第五章测土施肥法

第五章测土配方施肥法主要内容一测土配方施肥的定义与基本步骤二3414的含义与应用三海南省测土配方施肥情况一土壤养分丰缺指标法依据土壤有效养分含量与作物产量之间的相关性原理，以测定土壤有效养分来获得施肥量的方法，是经典的测土配方施肥方法。测定土壤有效养分划分土壤肥力等级（养分丰缺指标）田间试验确定各肥力等级的施肥量（检索表）测定土壤有效养分含量，查表可知施肥量一土壤养分丰缺指标法优点：针对性强、简单、快捷，农民容易接受核心是土壤有效养分的准确测定和养分丰缺指标确定及其对应施肥量的确定。20世纪80年代全国范围内开展测土配方施肥，建立了我国主要土壤类型、主要作物（大田）的土壤养分丰缺指标和推荐施肥指标体系，并得到广泛应用。二为什么要开展新一轮测土配方施肥呢土壤有效养分测定方法发生变化（Mehlich30.2mol/lHAc,0.25mol/lNH4NO3,0.015mol/lNH4F,0.013mol/lHNO3和0.001mol/lEDTA,可同时提取土壤有效磷、速效钾、有效钙、有效镁、有效铁、锰、铜、锌、硼等多种养分)土壤肥力水平发生变化种植结构、作物品种发生变化三测土配方施肥基本情况2004年6月9日，国务院总理温家宝深入到湖北省枝江市安福寺镇桑树河村，亲自听取了这个村的农民曾祥华急需测土施肥的要求，迅速指示农业部指派专家帮助他解决了这一问题，从而拉开了我国新一轮推广测土配方施肥的序幕。

2005年中央一号文件明确提出：“搞好沃土工程建设，推广测土配方施肥”。在2005年中央拨出2亿元专款支持，落实了200个测土配方施肥项目县。2006年，中央又增拨测土配方施肥专项资金5亿元，增加400个项目县。2007年新增600个项目县，2008、2009新增1298个项目县（场、单位），全国范围内掀起了大张旗鼓的测土配方施肥热潮。四测土配方施肥的定义根据土壤测试结果和肥料田间试验为基础，根据作物对土壤养分的需求规律、土壤养分的供应能力和肥料效应，在合理施用有机肥的基础上，提出氮、磷、钾、中量元素、微量元素肥料的施用数量、施用时期和施用方法的一套施肥技术体系。测-配-产-供-施PlanforfertilizerproductionFertilizerproductionFertilizerdistributionFertilizerapplicationFieldexperiment五测土配方施肥的主要环节SoilTesting六测土配方施肥的基本步骤调查选点（拉开土壤肥力档次，一般20个点以上）土样采集（代表性）相关研究——筛选土壤有效养分测定方法校验研究——确定土壤养分丰缺指标田间肥效试验——确定推荐施肥量（一）相关研究可以在温室或网室中以盆栽试验的方法进行，但是田间试验更能反映实际情况基本步骤：选出多种测定方法确定参比标准盆栽试验或田间试验用选定方法测定土壤，同时取得参比标准参比标准与土壤测定值进行相关分析选出相关性最好的测定方法（二）校验研究根据相对产量来划分土壤肥力等级，只能通过田间试验必须针对具体土壤、具体作物步骤：多点田间试验（不同肥力水平）测定土壤有效养分，并取得相对产量土壤有效养分与相对产量进行回归统计划分土壤养分丰缺指标等级相对产量%<5050~7575~9090~95>95肥力等级极低低中高极高养分含量临界点法（将多级指标简化）在绘出相对产量与土壤测定值之间的散点图后，不做回归曲线，而是画十字，把几乎所有点划入左下与右上，十纵线与横坐标的交点为养分含量的临界点。一般用于微量元素（施、不施）（三）田间肥效试验多点田间试验，用肥料效应函数法计算施肥量，建立土壤有效养分测定值与推荐施肥量的数学关系（检索表）。肥力等级极低低中高极高施肥量kg/667m23030～2020～1010～5<5或0七3414建立测土配方施肥指标体系（一）3414的含义指氮、磷和钾3个因素，每个因素4个水平，共14个处理的肥料试验设计方案。0：不施肥1：0.5×最佳施肥2：最佳施肥3：1.5×最佳施肥（二）3414的特点具有回归最优设计处理少，效率高除了进行氮、磷和钾三元二次方程拟合外，还可以分别进行氮、磷和钾中任意二元或一元效应方程的拟合。（三）应用3414需要注意问题1、第2水平确定：大量系统归纳总结近年来田间试验结果，并根据试验田可能获得的目标产量来计算获得氮肥基、追肥比例：以前按1:1，土壤肥力和品种特性发生改变，氮肥后移，采用1:2或1:3（三）应用3414需要注意问题2试验地设置随机性和代表性，应覆盖高、中、低不同肥力水平（以往选交通便利、科技水平高的农户）设置3~4次重复比较困难，可通过多年（2~3）多点（20~30）重复的办法（三）应用3414需要注意问题3基础土壤的采集保存开展大规模的田间试验非常不易，要尽可能获得较多有价值的结果为了样品复查或采用新的测土方法，应采集较多土样，并妥善保管。（三）应用3414需要注意问题4挖掘更多信息当三元二次模型不能对其进行拟合时，采用一元或二元模型挖掘更多信息（四）3414试验应用1应用3414进行相关研究在一较大区域某土壤上，在2~3年时间内，对某一作物，至少布置20~30个点的3414试验采集基础土样，分布用常规方法与Mehlich3测定土壤有效养分田间试验获得不同处理作物产量、养分吸收量，计算相对产量和相对养分吸收量如：无氮的相对产量=处理2（N0P2K2)/处理6（N2P2K2)*100%相对产量或相对养分吸收量与土壤测定结果分别进行相关分析测试方法Olsen-PMehlich3-P相对产量0.8870.785＊＊

相对吸磷量0.8970.780＊＊因此可将两种测试结果进行相关分析，得到回归方程，如果显著可进行相互转换（四）3414试验应用2应用3414进行校验研究做土壤养分测定值与相对产量的散点图，并获得回归方程以相对产量为50%、75%、90%、95%，计算获得相应土壤养分含量，即为土壤养分丰缺指标（四）3414试验应用3应用3414建立推荐施肥指标将每个试验点的产量与施肥量进行回归分析，得到肥料效应函数计算每个试验点的最佳施肥量将多年多点的结果按不同肥力水平汇总，计算不同肥力水平下的平均推荐施肥量或上下限八最佳养分管理（测土配方施肥总结）氮肥总量控制，分期调控磷、钾肥恒量监控微量元素因缺补缺（一）氮肥总量控制，分期调控一定区域内土壤气候条件一致，土壤供氮能力相对稳定，种植相同作物需氮量相同，因此将施氮总量控制在一个合理范围内，再根据作物吸氮规律和当地农事操作习惯，进行不同生育期分配总量控制：对于前茬土壤氮素残留较少区域，可利用田间试验得到的肥料效应函数求最佳施氮量或多年多点试验求平均施氮量对于前茬土壤氮素残留较多区域，播前与收获后土壤硝态氮含量基本不变，即施氮量与作物吸氮量平衡，根据养分平衡法计算需氮量。如黄淮海平原小麦-玉米轮作体系每季作物施氮150~180kg/hm2(农民习惯小麦325kg/hm2，玉米263kg/hm2）（二）磷、钾肥恒量监控为了持续高产，降低环境风险，将土壤有效磷钾含量持续控制在适宜范围内，因此可在一定时空范围内保持磷钾肥用量的相对稳定（3~5年为一周期，监测土壤有效磷、钾，以决定是否调整肥料）用量磷肥恒量监控监控上限：环境风险值35~75mg/kg监控下限：相对产量90%对应的土壤有效磷含量当土壤有效磷低于下限，施磷肥的目的是提高作物产量和土壤有效磷含量，用量为作物带走的1.5倍（2倍）当土壤有效磷介于上下限间，施磷肥的目的是维持现有土壤有效磷水平，用量为作物带走量当土壤有效磷高于上限，施磷肥增产效应小，还有环境风险，用量为作物带走量的0.5倍若大量田间试验结果表明安徽一季稻在目标产量为7500kg/hm2时，吸磷（P2O5)为58kg/hm2，土壤有效磷适宜范围为20~30mg/kg，计算土壤有效磷分别为5,15,25,40mg/kg时磷肥用量（P2O5)。58*2,58*1.5,58,58*0.5恒量监控着眼于作物持续高产和土壤养分的持续供应，以3~5年为周期，保持相对稳定的施磷、钾肥量，并不强调一地块或年度施肥量的精确计算，简便可行，具有广阔的应用前景。（三）微量元素因缺补缺以土壤、植物监测为手段，对缺乏的进行施肥矫正。微量元素提取方法土壤临界值mg/kg植物临界值mg/kg铁DTPA4.5~1010~30锌DTPA0.2~0.510~30HCl1.5铜DTPA0.22~10HCl2锰DTPA10~2010~30硼沸水0.52~5钼草酸-草酸铵0.15~0.20.1~0.2九海南省测土配方施肥项目1

2354宣传培训

耕地地力评价工作情况

野外调查及采样测试田间试验示范

配方肥的施用情况

6测土配方施肥数据录入及汇总工作情况（一）完成情况项目完成情况1野外调查及采样测试

※2005年-2011年，共采集土壤样品8.62万份；※共分析检测土壤样品6.06万份,其中大量元素分析化验了29.83万项次,中微量元素分析化验了15.77万项次,其他项目分析化验了6.89万项次;检测分析植物样品3673个,测试养分1.21万项次。项目完成情况2田间试验示范

※共布置3414类试验227个,其他试验223个。※建立示范田840个,示范面积达到了100.06万亩。项目完成情况3配方肥的施用情况

全省已制订配方肥配方1131个，配方施肥施用总量达到了18.40万吨，配方施肥施用面积达到了837万亩。项目完成情况4宣传培训

举办各类培训班2164期次，培训技术骨干2.76万人次，培训农民达74.84万人次，培训经销人员7532人次，发放技术资料177.49万份。项目完成情况5耕地地力评价工作情况

※

2005年、2006年项目县（场）已经完成了耕地地力评价工作，建立了县域耕地资源管理信息系统，并顺利通过验收。※2007年测土配方施肥项目县（场）开展耕地地力调查与质量评价工作进展，目前处于建立县域耕地资源管理信息系统、耕地地力与耕地环境质量评价有关模型的阶段。※2008年、2009年项目县做好资料收集和图件数字化等县域耕地地力评价前期准备。项目完成情况5耕地地力评价工作情况

※截止2011年12月，全省已有11个项目县已经完成了耕地地力评价工作，建立了县域耕地资源管理信息系统，并顺利通过验收。项目完成情况6测土配方施肥数据验收及汇总工作情况

※

2005、2006年、2007年、2008项目县，通过验收。项目完成情况6测土配方施肥数据录入及汇总工作情况

※2009年项目县的原始数据表格也基本收集到位，数据录入工作在进行之中。（二）实施总体情况从2005年农业部安排测土配方施肥补贴一个试点县开始，至2009年全省全面覆盖18个市县和省农垦10个场区。覆盖18个市县和省农垦10个场区7个项目县和2个项目农场1个试点县200520072009（三）测土配方施肥技术的主要成效经济效益

生态效益

社会效益

132主要成效通过项目的实施，到2011年，我省28个项目县在水稻、玉米、瓜菜、油料、糖料、经济作物及其他作物共推广测土配方施肥面积3310.07万亩，总增产107.76万吨，节省化肥9.74万吨，节本增效25.13亿元。1经济效益

2生态效益

扭转了农民“施肥越多越好”、“一炮轰”等不合理的施肥习惯。农民选用肥料从以前施用单质肥料向高浓度肥料、长效肥料和多元肥料转变。施肥方法正在改变，通过农技人员的宣传讲解测土配方施肥的科学知识，项目县（场）农民撒施等错误施肥方法基本得到纠正，同时，有机肥的施用也有说增加。提高了肥料利用率，减少了养分流失，带动了有机肥增施，使土壤养分结构趋于合理，减轻了化学物质和有机废弃物对农田和水源的污染，提高了耕地质量，改善了农产品品质，对保护生态环境，促进农业生态平衡，确保农村经济可持续发展发挥了积极作用。主要成效改变了农民“丢点肥料就行了”、“施肥越多越好”、“买肥料只看价格不看养分含量”的盲目认识，过量施肥、施量不足、比例失调、方法不当等盲目施肥现象逐渐减少

“缺什么补什么”、“吃饱不浪费”的科学施肥观开始深入农民，认识逐步提高，稳氮、稳磷、增钾、适当添加微量元