活动方案模板汇编5篇

活动方案模板汇编5篇

活动方案篇1

一、主题名称：

我来做司机

二、主题的由来：

车子很简单吸引孩子的目光，特殊是男孩子，生活中的各种汽车对他人来说都是那么新颖，因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题，在这个主题活动中，我们将和孩子一起玩车，共享玩车、坐车阅历，开着纸箱车处处旅行；及汽车的结构。最重要的是在玩开车的嬉戏中，孩子们还会学习为什么要遵守交通规章，留意交通平安，并养成良好的乘车习惯。

三、主题活动目标：

1、乐于探究自己感爱好的东西。

2、了解、学习遵守一些基本规章。

3、享受与同伴分玩具的乐趣。

4、会表达自己的需求和心情。

5、喜爱参与体育活动或嬉戏活动。

活动一：

语言、科学活动：《我喜爱的车》

活动建议：事先发通知单，请幼儿从家中带一辆自己喜爱的玩具车。

附录：整合课程下P86

活动二：

语言、社会活动：《各种各样的车子》

建议：自制各种车子的图卡

附录：整合课程下P88

活动三：

艺术活动：《开汽车》

建议：将作品布置于环境区中，供幼儿开车用。

附录：建构上P146

活动四：

科学活动：儿歌《轮子歌》

建议：仿照嬉戏充分敬重幼儿的生活阅历和主观意愿。

附录：建构上P148

轮子歌

一个轮子什么车？一个轮子独轮车。

二个轮子什么车？二个轮子自行车。

三个轮子什么车？三个轮子三轮车。

四个轮子什么车？四个轮子是汽车。

很多轮子什么车？很多轮子是火车。

活动五：

语言活动：《汽车轱辘转呀转》

建议：将主动权交给幼儿，让他们用自己的方式仿照轮子转动的状态。

附录：建构上P151

活动六：

社会活动：《红灯绿灯刺眼睛》

建议：进行情景化的仿照嬉戏。。

附录：建构上P154

活动七：

语言活动：《大家来开车》

建议：可预备不同的路线行进

附录：整合课程下P111

活动八：

艺术活动：《小老鼠上灯台》

建议：通过活动让孩子感知空间关系及翻滚的动作。

附录：建构上P158

活动九：

社会活动：《交通小剧场》

建议：可依据幼儿的人数增加幼儿的角色。

附录：整合课程P114

活动十：

科学活动：《我的小汽车》

建议：事先请孩子们收集制作汽车的材料

附录：整合课程P101

活动十一：

健康活动：《洗车中心》

建议：预备材料要充分

附录：整合课程P103

活动方案篇2

一、指导思想

玩是孩子的天性，也是孩子观看生活，熟悉世界表现自己思想的情感的一种。因此我们以玩轮胎作为我班的特色活动。通过轮胎的多种玩法，训练孩子身体平衡力量和协调力量，激发幼儿形成良好的合作意识和创新精神，对轮胎产生爱好。

二、幼儿分析

由于我们班幼儿年龄小，奇怪   心强，孩子们非常喜爱玩轮胎，常常可以看到他们随便滚动轮胎，探究着不同的动作。

三、活动措施

幼儿本身对轮胎非常感爱好，恰好利用幼儿的爱好，对他们绽开指导。我们从简洁的单手、双手、滚动、推动开头指导，先让他们了解轮胎，在让他们自己探究着用轮胎做嬉戏，急躁的指导和启发幼儿。盼望通过启发，激励幼儿探究更多的玩法，提高幼儿的自信念。

四、轮胎的花样玩法

1、滚轮胎（单手、双手）

2、轮胎房子

3、抬轮胎

4、跳轮胎

活动方案篇3

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参与护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量特别差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并且加强护理，增加养分。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士训练的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士训练的进展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世之后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动，目的在于激励广阔护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是帮助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，所以，护理人员必需不断的自我充实，以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的傲慢，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会敬重护士。

2、懂得一些自我爱护和护理的'方法。

3、了解护士的工作，懂得关怀护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士关心病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小伴侣们猜一猜。

2、老师来告知大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿争论）

4、老师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

（一）、小伴侣们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当小伴侣生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个小伴侣了解到的有关护士的工作叙述给大家听？

（二）争论：假如小伴侣是一名小护士，你是怎样来对待病人的？

1、先争论再个别幼儿回答。

2、老师叙述护士的工作状况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作

（一）、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小伴侣讲一讲她的工作。小伴侣们大家一起来欢迎她。

1、小伴侣们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）老师引导幼儿熟悉护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就预备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士叙述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

5、老师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就关心病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

（二）、小伴侣们要学会爱护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来爱护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，训练网收集整理一段录象。

2、让小伴侣们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。

活动方案篇4

活动目的：

为了丰富同学们的校内文化生活，深化勤俭节省主题训练活动，培育同学厉行节省的美妙品德，为实现“中国梦”而不懈努力的道德情操，特进行本次抄报竞赛。

活动时间:

送报截止时间：20xx年5月3日

活动对象:

四、五、六班级全体同学

活动内容：

一、竞赛要求：

手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米，左页边距2厘米，版面布局合理，学问性和欣赏性有机统一。

二、参赛形式：

1、各班组织初赛，要求人人参加。

2、每班上交10份作品到学校参赛。

三、版面要求：

1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。

2、手抄报需标明班级、编者。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。

四、评比标准：

1、内容健康，乐观向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章流畅，要有原创文章或图画。字迹工整。

3、报纸的名称贴切，版面设计新奇，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立：

各班级评一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名。

活动方案篇5

活动：漂亮的大花伞（中班美工）

活动：漂亮的大花伞

活动目标：

1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。

2、能留意选用对比色进行着色。

活动预备：

1、供应颜色和纹样各有特点的三把伞供幼儿观赏。

2、范画一幅。图案参考纹样若干。

3、每人一张伞面纸，水笔、蜡笔。

活动过程：

一、实物观赏

——你看到过什么样子的雨伞？你喜爱什么样子的雨伞？

——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的？

小结：这些伞的伞面上用了不一样的图案，有的是从中心向四周散开，有的是由中心花纹组成的