣喜的事啊。在我的卧房里,那大大的书柜是我的至爱,里面摆满了琳琅满目的书籍,百科全书、优秀作文书、四大名著、好玩的小说等。尤其读《西游记》时,我似乎进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的奇妙世界;翻开《三国演义》时,一个刀光剑影、鼓角争鸣的战斗场面出现在眼前。
如今,我依旧钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间,被称为我的“读书时间”,假如睡前没看书,甚至都无法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在书的海洋里,不知不觉到了该休息的时间了,可我还不知疲乏,忘我地沉醉在动人的故事情节中,看着看着,竟然睡着了。其次天早上才发觉整夜没关灯。为此,妈妈送了我一个“书痴”的外号。
“腹有诗书气自华”,读书让我领悟到书中隐藏的灵性和思想,感受到那布满魅力、布满人性的语言美,心灵上受到陶冶。书是一朵花,芳香四溢,沁人心扉,我要让这种浓浓的书香始终伴我成长。
作文以读书为话题高中(篇3)
书犹药也,善读之可以医愚。读书就像吃补品,把脑子补好才会更聪慧。对书产生依靠,才会对学问百般宠爱,懂得多,与人沟通起来更加好玩。学问就像海洋里的鱼群,多得你永久也发觉不完,要知道学无止境。
书籍是人类进步的阶梯。从小喜爱读书才会不断增长课外学问,对阅读学问题才会更擅长,做起题来更轻松、快速,得分更高。从小到大读的书,不能把它们的数量相比,要知道学问这片天是了解不完的。每本书里所含的学问是许多的,它的美丽词句都在其中,我们都要记在脑子里,写文章时要学以致用才行。我们应当专心去读书,要把书中的人物、感情、事物都分清,当我们有幸遇到此书的阅读题时便能倒背如流地完整写出,从而在这些题中得到满足的分数。每读一本好书,大脑就会增加一本书的容量,好书将带给我们更多的好处。有时生活中的小常识或课本上的问题都可能包含在书中。
养成爱读书的好习惯是我们每位同学的基本常识作文。好读书,读好书才是关键,多读一些对我们有用的书是有益的,其次我们教材必配阅读书籍更是要读,这些都是我们中考题中可能消失的。四大名著是我们现在的必读书籍,它们里面的人物性格等都是我们要熟识的。读这些好书可以增加我们的学问,书中每句文言文都能翻译得差不多便能记住这些故事情节。
读好书,在我们阅读书籍时,肯定要选适合我们读的书,有些书我们现在可能会理解不好,所以肯定要选择标准书目。读鲁迅、朱自清、冰心的书对我们有好处。他们的文章语言精练,意思清楚,他们的文章读起来像诗一般轻柔,感受其中如同身在天堂。
也要使用正确的方式对待读书。读书不是看话剧,看过一遍不是不忘而是要体会情感。要字字句句都读精确 ,不会的字词都要查清,手中时刻拿着笔,见到美丽词句便要登记来,这样就可以增加我们的词汇量。
专心读书才会融入其中,感受欢乐,收获喜悦。读书必有其乐,必有其果。
作文以读书为话题高中(篇4)
我们常说,要想学好语文,必需多读书,不但要读课内的书,还要读课外的书。于是,许多家长都要求孩子大量的阅读,但是新的问题又来了,孩子读了不少书了,还是不会写作文,这是怎么回事儿呢?
问题就消失在孩子都读了些什么?又积累了什么?
在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的特别好,对于许多细腻的感情都能特别好的理解、把握,概括力量也很好,但是他们一到了作文课上就失去了光环。就其缘由,就是这些孩子真的读了许多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。书中的语言往往特别的成熟,文法也特别的简单,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去仿照的写作模式,所以还是不会写。所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会仿照这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文美丽起来。
第一,积累好词好句。书店有许多作文书,将许多好词好句都分门别类的整理好了,许多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少消失闪光点,为什么呢?缘由就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以预备一个小本子,让孩子随时摘抄。
其次,从仆人公身上学会人物描写。每本书都会有他的仆人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有特别精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!
其实,我们还可以从课外读物中汲取许多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写肯定要精彩!
作文以读书为话题高中(篇5)
每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个欢乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件欢乐的事,从中能得到一些道理和学问。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我观察了一个和善,而又漂亮的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群忠厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美妙,更加欢乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过:书籍是全世界的养分品。我爱读书,我像一个饥渴的孩子,贪欲的吮吸着书中的一切。飞翔在书海之中,让学问的扁舟带我去一个神奇的世界!
记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜爱的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,雪白的纸上印着黑体的铅字,好美丽呀!真是让人爱不释手!我便立刻如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了很多好词好句,也领悟了很多做人的道理。慢慢地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包涵。有同学惊异我的转变,而我的回答是多读书,学问的丰富要靠日积月累才形成。
同学们,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。有的书像陈年
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