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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年写学生心得体会(5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
写学生心得体会篇一
金秋十月,我参与了学校组织的军训活动。在教官的带领下,我们来到操场上。他先教我们站立、行走、中止间的转发。我瞪大眼睛,看得认真,听得细心,生怕漏掉一个字,忽略一个微弱的动作。有时候,我还踮起脚尖,伸直脖子,盯着教官的动作。
随后,我们开始自己练习动作。稍息、立正、向右看齐,大家有模有样地做着动作。最辛苦的是练习站军姿。我挺胸抬头,目视前方,两只胳膊自然下垂。大家也一动不动,跟比赛似的,生怕落在后面。不一会儿,我就觉得肩膀酸了,腿有些麻木,汗水已经从脸上淌下来。刚开始的新鲜劲儿早跑到了九霄云外了,但看到大家都一动不动,我也继续坚持着。
随着一声“休息〞,紧绷的神经马上松弛下来。同学们摇头的,抬腿的,活动腰的,真是千姿百态。我直接躺在了地上,疲惫地说:“累死我了,我再也不起来了。〞引得大家哈哈大笑。
三天的军训很快过去了,虽然很累,但是我的收获好多。现在,我上课坐得端正,走路都有些军人的样子,大家都夸我进步很大。我从心里感谢这次军训活动。
写学生心得体会怎么写篇4写学生心得体会篇二
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的顽强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最正确良机。我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种开心,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增加了一份完善自我的信心。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严肃的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那洪亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,表达了人类活跃灵敏的思维,更表达了集体主义的宏伟。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
这次军训使我学会好多学校学不到的知识。我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
写学生心得体会怎么写篇2写学生心得体会篇三
通过该试验,对所学的知识有了进一步的了解。在试验的过程中,出现了一些问题,不过最终都得以解决。然而通过这些错误,使我对这些知识点更加印象深刻。
erp是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想。erp是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回想和综合,像会计学、管理学等。
之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验。通过对erp的学习特别是上机试验我更发觉了自己的不足之处,动手操作能力比较弱,虽然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢,即便对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来感觉也是力不从心,这可能是与自己平日不注意锻炼动手能力有着直接的联系,另外经验不足也是一个原因。
通过对erp系统的学习,我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解,上机课上我们重点学习了购买系统和生产系统。
首先介绍erp系统的有关概念:erp是英文enterpriseresourcesplanning(企业资源计划)的简称。
erp系统是建立在信息技术基础上的,以系统化的管理思想,为企业的决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.他是从mrp(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,他扩展了mrp的功能,其核心思想是供应链管理,他跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业资源,erp技术集中信息技术和先进的管理系统与一身,成为现代企业的运行模式,反应时代对企业合理调配资源,最大化的创造资产的要求,成为企业在信息时代生存和发展的的基石,他对于改善企业业务流程,提高企业核心竞争力作用是显而易见的。
erp是将企业所有资源进行整合集成管理,简单的说是将企业的三大流,物流,资金流,信息流进行全面一体化管理的管理信息系统,他不仅可以用于生产企业管理,系统具有集成性,先进性,统一性,完整性和开发性。
erp系统的特点有:
1.企业内部管理所需的业务应用系统,主要是指财务、物流、人力资源等核心模块。
2.物流管理系统采用了制造业的mrp管理思想;fmis有效地实现了预算管理、业务评估、管搭理计、abc成本归集方法等现代基本财务管理方法;人力资源管理系统在组织机构设计、岗位管理、薪酬体系以及人力资源开发等方面同样集成了先进的理念。
系统是一个在全公司范围内应用的、高度集成的系统。数据在各业务系统之间高度共享,所有源数据只需在某一个系统中输入一次,保证了数据的一致性。
4.对公司内部业务流程和管理过程进行了优化,主要的业务流程实现了自动化。
5.采用了计算机最新的主流技术和体系结构:b/s、internet体系结构,windows界面。在能通信的地方都可以便利地接入到系统中来。
6.集成性、先进性、统一性、完整性、开放性。
在企业中,erp管理主要包括三方面的内容:生产控制(计划、制造)、物流管理(分销、购买、库存管理)和财务管理(会计核算、财务管理)。这三大系统本身就是集成体,它们相互之间有相应的接口,能够很好的整合在一起来对企业进行管理。另外,要特别一提的是,随着企业对人力资源管理重视的加强,已经有越来越多的erp厂商将人力资源管理纳入了erp系统的一个重要组成部分,对这一功能,我们也会进行一下简要的介绍。这里我们将依旧以典型的生产企业为例子来介绍erp的功能模块,就针对我们专业需求而言,主要还是物流管理。物流管理包括分销、购买、库存管理。下面对erp系统进行简单描述:
(一)分销管理
销售的管理是从产品的销售计划开始,对其销售产品、销售地区、销售客户各种信息的管理和统计,并可对销售数量、金额、利润、绩效、客户服务做出全面的分析,这样在分销管理模块中大致有三方面的功能。
1、对于客户信息的管理和服务
它能建立一个客户信息档案,对其进行分类管理,进而对其进行针对性的客户服务,以达到最高效率的保存老客户、争取新客户。在这里,要特别提到的就是最近新出现的crm软件,即客户关系管理,erp与它的结合必将大大增加企业的效益。
2、对于销售订单的管理
销售订单是erp的入口,所有的生产计划都是根据它下达并进行排产的。而销售订单的管理是贯穿了产品生产的整个流程。它包括:
a.客户信用审核及查询(客户信用分级,来审核订单交易)。b.产品库存查询(决定是否要延期交货、分批发货或用代用品发货等)。c.产品报价(为客户作不同产品的报价)。d.订单输入、变更及跟踪(订单输入后,变更的修正,及订单的跟踪分析)。e.交货期的确认及交货处理(决定交货期和发货事物安排)。
3、对于销售的统计与分析
这时系统根据销售订单的完成状况,依据各种指标做出统计,譬如客户分类统计,销售代理分类统计等等,再就这些统计结果来对企业实际销售效果进行评价:
a.销售统计(根据销售形式、产品、代理商、地区、销售人员、金额、数量来分别进行统计)。
b.销售分析(包括对比目标、同期比较和订货发货分析,来从数量、金额、利润及绩效等方面作相应的分析)。
c.客户服务(客户投诉纪录,原因分析)。
(二)库存控制
用来控制存储物料的数量,以保证稳定的物流支持正常的生产,但又最小限度的占用资本。它是一种相关的、动态的、及真实的库存控制系统。它能够结合、满足相关部门的需求,随时间变化动态地调整库存,确切的反映库存现状。这一系统的功能又涉及:
a.为所有的物料建立库存,决定何时定货购买,同时作为交与购买部门购买、生产部门作生产计划的依据。b.收到订购物料,经过质量检验入库,生产的产品也同样要经过检验入库。c.收发料的日常业务处理工作。
(三)购买管理
确定合理的定货量、优秀的供应商和保持最正确的安全储存。能够随时提供定购、验收的信息,跟踪和催促对外购或委外加工的物料,保证货物及时到达。建立供应商的档案,用最新的成本信息来调整库存的成本。具体有:
a.供应商信息查询(查询供应商的能力、信誉等)。
b.催货(对外购或委外加工的物料进行跟催)。
c.购买与委外加工统计(统计、建立档案,计算成本)。
d.价格分析(对原料价格分析,调整库存成本)。
总而言之,作为一名物流管理专业的学生,在扎实的专业理论知识的基础上,假使结合上机试验,熟悉erp系统的话。这对我们以后参与工作是十分重要的。
写学生心得体会怎么写篇3写学生心得体会篇四
为进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,加强自我教育、自我管理、自我服务的意识,校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖内容之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。
经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率,行的楷模〞专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦逊的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,擅长合理有效地表达和维护同学权益。
另外还要有坚不可摧的心理素质,指示江山的能力潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和集体的最大化地实现。
学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情,有耐心,有责任感。在学好第一课堂知识的同时,还要重视平日的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。
在这次培训中我还知道了学生干部应当把握的工作方法:
一、少说多做。遵守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束〞为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必需严格律己,说了就一定要做到,要求别人做到的自己一定要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。
二、虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后〞,在实际工作中,我们学生干部一定要学会谦逊提防,虚心学习他人的优点,用别人的优点去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部〞对于我们来说只是一个机遇:一个可以为同学服务的机遇,一个可以锻炼自我能力的机遇。所以,作为学生干部首先应当放正自己的位置,作为学生干部都应当有一个信念--事情要么不做,要么就认真去做。
作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平日的工作中需要“三心〞,即耐心,细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热心和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。
最重要的还是把握自己的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。
写学生心得体会怎么写篇5写学生心得体会篇五
顶岗实习教学心得总结匆促的_个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这_个月的每一天,满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获。
我在教学方面进行了总结,认为教师应做到以下几点:
一、授课方面
在开始,感觉时间有些把握不好,每次准备都达不到自己的理想状态;便渐渐的揣摩着指导老师的授课方式,不断的模仿着,然后在模仿后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐渐战胜了自己授课内容方式单一、课上互动过少。
但是,课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严肃,这个问题还是需要不断的战胜,在渐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了,但是还是不够圆满,希望在将来会找到一个更加合理的解决方案,尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。
在这里,学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路,帮助学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是高一,所以这里的试验比较少,通过与老师沟通尽量做了一些可以做的试验,在试验中不断改正着学生在试验室不良的习惯例如:随意打闹、对待仪器不轻拿轻放、随意放置试验用具等。
二、课堂管理方面
对于我们这些新来的实习老师会面对各种挑战,课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系,但是那个与学生相处的度怎么都不好把握,通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批评教育才渐渐的有了一点好转,关于这一点我觉得的最开始一定要树立起威严,尽量严格要求学生与自己,将课堂秩序维护好后渐渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系,在以后的教学中可以添加一些具好玩儿味的互动活动。
总的来说,实习生与学生之间的关系很微妙,既要保持一种师生关系又要表达朋友的友情,关于怎样与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个需要具体联系实际通过不同磨合调整才能够达到理想的状态。
另一方面,作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生,譬如几次作业背不过就可以稍加教训或者通过班主任的名头给他施加压力,但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点,由于学生对老师的这种打小报告性质的行为很是反感,
三、日常作业处理方面
通过处理日常作业可以在一定程度上了解学生对知识的把握状况,并且针对学生表现的不足可以进行有针对性的改正或者进行知识的讲解。在批改作业方面要对表达出来的错误在课上进行明确改正,关于其他譬如字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进行强调。还有就是根据学生作业完成状况可以更加合理的安排教学内容,及时调整学习新课与复习的次序。
再次,通过作业完成状况可以一定程度上了解学生的品性,找出是否存在抄袭的现象,一经发现应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生。
四、课下谈心方面
课上是老师与学生接触很短的时间,最长的时间便是课下。利用课下,以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心闲聊,通过课下轻松的气氛闲聊可以很顺利的把握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感,便于以后在班级展开活动或者调动课堂气氛,这对我们来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率,因此必需利用课下重视课下。
五、课上多媒体运用
上课,特别是化学课枯燥的讲解没有多少效果,或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用,这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。
平日上课会运用一些与化学相关的试验视频来增加学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频,令学生在轻松的欣赏视频过程中能够不经意将复习并记忆一些知识。
但是,关于怎样选取那些资源是十分重要的,在选取时既要考虑是否涉及所要浮现的知识点又要考虑是否适合学生的理解能力,再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资源是否适合运用要综合考虑大量方面。
令外,学生平日假使表现很好,进行适当的奖励便很有必要。我会选取一些励志的电影
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