青铜葵花老槐树读后感

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青铜葵花老槐树读后感

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曹文轩先生的大量文学作品全部围围着乡村。写乡村生活，从乡村生活的点滴中体会美——人性美、人情美、人生美（人的生命美）。而《青铜葵花》这本书所讲的生活所表达出来的不仅是美，还有苦难。而这种苦难的承受者，便是本章的主人公。我也现学现卖一把：“每一个时代的人，全部有每一个时代的人的痛楚，痛楚绝不是今天的少年才有的。少年时，便有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。〞这，是曹文轩先生在《青铜葵花》这本书的后封面所注的感悟。老槐树是《青铜葵花》中的一个章节，它所起到的作用是过渡的作用。也是一个过程，是城市女孩葵花，即将融入农村生活，即将融入青铜一家的过程。

楼主的想要晓得的无非是一个感悟，并非是一成不变的抄袭，这是晓得而非得到，所以我不想囿于成规的将我对老槐树的感悟作为一篇文章，成为一个答案。我是想将我读老槐树的感悟，以函授的方式来讲一下：

首先，老槐树第一小节的开头一段是这样的：“干校的人，千里迢迢来到这片大芦苇荡，是要劳动，并且要从事繁重的体力劳动。〞这段文字，为下文葵花不得不被寄养在大麦地人家做了铺垫。其次节中，表达了葵花的期望——期望葵花来到他们家，成为自

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己的妹妹。可是，期望总是有的，期望不是空想，家庭的状况，也使得这个小小少年隐隐有些忧虑，

在第三小节中，写了葵花在被送到老槐树下领养前干校的阿姨们帮葵花精心地打扮，这一细节所表现的是阿姨们认真对待葵花，和对葵花的爱好之情。从这里能瞅出，他们对待这个招人爱好的小女孩，并不是觉得拖累才送给人家抚养，只是迫于要劳动，无暇顾及葵花才将其送走。

实在吧，我觉得，这一章的重点，是在葵花面临在两个家庭中做选择，也便是在生活困顿的青铜家和物资阜足的嘎鱼家这两个家庭中做选择这一部分。而我们的小主人公——年纪尚小的葵花，却选择了青铜这一家，选择了过贫苦的生活，为何如此？由于葵花了解青铜，了解那个良善的哑巴青铜，所以葵花做出了这样的选择。葵花也深知，她在青铜家的生活，将会是贫苦而开心的。青铜葵花老槐树读后感（二）

今天，我来给大家讲一讲老师让看的《青铜葵花》在这本书里，我最喜欢的章节是：老槐树。

这章主要讲了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有两个阿姨陪着她，阿姨们希望大麦地的人们可以收养葵花，大麦地的人们都很喜欢葵花，都想把她领回家去，当做自己的女儿抚养，可是，他们都觉得自己家生活条件不好，怕委屈了这个从城里来的小姑娘，于是，只能唉声叹气地离开了老槐树下，只有生活条件比较富足的嘎鱼一家人得意洋洋地站在那里，入夜时分，眼看着嘎鱼家的人就要把葵花领

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走了，但是青铜一家人急急忙忙地赶来了，青铜和嘎鱼两家人来争着要葵花，由于青铜家有受人尊重的老奶奶，在威信略占上风，村长别无他法，让葵花自己选择，最终葵花自己选择了青铜一家人的事。虽然这篇文章写的是葵花有了一个新的家，和蔼的爸爸妈妈，慈祥的奶奶和对她无微不至，时时保护她的哥哥，但是我还是觉得葵花很可怜，由于她的亲生爸爸去世了，唯一的遗物就是一张用青铜做成的葵花的画稿，令人欣慰的是青铜一家人十分关心她把她当自己的亲生骨肉对待，葵花也很争气，学习十分卓越，表现也很好。通过阅读这篇文章，我懂得了一个道理：无论在什么时候，我们都要善待每一个人，这样，我们才有价值，才能在这个社会上有威信，在茫茫人海中有与别人不一样的一面。

我爱《青铜葵花》动人的故事情节，爱葵花努力学习的精神，更爱青铜一家人好好对待葵花的美好品质。青铜葵花老槐树读后感（三）

《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的小说。这本书陈述的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜此后往往遥望芦荡的终点，遥望女孩葵花所在的地方……

居住在大麦地上的青铜一家心地良善，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得泪水涟涟。

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我可怜青铜一家，当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收，可以缓解一下家里的窘境时，却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道，把所有看得见的绿色吃光了，本来就不富足的大麦地陷入了绝境。那时，我感觉自己也在挨着饿，尽管我吃得很饱。我羡慕青铜一家，尽管生活贫苦，可是一家人相互关心，相互勉励，再穷再苦也不放弃，再穷再苦也要坚守为人清白，活得坦荡。那时，我就想，穷得有骨气，令人敬重。

读完了这本《青铜葵花》，让我懂得了，如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩