部编版四下语文第八单元小练习

密密封线学校：班级：姓名：考试号：根据拼音在括号内写出相应的词语，并完成练习。（12分）童话世界是奇妙多彩的，在那里有面目丑陋的yāo（）怪，有可以让xiàngrìkuí（）迅速生长的宝葫芦，有yángyì（）着欢声笑语的巨人的花园，有公主与王子在一起的xìngfú（）结局……童话照亮了我们五彩的梦，为我们的童年zēngtiān（）了许多快乐。在以上所填的字中，属于整体认读音节的字是______、______。二、选择题。（45分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（）。A.规矩ju允rǔn许乖guāi巧B.砌qì墙呼啸xiào丝缕lǚC.叱cì责脸颊jiá仪yí式D.抚fǔ摸覆fù盖凋zhōu谢2.下列词语字形没有误的一项是（）。A．介召幸福宗迹B．脚丫凶很呼啸C．始终增添木牌D．冷酷折除允许3.下列词语搭配有误的一项是（）。A.鲜花盛开绿树成荫秋果飘香B.花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸C.竖起围墙裹着毯子砌起告示牌D.驶进港口敲响铜钟托着披纱4.下列句子中，有语病的一项是（）。A.通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。B.美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。C.观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。D.北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。5.《宝葫芦的秘密》一课“这是我们的规矩”中“规矩”是指（）。A.规则，法则，标准B.老实巴交C.合乎标准或常理D.有规律6.选择下面句子所运用的描写方法，填序号。A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写①她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。（）②“喂！你赶快滚出去！”巨人大声斥责。（）③巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。（）④我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”（）三、根据课文内容填空。（17分）1.《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。这个童话故事告诉我们________________________________________________。2.《巨人的花园》中一道高墙挡住了孩子的脚步，也挡住______________，只留下了__________。作者运用__________的手法展开故事情节，揭示出____________________的道理。3．根据语境填上合适的谚语。(9分)(1)明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“___________________________”。(2)读书学习贵在持之以恒，因为__________________________________。(3)我给自己做了一张有意义的书签，上面写着“_______________________”。四、口语交际。(9分)你班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动，请你参与。1.你知道下列童话故事的作者是谁吗？(3分)《灰姑娘》____________《海的女儿》____________《稻草人》____________2.有的同学认为读书就应该读历史书，不应该读童话故事书，因为童话故事都是假的。你同意这种说法吗？说一说你的观点。(3分)____________________________________________________________________请你给大家介绍一篇你最喜欢的童话，并说说你喜欢它的理由。(3分)____________________________________________________________________五、阅读理解。（17分）一朵不结果的桃花春天桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。她们张着笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。只有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中时，她便大骂大叫:“去!去!你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命地摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。结果，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。1.最后一段话中的第一个“结果”的意思是__________，第二个“结果”的意思是____________。(4分)2.文中画线句应读出_____________的语气。（3分）3.文中的哪些句子反映出这朵桃花的自私?请用“______”画出来。(2分)4.让蜜蜂采蜜的桃花，后来___________________；不让蜜蜂采蜜的