风景演讲稿2分钟范文8篇

第风景演讲稿2分钟范文8篇

风景演讲稿篇1

春风吹拂着大地，把春天蓬勃的朝气带来，亦把中考临近的气息带给我们：倒计时牌上正在减小的数字、老师的语重心长的敦促、家长不厌其烦的叮咛、同学们埋头苦读的身影，或许会使你感到临战的压力，使你紧张不安。在重重压力和紧张的学习氛围下，我们恰恰需要改变心情，调整角度，别放过前进道路上的景色，望一望彼岸美丽的风景。

回首记忆底片上的美景，感恩身边的点点滴滴；

我们不要只盯在终点，却忽略了身边的景色，无心观景自然景色不会迷人。真正能咂出滋味的是努力的过程。相信你并没有忘记，艺术节排练的辛苦，运动会上矫健的身影，朋友的帮助和老师的谆谆教诲吧！初中这三年，是我们成长历程中最美丽的三年，它见证了我们从稚嫩到成熟，从懵懂到明理；见证了同学之间纯真的友谊，见证了师生间温馨的情谊……在匆忙的复习过程中，更要时刻停下来，关心身边的人，怀着一颗感恩的心，感恩老师母校对我们的培养，感恩父母对我们的哺育。珍视初中生涯的最后90天。这三年来的感情、经历，仿佛学海之中的一座小岛，在乘风破浪、奋勇前进的过程中，更不要忘记享受这美丽的景色。

赏景途中既要疾步前行也需驻足回首；

关键时刻每人心中鼓声都会响起，鼓舞你去奋力拼搏，去迸发潜能。若鼓声松缓无力，则会让人失去动力，停滞不前，而一直鼓声紧密不断也会使人疲劳乏力，心烦意乱，这就要求我们既能踏上高亢的鼓点，奋勇向前；也能在一番拼杀过后稍作调整，驻足回首。总结成功之经验失败之教训。即在学习的过程中，适时放慢匆匆的脚步，及时反思，对已有的学习计划做出适当调整，细细品味前行途中的美景。

他山之景，同样美丽；

在班上可以与成绩优异的同学多交流、探讨，从中找出自己最适合自己的学习方法。身边的同学是一面很好的镜子，他们的学习态度可以折射出你对待学习的得失。一日三省，我们也应多多反思：今天的学习任务完成了没有？今天应复习的知识点有没有遗漏？和其他同学相比，我还有哪些差距？要给自己设立一个目标，通过实现目标来为学习提供源源不断的动力。

带着信心出发，背上行囊去赏景

扎实的基础，老师有计划、有条理的复习流程、正确的学习方法、平稳的考试成绩，拥有了这些，你对学考还有何畏惧？学考相对于传统中考，是一种新颖的、全面的考察方式，它不仅考查学生的知识，也考察我们的综合能力、身体心理等各方面的素质。临场的正常发挥有时比雄厚的知识基础更为重要！昔日可喜的成绩已经告诉你：“只要努力，没有什么不可能！”与其对学考的到来感到焦虑，不如放平心态，踏踏实实地学习，相信自己的实力，充满信心地迎接人生的第一次大考验。一路走过，终点的风景更加美丽。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在复习过程中拥有良好的心态，善于学习他人的长处，一步步扎实的走下去；希望初中这三年绮丽多姿的风景，成为我们人生一辑多彩的画册。

风景演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家好!

昨天，我有幸参加了一个婚礼，有一位男孩引起了大家的普遍关注：他跑上跑下、忙前忙后，幇持着大人们收拾张罗，一闲下来，他就在一边安安静静的翻看着一本书，而客人们有的在寒暄聊天，有的在茫然四顾，有的在玩手机游戏，刷微信微博，一群像他一般大的孩子们在嬉戏疯闹。有人好奇的问这位动若脱兔静如处子的男孩，我听到一个熟悉而温暖的名字：赣州四中，初一(6)班。接下来，人们的话题纷纷转入到赞誉这个男孩，赞誉四中这几年的发展变化，洁净的校园，骄人的中高考成绩。

我感动，我们的学校这几年社会声誉不断上升、市民群众普遍好评，正是来自于像这位男生一样的点滴细微的举动，他们时时处处都体现出我校良好的学风校风、良好的行为习惯。他们就是赣州四中打出的一张张闪亮的名片。

这张名片有在校门口诵读经典已四年的刘爱平校长，这张名片有进校门还手拿英语书背单词的同学们，这张名片有放学时边走边讨论的师生们，这张名片有7:20就引吭晨读的高一年级12个班的同学们，这张名片有每天周周练到六点的初三高三同学们，这张名片还有勤奋自励已有不俗成绩的高中实验班的同学们。

是的，我们每个人都是一张四中的名片，我们每个人都是一道四中的风景。

但是，我也接到一些负面的名片，看到过一些煞人的风景。比如在前不久的月考中，有少数同学平时不用功，临时抱佛脚，有回头转脑、夹带小抄、接发信息等不良行为，在同学和家长中有一些负面影响。

同学们，期中考试在即，它是半学期学习成绩的检测，也是一次做人品行的考试。子曰：“人儿无信，不知其可也。”希望同学们潜心准备，用足功夫，梳理知识，温故知新，背诵记忆，多做多练，把持自我，让良好的学风考风成为四中最闪亮的名片，最美丽的风景。

风景演讲稿篇3

从家出发，经过一条条路到学校，一切都是那样熟悉，却又如此新鲜。熟悉的是黑漆漆的柏油路，四方的房屋，学校里贴白瓷的走廊，新鲜的是天空上的云，变幻的霞光，路旁一些不同时令的花草。细心地一路看过去，总会觉得走到了一条不曾走过的路上，一路都是风景。

早上匆匆忙忙地出门，抬头望见广阔的天空。今天的天空是崭新的，一夜的大风拨开了云雾，目光触到的地方都是舒畅的蓝，让人忍不住要唱一两句快乐的小曲。往日，天空是白色而高远的，风在天地间肆意地奔跑。今日，阳光在那干净的天蓝色里舒活舒活筋骨。

路过天桥，仔细一瞧，前几天萎靡着的花，不知何时又在天桥上自信地昂着头。风一吹，花儿像红红的火焰，跳跃、舞蹈、摇曳生姿，叫匆忙而过的人驻足，沉醉在明艳的花朵中。而路旁的树，平静地立在那，凝望它，竟能品味出一份淡泊宁静来。

傍晚时，我总是流连于学校平平凡凡的走廊上。肃静得不能再肃静的走廊，在西边的霞光照射下，意蕴悠长。霞光落在地砖上，平日里普通的地砖仿佛镀上了金，呈现出夕阳朦胧的影子；白瓷似乎也上了彩釉，顿时显出高雅的气质。伫立在此时的走廊上，连自己都感觉变得高雅脱俗，可以吟咏出长长的诗篇来了。

再晚些，回家的路上，忘却了匆忙，向远处望去，黑沉的柏油路向远处而去，灰黑的楼宇重重叠叠，从中闪出微弱的霞光，此时熟悉的道路笼上了一层肃穆而深邃的气息，使人想到了生命的光辉，自然的伟大，历史的厚重——这全是新鲜而又深远的思索。

张爱玲这样写道：“若是每一趟走过那条街，都仿佛第一次认路似的，看着什么都觉得新鲜稀罕，就不至于‘视而不见’了，那也就跟‘行万里路’差不多，何必一定要漂洋过海呢？”是啊，如是怀有细腻的心，敏锐的眼，那么平常的景色就能成为值得反复品读的“名胜”，即便是日日行走的同一条路上，也会是一路风景。

风景演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好!

曾几何时，应对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自我所向往的那个风景。

一天周六，我从家中走出，站在门口竟不明白自我该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到了望江公园了。

那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自我也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开那里的压力，去找自我想要的，想看到的风景。

想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。

我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。

公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到那里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。此刻他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。

我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，完美的生活就在身边，原先就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自我身边的爱呢也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。

风景演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学：

说起“风景”这个词，人们必须会想起如诗如画的小桥流水，红叶似火的香山美景……而在我眼中的美景别有一番风味。

我小时候住在郊区的奶奶家，蓝天白云，真是诗意。在院子里种着一棵大树，树杆粗壮，看来已有一大把岁数了，它就是我童年时眼中的风景。

夏天，知了在上头孜孜不倦地叫着，一片片如手掌大小的树叶密密麻麻，成了我小时候乘凉的一把大伞，早上看着清晨的微风吹动树叶时万变的样貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美啊;那像一只小狗，吐着小舌头;那像一条金鱼，摆动着碧绿的尾巴，一副洋洋得意的样貌……边看边坐在小椅子上感受着微风带给我的凉爽，真是惬意。晚上坐在树下与奶奶一齐玩闹，爷爷坐在一旁笑着、说着。树叶“哗哗”的随风作响，诉说着自我心中的愉快。

秋天，它的叶子变成金黄的，风儿吹过叶子带着树的的祝愿轻轻飘落在地上。我和奶奶常为收起这金色的地毯而忙得不可开交。汗流着，叶落着，漫天飞舞。那时的我好想让时间停止，在那诗情画意的美景里多停一会。那棵光秃秃的书在夕阳的映照下，好像在笑咪的看着我。

那棵树一向陪着我，让我能够时常看到不一样的风景。这棵大树一向默默看着我长得，默默陪着我，默默地给我创造欢乐的树，因为要翻建房屋而被无情地砍了，当时我并不明白，直到周六回去的时候才发现。我眼中的那道风景不见了，那棵笑眯眯的树人间蒸发了。

“奶奶，树呢”我跑到奶奶那里急切的问道，“砍了”奶奶平静地说。我一愣，之后面无表情地来到原先大树生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“树，你是我眼中最美的风景”说着，心好像在默默地流泪。

这树是我眼中的风景，永不改变的风景，它带着我童年的欢乐化作一缕缕烟在空中，和以前一样，笑眯眯地望着我，树，你是我眼中最美的风景。

风景演讲稿篇6

尊敬的老师、同学们：

大家好!

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景;“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景;“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。

琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。

美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自我爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的感情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音;一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……

音乐是我眼中永恒的风景。

风景演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学：

人生就是一条路，我们每个人都是这路上的行人。我们不停的跋涉，跋涉，为的是梦想的生活，为的是欣赏沿途的风景。在跋涉的途中，我们肯定会欣赏到这样或那样的风景。有的像一抹悠悠的飘然而过的白云，有的像一片翠绿的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰凉清澈的湖水，有的像一缕轻柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮丽，最美妙，也最难忘的一道风景。

你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。无论何时何地，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。当我走在你风景如画的长廊里，呼吸着一种甜蜜清新的空气，你就宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨，让我看到了天空里飘着的七色彩霞，闪耀着的是那种灵动的美。

我在你的长廊里漫行，你是一幅柔美的画卷，象一幅朴实深沉的水墨山水，常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。你是我心中最美的那一道风景，是用笔尖也难以流淌的那种美，如同冬日里那束温暖的阳光，又像夏日里那缕清凉的微风。你在我心中像是一本内涵丰富的书，我一向在用心的读，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸运生命中有一个你，因为有你，我的人生变得更加美丽与幸福。我明白在人生的路上会有很多的风景，而你，永远是我心中最美的那一道风景。

风景演讲稿篇8

尊敬的老师、同学们：