上海市静安区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)

上海市静安区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)PAGE静安区2015学年第二学期期末教学质量调研八年级物理学科试卷（完卷时间：60分钟，满分：100分）考生注意：1．本试卷含五个大题。2．考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、单项选择题（共24分）下列各题均只有一个正确选项。请用2B铅笔在答题纸的相应位置上填涂所选的选号；更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．成年人正常的体温为A．30℃ B．35℃ C．37℃ 2．当光垂直射到水面，其折射角为A．0º B．30º C．45º D．903．以下各种单色光中，属于三原色光之一的是7．甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图2（a）、（b）所示，则A．甲的速度小于乙的速度 B．4秒内甲、乙通过的路程相等C．甲受到的合力小于乙受到的合力 D．甲、乙受到钢索的拉力相等图30102030405060708090cmAB图30102030405060708090cmABCA．甲B．丙C．甲、乙D．乙、丙二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9．吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做（1）运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较（2）的缘故。烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过（3）的方式改变其内能的。10．物理学家（4）总结了伽利略等人的研究成果，概括出重要的物理定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有（5）迫使它改变这种状态为止。为了纪念他的杰出贡献，人们以他的名字命名了物理量（6）的单位。若某高铁列车以300千米／时的速度匀速行驶，0.5小时内通过的路程为（7）千米；在此过程中，该列车的动能（8）（选填“增加”、“不变”或“减少”）；以路边的树木为参照物，列车是（9）的（选填“运动”或“静止”）。12．物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是为了增大（10）；依据（11），用“悬挂法”可以确定物体重心的位置；轿车已入百姓家庭，轿车的发动机属于（12）机。（均填写所学物理概念或物理规律的名称）比热容[焦/（千克·℃）]煤油2.1×铝0.90×水4.2×铜0.39×如下比热容表可知：1千克比热容[焦/（千克·℃）]煤油2.1×铝0.90×水4.2×铜0.39×图4FAA14．如图4所示，用图4FAA（16）牛。若物体A在10秒内上升4米，此过程中拉力F做的功为（17焦，功率为（18）瓦。15．一个质量为0.5千克的物体在重力作用下竖直下落，它受到的阻力大小为1.0牛，则重力与阻力的合力为（19）牛，合力的方向是（20）。ΔL4（d）ΔL2（b）CBΔL1（a）A图5L0测力计05100510测力计05100510测力计05100510ΔL3（cΔL4（d）ΔL2（b）CBΔL1（a）A图5L0测力计05100510测力计05100510测力计05100510ΔL3（c）测力计05100510L0D图4①分析比较图5（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：（21）。图4②分析比较图5（a）和（c）或（b）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：（22）。三．作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。17．在图6中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请在图6中用力的图示法画出它所受地面的支持力F。18．根据平面镜成像特点，请在图7中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。图图6图7MNAB四．计算题（共26分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19．质量为0.5千克的铝块温度升高了40℃，求铝块吸收的热量Q吸[c铝＝0.9×103焦／（千克·℃）]20．某物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，10秒内前进了6米。求此过程中拉力做的功W和功率P。ABO甲图821．如图8所示，一轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的A端挂一重为120牛的物体甲，在B端施加一个力F1，已知OA、ABO甲图8求：为使杠杆水平平衡，作用在B端的力F1的最小值和方向。22．AB图9、如图9所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，A受到的重力为98牛，B受到的重力为49牛，A的边长为0AB图9①求正方体A的质量mA。②求正方体A、B的密度之比A:B。③若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后，A、B剩余部分的质量为mA′和mB′，请通过计算求出当mA′和mB′相等时h的值。五．实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23．实验室中，常用天平来测量物体的（1），测量时应将（2）放在天平的右盘内。如图10所示，弹簧测力计的量程为（3）牛，此时的读数为（4）牛。测力计测力计单位:N0）1）2）3）4）5）0）1）2）3）4）5）图100102030405060708090cm（5）作为（6）（7）（8）图13“探究杠杆平衡的条件”的实验过程中，利用钩码、弹簧测力计等器材进行实验，将动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2图13实验实验序号F1（牛）l1（厘米）F2（牛）l2（厘米）123232343434242451515125110①在实验中，有一次的实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的，如图13所示。请说明该组数据的实验序号及其错误的原因：（9）。②请判断能否根据本实验所记录的数据得出实验的结论，并简要说明理由。（10）

26.实验序号质量（克）体积实验序号质量（克）体积19102182032730实验序号质量（克）体积411105222063330表一甲物质（液态）表二乙物质（液态）①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（11）。②分析比较实验序号（12）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。实验序号质量（克）体积789（14）表三甲物质（液态）（15）③进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，小明得出的初步结论是：同种物质，质量与体积的比