元阳沙拉托中学创建民族团结进步示范学校工作方案

元阳县沙拉托中学创建

民族团结进步示范学校

工作方案Companynumber：[WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998]

元阳县沙拉托中学创建民族团结进步示范学校工作方案为全面贯彻中央、省、州、县关于开展民族团结进步创建活动的决策部署，全面落实元阳县教育局印发的《创建民族团结进步示范学校工作方案》的通知要求，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结示范学校，激励全校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进沙拉托中学教育教学和民族团结事业健康发展，特制定本创建工作方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大师生深入开展民族团结进步示范学校创建活动，培养师生的民族团结意识，增强各民族的凝结力和向心力，为我县的教育事业和民族团结事业做出应有贡献。二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步示范学校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步示范学校活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2018年创建成为民族团结进步示范学校。三、建立创建民族团结进步示范学校工作领导小组组长：曹志学副组长：张永林白有明组员：张玉昌、张兴平、马金祥、马黎波、范全亚、黄昆仑及各班班主任。元阳县沙拉托中学创建民族团结进步示范学校工作领导小组下设办公室在政教处，白有明同志兼任办公室主任，马金祥、范全亚、马黎波、张兴平兼任办公室副主任，赵应强、朱明珠、李琴梅为成员。四、实施步骤第一阶段：宣传动员阶段（2018年1月10日——2018年1月31日）1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步示范学校的浓郁氛围。2、结合民族团结教育月，将宣传活动纳入党小组学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。第二阶段：全面实施阶段（2018年2月——2015年5月）组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题等活动，全面按测评指标完成各项创建任务。1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和少数民族历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育。3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解少数民族自治区的历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师、孤儿、建档立卡户贫困学生活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到他们当中。第三阶段：申验与自评整改阶段（2018年6月―2018年9月）1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。2、对照民族团结示范学校测评标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。第四阶段：申报迎评阶段（2018年10月）积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步示范学校。第五阶段：巩固提升阶段（2019年1月——2020年12月）认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。五、保障措施搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步示范学校位创建活动的重要意义，提高