旅游英语教案

渭南职业技术学院课程授课计划表（首页）

三年

课程名称旅游英语课程编码课程类型公共课授课层次

高职

学期理论讲授学时周学时2

计划总考核考

44计划38

学时形式查

学时实验实训学时周数19

机动学时4考试学时2

任课教师李青

授课班级09级旅游

编码专业

教材及《旅游英语》主编：潘惠霞

参考书东北财经大学出版社1999年5月第一版

教研室意见系（部）审批意见

授课计划编写人（签字）：

教研室主任（签字）：系主任（签字）：

年月日年月日年月日

备注

授课计划表（续页）

备

学

周

课教学教学内容（包括理论、实

注

时

次

次教学重点作业

形式验、实训、上机等）

Unit11Previe

Languagetipsin

112讲授w

thetext

TsxtA:PackageToursTextB

Finish

Unit11

the

Translation

222讲授exerci

TextB:HowtoAppreciateskill

seson

ChinesePaintings

P121

Unitl2Previe

Languagepoints

332讲授w

inthetext

TextA:PassportTextB

Finish

Unitl2

the

Languagepoints

442讲授exerci

TextBTraditionalinthetext

seson

MedicineinChina

P132

Unit13Previe

Translation

552讲授w

skill

TextA:NhrcoPoloTextB

授课计划表（续页）

备

学

周

课教学教学内容（包括理论、实

注

时

次

次教学重点作业

形式验、实训、上机等）

Finish

Unitl3

the

Languagepoints

662讲授exerci

TextBTheCharmofinthetext

seson

SouthernChineseGardens

P143

772讲授清明放假机动

Unit14Previe

Languagepoints

882讲授w

inthetext

IfextA:ReasonsforTravelTextB

Finish

Unit14

the

992讲授Granmarpointsexerci

TextB:Legendaboutthe

seson

Dragon

P157

Unit15

Previe

Translation

10102讲授w

IfextA:TheOrganizationskill

TextB

ofaHotel

授课计划表（续页）

备

学

周

课教学教学内容（包括理论、实

注

时

次

次教学重点作业

形式验、实训、上机等）

Finish

Lhitl5

the

Languagepoints

11112讲授exerci

TextBFranLaoZitoLordinthetext

seson

LaoZi

Pl70

Lhitl6

Previe

Languagepoints

12122讲授TextA:TypesofFlightw

inthetext

TextB

Unitl6Finish

the

Translation

13132讲授TextB:Buddhismexerci

skill

seson

Pl84

Uiitl7

Previe

14142讲授TextA:HongKongGranmarpointsw

TextB

Unitl7

Finish

the

TextB:PapercutsasFolkTranslation

15152讲授exerci

Artskill

seson

P199

授课计划表（续页）

备

学

周

课教学教学内容（包括理论、实

注

时

次

次教学重点作业

形式验、实训、上机等）

Unit18

Previe

ItextA:FutureProspectsofLanguagepoints

16162讲授w

Tourisminthetext

TextB

Finish

Unit18

the

Translation

17172讲授exerci

TextB:FacialMakeupinskill

seson

PekingOpera

P215

18182复习随堂复习机动

19192考试随堂考试考试

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO1

授课题目LhitEleven授课形式讲授

授课时间2011.2.21授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:PackageTours

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO2

授课题目LhitEleven授课形式讲授

授课时间2011.2.28授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextB:Howto/appreciateChinesePaintings

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO3

授课题目LhitTwelve授课形式讲授

授课时间2011.3.7授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:Passport

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO4

授课题目LhitTwelve授课形式讲授

授课时间2011.3.14授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextBTraditionalNfedicineinChina

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO5

授课题目LhitThirteen授课形式讲授

授课时间2011.3.21授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:IVkrcoPolo

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO6

授课题目LhitThirteen授课形式讲授

授课时间2011.3.28授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextBTheCharmofSouthernChineseGardens

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO7

授课题目LhitFourteen授课形式讲授

授课时间2011.4.11授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:ReasonsforTrave1

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO8

授课题目LhitFourteen授课形式讲授

授课时间2011.4.18授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextB:LegendabouttheDragon

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO9

授课题目LhitFifteen授课形式讲授

授课时间2011.4.25授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:TheOrganizationofaHotel

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO10

授课题目LhitFifteen授课形式讲授

授课时间2011.5.9授课学时2

教学目的1.functionsofrulesforon—1inedating

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextBFranLaoZitoLordLaoZi

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

或相关网站Teacher^guide

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO11

授课题目LhitSixteen授课形式讲授

授课时间2011.5.16授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:TypesofFlight

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO12

授课题目LhitSixteen授课形式讲授

授课时间2011.5.23授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextB:Buddhism

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO13

授课题目IhitSeventeen授课形式讲授

授课时间2011.5.30授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

TextA:HongKong

基本内容

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO14

授课题目IhitSeventeen授课形式讲授

授课时间2011.6.6授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

TextB:PapercutsasFolkArt

基本内容

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO15

授课题目LhitEighteen授课形式讲授

授课时间2011.6.13授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextA

基本内容TextA:FutureProspectsofTourism

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

TsacherSguide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Homework:finishtheexercises

渭南职业技术学院教案首页

授课教师李青bO16

授课题目LhitEighteen授课形式讲授

授课时间2011.6.20授课学时2

1.functionsofrulesforon—1inedating

教学目的

与要求

2.learnwrdsandphrasesinTextB

基本内容TextB:FacialMikeupinPekingOpera

点

重

点

难Languagetipsinthetext

主要教学

textbook

媒体

有关本内容

的新进展

主要参考资料

Teacher^guide

或相关网站

教研室

审查意见

课后分析Hanework:finishtheexercises

教学过程

时间分配和

教学内容

媒体选择

Lesson11PackageIburs

Stepl:

TextA:PackageIburs

5min

(1)ClassHDUEone

②Classactivities:5min

Step2

a.Newwordsandphrasesfirst.

b.Iexplainsemedifficultsentencesandthenask

studentstoreadthedialogueinpairs.

I.Newwordsandphrases

1.beknownforbefamousfor

e.gTheywsreknownfortheirartistic

achievement.

2.stunningveryinpressiveorbeautiful

e.gastunningdisplayoftropicplants

3.gallopIfahorsega11op,itrunsatits

fastestspeed

4.impressive:inpressv.sb.Beinpressed

inpressiona

5.bereservedfor:bekeptforsb.20min

e.gThissectionofthecarparkisreservedfor

visitors.

6.makeit:

1)tosucceedinaparticularactivity取得成

功

e.gHemadeitinthefiImfieldattheageof16.

2)tomanagetoarriveontime按时赶至I」

e.gVvfejustmadeitintimeforthewedding

3)tobeabletobepresentataparticularevent

出席，到场

e.gIcaritmakeitonFriday.

ILPropernamesandexpressionstoberemenbered

1.theFourWinders2.cablecar3.sedanchair

4.grotesquerocks5.pillsofimnortality6.

theGuest—greetingPine7.theseaofclouds8.Lotus

]Omin

FlowerPeak9.hotspring

IILAns^rthefollowingquestions:

1.HowdidMt.Huanggetitsnameleitis

reallygreed?

2.WiatisthebestseasontovisitMt.Hua噌

3.WiataretheFourVendersofMt.Huan旨

4.WiatisthesteepestpeakonMt.Hua喈lOmin

5.Wiatisthehighestpeat?

6.WiatdidXuXiakeoncesayaboutMt.Huan旨

2.NdtestotheTbxts

(1)ClassHourone

(2)Classactivities:

a.Readthenewwordsfirst.5min

b.Askstudentstoanswernyquestions.

5min

c.Havestudentsputforwardtheirquestions

aboutthetextandthenIexplainthem

dpresentatonaboutthetext.

I.NewwordsandPhrase

1.beregardedas:beconsideredas

2.practice:performtheactivitiesanddutiesof

yourreligions信奉

3.berespectedas敬佩

e.gworkwel1together,andIrespecthimas

acollegue

4.exquisite:extremelybeautifulanddelicate

精美的

5.inexistence:caneinto6*1$161^：€开始形成/^0

outofexistence不存在20min

6.bekeentodqbekeenondoingsth.

e.gThegovernmentiskeentoavoidfurther

conf1ictwiththeunion

7.Nivana:圆寂

ILPropernamesandexpressionstoberemen±)ered

1.Sumnerresorts2.manofletters3.inpraise

lOmin

of4.theNkinShrineHal15.payhemageto6.

culturalrelics7.passaway

III.Ans腕rthefollowingquestions:

1.HowmanysquarekilanetersdoesMt.Jiuhua

covei?

2.WiatarethefourgreatBuddhistmountainsin

Chin业

3.Inhistoryv^ichfamouspeoplevesitedMt.

Jiuhu笈

4.Wiatistheoldestandholiesttempleonthe

IQmin

mountairP

5.WiataredisplayedintheHistoricalMiseumof

theJiuhuaNbuntairl?

6.WiosemunmyisintheCorporealBodyHal1of

WnnianTenpin?

7.SaysthaboutVvuxia

教学过程

时间分配和

教学内容

媒体选择

Unit11Howto^predateChinesePaintings

1.TbxtBHDWto绿preciateChinesePaintings

(1)ClassHour:one

②Classactivities:

aNewwordsandphrasesfirst.5min

b.Iexplainsemedifficultsentencesandthenask

lOmin

studentstoreadthedialogueinpairs.

I.Newwordsandphrases

1.thereisnoway:itisinpossible

e.gThereisnowaythebuildingworkwi11be

finishedbytoday.

2.whovrou1dhavethought:(spoken)toshowyou

aresurprisedaboutsthIQmin

e.gWiowDuldhavethoughtthatJohnwouldget

married

3.bemadeupof:consistof

4.Yougotit.Youareright.

II.Propernamesandexpressionstoberemembered

1.theEastPalaceGate2.DowagerBipressCixilOmin

3.LongevityHi11

III.Answerthefollowingquestions:

1.Wiowasthemiddleoftheentrancereservedfof?

2.HowdidpeoplegetintotheSumnerPa1ac^

3.HowmanypartsistheSumnerPalacemadeupof?

Wiatarethey?

4.WiatwasQingongusedfoi?

5.UsuallyhowlongdidtheDowagerBnpressCixi15min

stayattheSunmerPalac^

6.Wiytosaylongcorridorisagoodided?

7.WiatareKunmingLakeandtheLongevityHi11

shaped1ik^

8.WiyistheLongevityHi11shaped1ikeabat?

2.Dialogue:

(1)ClassHour:one5min

②Classactivities:

aReadthenewwordsfirst.5min

b.Askstudentstoanswermyquestions.

5min

c.Havestudentsputforwardtheirquestions

aboutthetextandthenIexplainthem

dpresentatonaboutthetext.

I.Newwordsandphrases

1.beknownfor:befamousfor

Beknownas:befami1iarwith

15min

2.theForbiddenCity/theInperialPalac^/the

Pa1aceMuseum

3.OuterCourt:theInnerCourt:

4.theNfeinGate:

5.gorgeous:verybeautiful

6.ascendthethronebecomekingorqueenofa

country

7.preside9vei)

ILPropernamesandexpressionstoberemembered

1.theOuterCourt2.theInnerCourt3.theNhinlOmin

Gate4.ascendthethrone5.theForbiddenCity/the

InperialPalac^/thePalaceMiseum

III.Answerthefollowingquestions:

1.Howmanywayscanwecal1theForbiddenCitj?

2.Howlongisthecitywal1surroundingthe

ForbiddenCitW

3.WiatwastheOuterCourtusedfof?

4.WiatwastheInnerCourtusedfof?

5.IsitlistedbytheUNasW)rldCultural

Bferitag^Wieri?

6.Wiichgateisthemaingat。

7.WiatarethemainthreehallsoftheOuter

Coutei?

8.Wiichhal1wasthehal1v^iereemperorsascended

lOmin

theirthrong

9.Wiichhal1housedtheworldlargest

encyclopedia?

10.WiatareonthetwosidesofTaihediari?

11.WiatisSouthFragranceHal1fof?

12.WiatwasZhonghedianusedfof?

教学过程

时间分配和

教学内容

媒体选择

Uiit12Passport

1.TextA:Passport

(1)ClassHour:one

②