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文档简介
读书活动方案模板汇总6篇
读书活动方案篇1
一、活动目标:
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位同学都能与好书交伴侣,与才智牵手,让书籍为同学开启心灵之窗,拓宽眼界,获得丰富的学问。同时为了营造“浓郁的书香校内”,我们将举办“沐浴书香,健康成长”为主题的读书月活动,让同学们在读书中感受学习的欢乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品尝,养成良好的读书习惯,为同学的终身进展奠基。我校特拟定20xx年10月为首届“书香伴我行”读书活动月。
二、活动主题:
沐浴书香,健康成长
三、预备工作:
1.横幅,撑牌,彩旗点缀校内。
2.围绕读书月各中队出一期黑板报。
3.围绕读书月各中队利用班队课召开一次主题队会。
4.各中队创设“书香中队”,布置图书角。
四、活动内容:
1.开幕式。
2.建立班级图书角。
3.学校生优秀作文评比。
4.中高班级搜集桐庐诗人和描写桐庐的诗文。
5.低班级童话故事大赛。
6.中高班级读书笔记竞赛。
7.开展“书香伴我行”主题队会。(少先队检查)
8.举办读书手抄小报评比。
9.师生共读一本书;亲子共读一本书。
11.“书香班级”评比。
12.做好首届读书月总结。
五、宣扬口号:
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.猎取学问,三分在课内,七分在课外。
3.读书破万卷,下笔如有神。
4.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
5.点燃读书热忱,共建书香校内。
6.营造书香校内,打造人文凤小。
7.爱读书,多读书,读好书。
8.让读书成为习惯,使书香布满校内。
9.牵手好书,亲近美文,塑美妙人生。
10.畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显才智。
读书活动方案篇2
一、指导思想
激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,让孩子从小徜徉书籍的海洋,亲历文字的魅力,品尝浓郁的书香,开拓眼界,提高同学的语文素养。
二、活动目标
1.通过活动培育同学读书、爱书的好习惯,让他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和进展后劲。
2.使同学开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,充实同学文化底蕴,提高同学综合素养。
3.使同学们在读书中积淀语言;在读书中感悟人生;在读书中提高生活品尝。
三、活动口号
“我读书,我欢乐,我成长”
四、活动设想
(一)营造浓浓的书香氛围
1.乐观打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的每一角落散发出文化气息。班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。班级黑板报上专设“荐书栏”,每周更换一次。班级里贴上读书名言,营造读书氛围。
2.老师向同学推举好书:中外经典名著、名家名篇、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等。
3.同学与同学之间,班级与班级之间建立“好书交换站”,进行“好书换着看”活动。
4.“我为孩子诵经典”。老师利用晨会、午会课、语文课等时间为同学朗读经典作品。
(二)同学读书活动
1.“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用晨会、午会课开头几分钟诵读古诗或名篇。
2.“相约好书,牵手美文”读书沟通活动。老师每周利用班健课中的15分钟作为同学集体阅读沟通的时间,指导并激励同学欢乐读书,共享读书的乐趣。
3.建立读书成长册
每个同学都要建立一本“读书成长册(采蜜集)”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
4.组织读书拉力赛活动,学期末进行“阅读之星”评比。对多读书,会读书的孩子,进行表彰嘉奖。
5.组织小型、即时性活动。开展一次读书演讲竞赛、经典篇章诵读、读后感沟通活动。
6.“才智碰碰撞”亲子读书活动。建议每位同学建立家庭“小书架”,与好书交伴侣,并开展与父母共读一本书活动。
读书活动方案篇3
一、读书节活动目的
今年是我国建国71周年,4月23日为第21个世界读书日,图书馆拟于4月—6月举办其次届创新读书节系列活动,旨在引导广阔师生围绕多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,陶冶情操,丰富人文精神,乐观推动校内文化建设,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校内,共建精神家园。
二、读书节活动主题
20xx年其次届创新读书节的活动主题是:“营造书香校内,共建创新家园”。
三、读书节活动时间
20xx年4月-20xx年6月
四、读书节活动主办单位
创新学院图书馆
五、读书节活动协办单位
信息工程学院、财经学院、管理系、艺术设计系、建筑
工程系、机电工程系、外语系、公共课教学部、科技处
六、读书节系列活动评比工作领导小组
组长:柳青
副组长:图书馆负责人
成员:各学院、学系、公共课教学部、科技处负责人。
七、读书节系列活动简介
1、创新“阅读之星”“阅读群星”评比活动
“阅读之星”“阅读群星”评比活动是从20xx年4月1日至20xx年3月底在我院图书馆馆
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