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文档简介

2022—2022学年度淮北市五校联考语文试卷温馨提示:你拿到的试卷满分为150分,其中卷面书写占5分。考试时间为150分钟。本试卷分“试题卷”“答题卷”两部分。请同学们在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题视为无效。请同学们仔细读题,认真答题,轻松应对。祝同学们考出优异成绩!第一部分语文知识积累与综合运用(35分)1、阅读下面的文字,回答问题。(7分)我们走过漫漫的一生,有时会突然发现自己的生活如此平淡,面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡。为此我们惆怅,我们慨叹!A平凡是荒原,孕育着jué起,只要你肯开拓;___________________;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。B平凡是一场惊险搏击之后的休qì,是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟,是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。C白云为每一个平凡变幻多姿,微风为每一个平凡留下清爽,太阳为每一个平凡照出一方明朗的天地。D(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)jué()起休qì()(2)给文中加点的字注音(2分)邃()炫()(3)“其实我们不必为平凡悲叹,因为平凡是一种美丽!”这句话是从原文里抽出来的,它的正确位置应该是:()(1分)A、A处B、B处C、C处D、D处(4)按照前后文的形式,在横线处仿写一句。(2分)2、下面一段文字中有两处语病,请找出并进行修改。(4分)①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以“生命意识教育”为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。(1)第______句,修改意见:_______________________________________(2)第______句,修改意见:_______________________________________3、古诗词名句默写(10分)(1)______________,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)(2)过尽千帆皆不是,______________。(温庭筠《望江南》)(3)关关雎鸠,在河之洲。_____________,___________。(《关雎》)(4)锦江春色来天地,___________________。(杜甫《登楼》)(5)______________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(6)为了创建文明城市,提升城市文化品位,我市相关部门向市民征集含飞鸟的诗词佳句,镌刻在公园的山石廊柱上,请推荐你最欣赏的连续的两句:_____________________,____________________。(课内外均可)(7)黄河是中华民族的母亲河,是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句,请任意写两句与黄河相关的完整诗句:______________________,___________________。4、名著阅读(4分)“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了-----我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的脚跟前是平等的-----因为我们是平等的。”(1)以上这段文字出自名著《_____________》,是英国作家_____________________的作品。(2)这段节选表现了女主人公怎样的性格?5、语文综合实践活动。(10分)社区是我们生活的家园。为了响应市委市政府发出的“创建和谐社区”的号召,淮北市第五中学九年级学生开展了“关注社区”的调查活动。根据要求,完成下面的问题。请你编拟一个调查活动计划。(4分)活动目的:_____________________________________________(1分)活动过程:___________________________________________(3分)走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:①社区内,很多中老年人在搓麻将,稀里哗啦之声不绝,有的人还在为打麻将大吵大闹。②小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。③地上随处可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。A、你从上面的现象中,发现了哪些问题?(3分)B、为了创建“和谐社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议(至少三条)(3分)第二部分阅读(55分)(一)[甲文]雨荷(20分)张晓风①有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲昂然挺立。②我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!③漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。④生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。⑤可是,看那株莲花,在雨中怎样地惟我而又忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光。当没有欢乐的时候,她自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界!⑥一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有道理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!⑦倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?[乙文]暗香皓月①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧!”②我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了,这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的李大爷生病住院了,直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了……⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为有那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人的身旁都有那个开门的老人,为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零。⑥他们不张扬,是因为他们的生活本来就如此啊!6、甲、乙两文都运用了________________________的写作手法,将“雨荷”、“暗香”写得内涵丰富,寓意深刻。不同的是,甲文通过____________________的表达方式来抒发作者对“雨荷”的赞美之情。乙文则通过一个故事,把“暗香”的具体寓意揭示出来。(4分)7、甲文第②段中描写红莲的语句“似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香”可用一个四字词语“_____________”来代替,但如果这样替换就起不到______________________________________的作用。(6分)8、乙文中第③段、第⑤段各有一处写到眼睛“湿润”,请以选文为依据,用自己的话说出眼睛“湿润”的原因。(6分)(1)瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。(2)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。9、联系甲文,谈谈你对第⑦段划线句子含意的理解。(4分)倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?(二)积淀,成就人生的高度(20分)徐新①在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。但是,当第六个雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后像施了魔法一样,以每天60厘米的速度生长,迅速达到30米的高度,在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度,并把它的同类远远地甩在身后,创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢?寻本溯源,毛竹最后的快速生长,所依赖的就是前五年的日积月累,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著,蓄势后发,才造就了毛竹的一柱擎天。②黄山松坚韧傲然,美丽奇特,但生长的环境却十分艰苦,因而生长速度异常缓慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年,甚至数百年,根部却常比树干长几倍、几十倍,而正是由于黄山松的根扎得很深,能够汲取岩石深处的养分,才能够坚强立于岩石之上,虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。③毛竹在蓄势后的“魔法生长”,黄山松在风雨中的“气定神闲”,都源于基础的深厚、稳固。正是在无声中积聚了破土而出的力量,才有了毛竹喷薄而出的奇迹,才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。④人生又何尝不是如此?如果我们在逆境中也能沉下气来,不被困难吓倒;在喧嚣中也能定下心来,不被浮华迷惑;专心致志积聚力量,也会实现自身的飞跃,成就辉煌的人生。⑤十九世纪,一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生,可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时,他总会全神贯注地听着,他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想,他长大后整天躲在狭小的地下室里,将数万根的K线一根根画到纸上,并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起,在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年,他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系,终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法,命名为“控制时间因素”。于是,他在金融投资生涯中赚取了五亿美元,创造的理论被译成十几种文字,他就是威廉·江恩——世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。⑥其实,生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中,我们只有尽可能地积聚力量,不断坚实人生基础,才会在最恰当的时机,散发出耀眼的光芒,顺利地攀登上人生的新高度。(摘自《思维与智慧》2022年10月上半月)10、本文的中心论点是什么?(3分)11、作者是怎样提出中心论点的?(4分)12、第④段中“人生又何尝不是如此”这句话在文章中有何作用?(4分)13、请你用简洁的语言概括第⑤段的内容。(3分)14、作者说“生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下”伏笔“,你怎样理解这句话?你是怎么做的?(6分)(三)文言文比较阅读(15分)【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡。故逐之。(节选自《曹刿论战》)【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》)15、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(2分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(2)公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之

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