南京医科大学干部培训制度

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档南京医科大学干部培训制度各党总支、分党委、直属党支部：为加强对干部培训工作的管理，进一步发挥干部培训在干部培养过程中的作用，推进我校干部培训工作的制度化、规范化，根据上级有关精神，结合我校实际，制定本制度。第一条：干部教育培训的对象是全体干部，重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。第二条：干部接受培训的途径包括学校党校和社会主义学院组织的各类培训、各职能部门的上级主管部门组织的系统内培训、省委党校、中央党校（国家行政干部管理学院）组织的干部培训等。第三条：干部培训作为干部教育培养的有效方法，各级干部必须接受一定的培训任务。根据中央《干部教育培训条例（试行）》，厅局级、县处级党政领导干部每5年应当参加党校、社会主义学院、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。

其他干部参加脱产教育培训的时间，根据有关规定和工作需要确定，一般每年累计不少于12天。第四条：党委组织部作为干部教育培训管理部门负责制定干部脱产培训计划，选调干部参加脱产培训。干部所在单位应支持干部培训主管部门的计划，被抽调的干部必须服从组织调训。第五条：校内组织的各类干部培训由校党校和社会主义学院统一管理，各部门办班须在党校和社会主义学院的指导下进行。第六条：干部参加校外培训须向党委组织部申报，经组织部门备案后方可参加，避免多头调训和重复培训。第七条：建立健全干部在职自学制度。鼓励干部利用业余时间参加学习培训。组织部门对干部在职自学提出要求，并提供必要的条件。第八条：建立干部教育培训的考核和激励机制。干部参加培训，必须遵守教育培训的规章制度，完成规定的教育培训任务。将干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。第九条：干部在参加组织选派的脱产教育培训期间，一般应享受在岗同等待遇。第十条：党委组织部负责建立干部培训档案。如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。二OO六年四月二十日主题词：干部培训制度精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档青年教师岗前学校培训制度一、首次任教的青年教师，须参加学校组织的岗前培训。培训的主要内容有：师德修养、外语强化、计算机应用、教育学和教学法等。教研室选派优秀教师对其进行有计划的培养，或安排到公安实践部门锻炼。对拟开课程见习一遍后，经教研室主任考核，系主任审议，试讲效果良好者具有主讲资格。二、青年教师要主动了解教师的职责和义务，了解教育的基本知识和规律，要自学教育科学的基本理论和方法，虚心向有教学经验的教师学习，不断提高教学水平和授课技巧。教研室负有培养教师的责任，对青年教师实行教学导师制。培养方式可以是集体指导，也可以委派具有教授或副教授职称的教师专门指导。三、凡属下列情况之一者不应担任主讲：1、未取得岗前培训合格证书者和未取得高校教师资格证书者。2、学期出现两次严重教学事故者，或出现一次重大教学事故者。3、在教学质量调查中，不满意率高于50%的教师，经督导或专家调查，教学质量确有问题的，应暂停其担任课程主讲资格，经培训并由同行教师和学生评价合格后，才能重新担当主讲。对学生意见较大、确实存在问题的教师应停止其主讲资格。4、首轮开课的教师必须执行试讲把关制度，试讲不合格者不能承担该课程的讲授任务。