初中物理化学生物实验室管理制度

初中物理化学生物试验室治理制度xxxxx物理试验室治理制度为了进一步实行素养教育，使试验课沦为学生自学物理科学学问的脊梁，将试验课全面落实至实处，学校特制订物理试验室治理制度如下：一、物理试验室、保管室专人治理，其他物理教师参与试验教学，保管室要认真登记试验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡全都，账卡相符。室内定期清扫，保持环境干净美观。二、特别留意防雷、严防雷电、防盗、防尘、防潮、杀菌、防潮、严防脱落等，对各类仪器设备必需常常保护，准时修理保养，保证始终处在较完整水泵状态。三、每次试验后应准时整理好有关仪器、器材，并作好使用状况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。四、借予试验仪器和器材等必需办理借予相关手续，用后准时交还严禁借用他人，租借须经学校校长核准。试验室、仪器室的钥匙一律不许借予。学期完毕时，应当清扫借条，归还校内教师借给的仪器。五、试验前，学生应明确试验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示学生疼惜仪器，节约药品，留意操作安全，做好试验记录；试验后，催促学生整理好试验仪器，写好试验报告。六、师生须自觉疼惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损毁照价赔偿，并做好记述。仪器、器材每学期清查一次，准时搞好报损除役和平添备案工作。七、物理试验室规章。试验室维持喧哗、干净，不搞与试验毫无关系的事，非试验人员严禁随便进内。学生试验前，必需复习试验内容，明晰目的、建议，生疏方法和步骤，把握根本原理。学生步入试验室后按编组预备就绪，深入细致听到试验教师传授试验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和留意事项。试验室必需存有防雷、安全检查、杀毒、防盗措施，严格遵守操作方式规章，保证恩全。细心观测试验现象，过程和结果，深入细致搞好记录，实事求是地核对试验报告。室内物品一律严禁私自拎出来室外，试验完，必需清点仪器，放置整齐，经教师同意前方可离开试验室。疼惜仪器，周密仪器承受必需特别留意，例如违章误用者应索赔。8.⑧试验室必需陈设各种表册〔照试验记录、试验通知单、试验仪器、物Fanjeaux〕。八、试验室安全规章。搞试验必需按试验室规章开放操作方式。未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随便串组。有害药品和腐蚀性药品可于教师指导下方可承受。电学试验需要在教师检查前方可通电。承受玻璃仪器必需重拎钳子，以免损坏伤人。易燃、易爆、剧毒等危急品应存放于专用危急品柜内，承受双锁由双人看管。教学需要领用危急品必需经试验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应当准时核对“危急品领有用记录”。严格按操作要求使用危急品。不能将危急品放在无人看管的地方。如有未扔掉的危急品应当准时呈交试验室。配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急承受。试验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全结实，要有防盗安全设施。xxxxxxxxxx化学试验室治理制度为了进一步实行素养教育，使试验课沦为学生自学化学科学学问的脊梁，将试验课全面落实至实处，学校特制订化学试验室治理制度如下：一、化学试验室、保管室专人治理，其他物理教师参与试验教学，保管室要认真登记试验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡全都，账卡相符。室内定期清扫，保持环境干净美观。二、特别留意防雷、严防雷电、防盗、防尘、防潮、杀菌、防潮、严防脱落等，对各类仪器设备必需常常保护，准时修理保养，保证始终处在较完整水泵状态。三、每次试验后应准时整理好有关仪器、器材，并作好使用状况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。四、借予试验仪器和器材等必需办理借予相关手续，用后准时交还严禁借用他人，租借须经主管领导核准。试验室、仪器室的钥匙一律不许借予。学期完毕时，应当清扫借条，归还校内教师借给的仪器。五、试验前，学生应明确试验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示学生疼惜仪器，节约药品，留意操作安全，做好试验记录；试验后，催促学生整理好试验仪器，写好试验报告。六、师生须自觉疼惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损毁照价赔偿，并做好记述。仪器、器材每学期清查一次，准时搞好报损除役和平添备案工作。七、学生试验守则试验前要搞好一切预备工作工作〔复习试验内容，拟定试验方案，介绍试验仪器的性能及操作方法〕。试验中应当维持安静，严禁抽烟、嬉笑、吃零食。在试验过程中思想要集中，严格按操作要求和试验步骤进展试验，不得擅自返回试验岗位。遵守教师的指导，留意安全。假设试验中消灭意外事故，应马上报告恳请试验教师处置。留意保持试验室的干净。试验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。试验完，应当把试验台及所用仪器整理干净，锁好水、电、门窗。要疼惜公物。公用仪器及试剂使用后应马上归复原处，节约用水、电、试剂。值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真清扫试验室，按建议处置废液、检查水电、门窗，经教师容许后就可以返回试验室。八、试验室安全守则。为了能正常进展教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：用浓酸、浓碱及其它具备猛烈锈蚀促进作用的液体时，比方：浓硫酸、淡硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，必需格外留神。注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。易燃试剂,特别就是挥发性易燃试剂，比方酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，必需靠近火源和防止用明光冷却。熄灭氢气等可燃性气体，应验氢铵，生事未验纯前熄灭，有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进展。闻气体会时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。丧失标签或不生疏其性能的药品不要任一混合，以免引发核爆或产生有害物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经喷发，研磨或熔化极简洁引发核爆，操作方式必需特别留神。加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。对于有害废液，比方：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要放入水槽或下水道，应当放入专备的废液缸内统一处置，以免导致对环境的污染。水、电、煤气等用完毕后，必需关好，不能用湿手或湿物接触电源。不许将餐具和食物带进试验室，不得在试验室饮食、抽烟。试验完后必需把头洗脸干净。切实保管好简洁氧化、简洁分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。调集灭火器、徐砂箱等消防器材。全面落实专人看管，定期检查，保证应急承受。试验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全结实，要有防盗安全设施。九、化学危急品治理、领有用守则试验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危急品。油封、水封等)。危急品柜要标准、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。必需专人看管。须创立严苛的监掌握度。危急品的换购、领有、用、存有，都必需存有核准、经手的文字记述，存有品种、数量台账。严格执行危急品柜双人双锁看管制度。教学必要领有用危急品必需经试验室负责人同意并由承受人亲自申领，看管人员应当准时核对“危急品领有用记录”。试验中严格按操作要求使用危急品。不能将危急品放在无领取人和治理人的地方。如有未用完的危急品应准时送交试验室。危急品的清扫必需先呈报学校，由学校会同公安等部门负责治理清扫。xxxxxxxxxx生物试验室治理制度为了进一步实行素养教育，使试验课沦为学生自学生物科学学问的脊梁，将试验课全面落实至实处，学校特制订生物试验室治理制度如下：一、生物试验室、保管室专人治理，其他物理教师参与试验教学，保管室要认真登记试验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡全都，账卡相符。室内定期清扫，保持环境干净美观。二、特别留意防雷、严防雷电、防盗、防尘、防潮、杀菌、防潮、严防脱落等，对各类仪器设备必需常常保护，准时修理保养，保证始终处在较完整水泵状态。三、每次试验后应准时整理好有关仪器、器材，并作好使用状况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。四、借予试验仪器和器材等必需办理借予相关手续，用后准时交还严禁借用他人，租借须经学校校长核准。试验室、仪器室的钥匙一律不许借予。学期完毕时，应当清扫借条，归还校内教师借给的仪器。五、试验前，学生应明确试验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示学生疼惜仪器，节约药品，留意操作安全，做好试验记录；试验后，催促学生整理好试验仪器，写好试验报告。六、师生须自觉疼惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损毁照价赔偿，并做好记述。仪器、器材每学期清查一次，准时搞好报损除役和平添备案工作。七、生物试验守则教师必需检查试验所用仪器和器材的预备工作状况，并试作试验，努力做到对试验预备工作、试验过程、试验结果和可能将产生的状况“胸中有数”。教师要指导学生做好课前预习，明确试验目的，把握试验原理，并划分试验小组，强调试验纪律，重视安全操作教育。试验室依据《试验通知单》乐观主动预备工作试验，并使必要的仪器处在较完整状态，包好药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。任课教师和试验教师应巡回检查、急躁指导学生进展试验，觉察问题应准时赐予启发引导，并准时进展解决，但不行代替学生去做试验。试验完结后，任课教师应当准时小结试验状况，对试验中普遍存在的问题做出小结，并指导学生顺当完成《试验报告》。学生进入试验室试验时，要严格遵守学生试验守则和试验室规章，听从教师的指挥。发生仪器故障，应准时报告教师，妥当处理，不得擅自处理。仪器设备丧失、损坏，按实验室的赔偿制度进展赔偿。步入试验室活动时，必需存有专人〔副组长〕负责治理，严禁在室内搞出与本活动毫无关系的任何事。活动完结必需整理和干净仪器设备，经教师容许后就可以返回试验室。八、生物试验安全守则生物试验室必需存有消防设备。使用危急药品要特别引起学生留意保护。返回试验室，必需检查水龙头与否关上，用电器与否断裂，冷却设备与否点燃，门窗与否锁好等。割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。开放安全操作方式，避开酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品灼伤。篇二：物理化学生物试验室治理制度试验室治理制度一、教学仪器借用制度1、为了确保学校试验教学的正常乐观开展，教学仪器严禁借予个人承受。2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办成借予相关手续，限期交还，方能够借给。贵重仪器和损耗物品严禁租借。3、危急药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丧失，应马上报告一级领导和有关部门。4、学期完毕时，借给仪器一律交还，借予仪器例如存有损毁或遗失，须照章索赔。5、如有违反规定者，应追究当事人责任。二、教学仪器治理制度1、教学仪器是进展试验教学，提高教学质量必不行少的条件，要有一名副校长或教育主任分管这项工作。2、教学仪器、药品存有专柜放置，专人治理，仪器的放置按国家教委对中小学教学仪器搭载名目挨次，科学放置。对贵重仪器必需重点看管，对易燃、易爆，剧毒药品必需很严治理、专柜放置，创立承受备案制度，并存有适当的安全措施。3、试验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥当保管。4、教师上试验课所必要仪器、药品必需提早寄出试验记录册，用后准时交还。5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丧失，损坏和报废，都要按规定处理。6、对于特地从事试验教学和试验室工作成绩显著的人员给与表彰、嘉奖。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。篇三：物化生试验室治理制度中小学试验室治理制度：这条的试验技术四字各替代为物理试验、化学试验、生物试验试验技术治理人员岗位职责中小学试验技术治理人员就是教学或教学关心人员，就是学校乐观开展试验教学〔物理、化学、生物、科学、通用型技术〕、试验争论和课外科学探究活动的关键业务岗位。具备中级职称的试验技术治理人员应能培训和指导初级职称的试验技术治理人员的业务工作。具备高级职称的试验技术治理人员，在具备中级职称的根底上，还应具备扎实的试验教学理论争论、课题争论、创制作的力量和成果。试验技术治理人员均需参与上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。试验技术治理人员在学校教育技术中心〔组〕的领导下，负责治理制订本学科、本学期试验教学打算，将本学期各年级试验名目张贴上墙，参予、协调并监视学科教师顺当完本钱学期试验名目及工作打算。总结思考本学期试验教学工作顺当完成状况,不懈努力确保各个学科试验教学开齐、DV8、上开不好〔缩写试验“三上开”〕。把握各年级、班级的教学进度，按试验打算和《试验通知单》拟定本周试验教学课表和任务工程，预备试验仪器设备、配置药品和耗材，填写试验室教学日志。生疏学科课程标准和教材，生疏本学科全部试验的目的、原理、步骤和操作标准。试验技术治理人员应直接从事试验课教学，参与试验教学课题争论，应参与并帮助学科教师完成试验。组织学生参与试验操作考试、考察活动。协调学科教师指导学生严格遵守试验室规章，准时处理试验室应急状况，保证仪器设备和学生人身安全。非政府学生轮番清扫试验室清洁卫生。负责试验仪器设备器材药品的账务治理、实物治理、使用治理和安全治理以及申购补充，并实行信息化治理。应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。生疏本学科试验仪器设备的规格型号、功能、承受方法、技术标准、商家产地、通常质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及试验教学档案资料。负责试验仪器设备的保养、防护、修理，严格依据说明书规定对教学仪器进展常规保养，按不同性能与要求做好储存工作，以保持教学仪器常常处于良好备用状态。对