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文档简介

2021-2022年河南省平顶山市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,()

A.发展社会网络B.促进能力建设C.改善社区环境D.社区行动模式

2.陈娜因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。

A.基本生存B.教育保护C.家庭生活D.再社会化

3.

15

在矫正领域的整个系统中最主要的服务场域和最大量的工作范围是()。

4.一家非营利机构主要提供就业指导服务,老王向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小石向老王说明了情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了()

A.决定问题的先后顺序

B.决定是否需要紧急介入

C.权衡是否有能力处理问题

D.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围

5.

57

贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。

6.

19

有效动员老年人的社会支持系统要求社会工作者有“家庭思维”。“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的()的一部分。

7.某慈善协会,每年都会为汶川灾区的孩子们提供社会救助,既有生活和学习用品,也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的()特征。

A.救助水平的低层次性B.救助手段的多样性C.救助对象的有限性D.救助范围的广泛性

8.

9

基线测量是指()。

9.

9

下列哪项属于社会救助社会工作在社会结构层面上的工作()。

10.基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助内容的是()。

A.对低保对象的日常管理

B.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

C.为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源

D.协助申请最低生活保障

11.

27

被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是()。

12.社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是()。

A.改善了社区环境B.发展了社区网络C.提高社区居民的主人翁意识D.促进救助对象的能力建设

13.矫正社会工作本质上是司法体系中的()。

A.社会行政B.社区矫正C.社会福利服务D.监督管理

14.

45

针对孤儿、弃儿的救助,需要通过社会工作人员进行联系并予以督导的服务是()。

15.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密

D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害

16.

25

以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()

17.小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录

18.妇女社会工作者可为下岗女工提供的服务不包括()。

A.帮助下岗女工建立起自己的支持网络

B.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信

C.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力

D.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来,提高自己的技能

19.()是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

A.观察B.聚焦C.再标签D.例子使用

20.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿

21.从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法,正确的是()。

A.医患关系的矛盾都是可以避免的

B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通

C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系

D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力

22.后海社区在世界助残日前夕整合社区资源,在所有楼门和有台阶的地方都设置了无障碍通道,路面铺设盲道,这体现了尊重残疾人的()。

A.康复权B.环境友好权C.文化生活权D.社会福利权

23.

59

社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。

24.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。

A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日

25.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.精神健康D.维护社会支持网络

26.26岁的小李被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照优先顺序排列。小杜的这些做法,属于危机介入的()阶段。

A.开展评估B.建立关系C.聚焦问题D.稳定情绪

27.下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。

A.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”

D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感

28.

30

对处于困难境地的儿童进行解困和救难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面,共同体现了儿童社会工作()的功能。

29.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

30.()是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。

A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境

31.王老伯腿部残疾,行走不便,日常生活处处需要家人照料,很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题,社会工作者可提供的综合性服务是()。

A.鼓励王老伯与外界交流B.协助家庭改造起居环境C.劝说王老伯家人保持平和心态D.建立社区支持网络

32.

25

下列对贫困救助领域个案方法描述不正确的是()。

33.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。

A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素

34.下列哪项不是灾害应急救助的内容?()

A.参与灾后重建B.安排灾民的基本生活C.解决灾民的吃饭问题D.维持社会秩序E.转移受灾群众

35.2011年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。

A.找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评

B.对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动

C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

D.安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

36.社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象,为这些老人建立互助网络。下列做法中,最合适的是()

A.建立社区老人服务小组B.动员医生上门为老人医治C.动员老人的亲友经常探望老人D.联系养老机构为老人提供上门服务

37.

58

下列不属于社区社会工作对个人的功能的是()。

38.最近两年,小童所在单位处于哺乳期的女职工比较多,根据这一实际情况,单位工会为了使这部分女职工既能正常上班,又能方便给孩子喂奶,特别出台了相关措施,比如腾出一间办公室专门设为哺乳室,调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女()的需要。

A.性别平等B.特殊保护C.权益保障D.自我实现

39.针对以下哪种服务对象,医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治理的恐惧感()。

A.叛逆时期的青少年B.儿童患者C.照顾者D.重症老年患者

40.某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于间接介入的是()。

A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研,向政府提交政策建议

C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

二、多选题(20题)41.优抚安置社会工作服务对象的问题主要有()。

A.老龄化问题B.隐性失业问题C.心理失衡D.生活困难E.社会隔离

42.社会工作者暴露的以下问题中,属于反移情问题的有()。

A.对老年人拒不配合感到失望后工作时开始表现出吼叫或讽刺

B.对尤其不幸的老年人给予过量的抚慰和保护

C.被老年人最终离去所带来的绝望和无助影响了自己的情绪状态

D.被生活中对于老年人群体的成见影响了自己的工作态度

E.认为自己照顾老年人的工作很有价值和意义

43.

87

儿童阶段是人的生理变化最为显著的阶段,主要表现在()。

44.社会工作者间接服务的角色包括()。

A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.研究者E.照顾者

45.社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。

A.公民教育B.职业技能培训C.心理、情绪辅导D.健康教育E.人际交往意识与能力提升

46.某社区属老旧小区,社区居民中下岗工人多,经济收入低,社区内青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多,他们经常出入网吧或游戏厅。社会工作者走访了几个青少年家庭,发现亲子冲突比较多,不少家庭担心孩子学历低,将来找不到好工作,整天无所事事,也可能会被某些不怀好意的人带坏走上犯罪的道路。针对这一现状,社会工作者适合开展的服务有()。

A.开展改善亲子关系的教育活动

B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组

C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流

D.组织减少青少年偏差行为的小组

E.建立预防青少年犯罪的社区网络

47.

94

医务社区工作中,志愿者的服务目前有()。

48.社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务,在了解服务对象的需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时,梁晓的原则是()。

A.最经济实惠B.最容易接触C.最容易改变D.最擅长的方法E.最容易产生影响

49.在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意()。

A.要在见老人前准备好一些辅助工具

B.不要鼓励老人在跟自己交流的时候使用辅助器械

C.要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息

D.注意发现老人没有谈出来的问题

E.运用老年方面的知识。判定老人的问题是否紧急

50.

71

老年社区照顾的特点有()。

51.

83

优抚对象在社会工作中的特点主要表现为()。

52.老年社区工作的基本原则包括()。

A.分权B.采用优势视角C.统筹规划D.充权E.资源链接与整合

53.

98

现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着()方向发展。

54.为矫正对象提供的基本生存条件主要包括()。

A.有效就业B.卫生医疗待遇C.最低生活保障D.住房条件E.经济收入

55.某社会工作者负责为服务对象制订服务计划,服务计划中应包括的内容有()。

A.目的及目标B.关注的问题与对象C.确定服务期限D.介入方法和介入行动E.识别服务对象及环境的积极因素

56.优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。

A.覆盖范围广B.军队情结深C.问题压力大D.身份具有特殊性E.需要层次多

57.张华夫妇20多年领养了4个孩子,现在这些孩子中两个孩子已经成家,他们生活在一起,其乐融融。张华夫妇的家庭类型属于()

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭E.寄养家庭

58.

99

儿童中有不少非正式的、自发的团体,这些小团体正常发展,则能为儿童提供多方面的帮助,反之则会引发儿童的不良行为。以下()属于这类非正式团体。

59.小王是一名老年社区工作者,在开展老年社区工作时,小王的工作基本原则包括()。

A.优势视角B.充权C.统筹规划D.资源连接与整合E.利益最大化

60.

78

儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动,对于儿童本身和社会都有着积极的贡献。儿童社会工作的功能体现在()等几个方面。

三、案例分析题(3题)61.祝文娟,55岁,3个月前刚刚退休。她原本期待退休之后可以好好享受生活,不需要再每天起早贪黑地为工作忙碌。但她没想到的是,退休之后,丈夫认为所有的家务都应该由她来承担,自己只要一心工作为家挣钱就可以了。因此,丈夫小到拿东西、大到擦窗之类的高难度家务,都要祝文娟来代劳。刚开始,祝文娟觉得自己既然退休了,丈夫还在为了这个家奔波,自己多做一点是应该的。但久而久之,她的心里越来越不平衡,经常和丈夫因为这个闹得很不愉快。前几天,祝文娟在烧菜的时候被油烫伤了,她急忙去医院治疗并打电话给丈夫,希望他能早点回家。没想到,丈夫回到家后非但没有询问烫伤的情况,还对她冷言冷语。这让祝文娟很伤心,积聚已久的不快一下子爆发出来,在和丈夫大吵一架后就住到了娘家。在娘家的时间里,她一方面放不下孩子,一方面又不想回去面对丈夫,内心很是矛盾。因此她前来寻求社工的帮助。

问题:

(1)在上述案例中,祝文娟主要面临的困境有哪些?

(2)针对祝文娟目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?

62.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

63.服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对家人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在办理低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源缓解李某的生计困难;并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。【问题】1.社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C作具体说明,并分析其相互关系。

参考答案

1.C社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,改善社区环境。

2.D矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。社会工作者要在专业价值观的指引下;运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

3.C

4.D社会工作者要保证满足服务对象需要,不因机构和社会工作者的原因阻碍和延迟服务对象需要的满足,致使问题延续或者恶化。本题中的社会工作机构是一个非营利机构,不能为服务对象提供最低生活保障服务,对于那些希望通过机构获取生活救助的服务对象,社会工作者要向他们说明情况。

5.A

6.B“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。这一关系系统对老年人的生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。

7.B救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。从形式上看,有现金救助,有物质救助,也有服务性救助;从时间上看,有临时性救助,也有长期的固定救助;从类别上看,有常规性救助,也有特殊性救助。还有一些通过专业人员,比如社会工作者、心理咨询师等,针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。

8.A本题考查基线测量的定义。

9.C社会结构层面工作主要包括制度设计实施和就业环境改善。

10.B基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。社会工作者的工作主要从两个方面展开:①参与社会救助政策的制定、实施与评估;②以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。其中,推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面:①提供物质帮助,利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助,以及一些服务资源等;②提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。B项,城镇企业职工基本养老保险属于社会保险。

11.C服务计划是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。所以,服务计划是为下一步的介入行动服务的,也是介入行动的蓝图。服务计划是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

12.D促进能力建设的主要内容是,社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。

13.C矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会弱势群体——罪犯或违法人员。

14.C对孤儿、弃儿的救助收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式。选项C为正确答案。

15.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。

16.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。

17.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出~份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

18.C社会工作者的工作任务不包括为服务对象做家务。

19.C再标签是家庭干预中社会工作者常用的技巧之一,它是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

20.C家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。

21.BA项,任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,因此医患关系的矛盾是不可避免的。C项,尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益。D项,解决医患关系首先需要通过建立医院社会工作制度来设立专门的医务社会工作岗位和职务,让社会工作专业人员从事与患者沟通交流、心理辅导、健康教育等工作,建立和谐的医患关系。

【命题点拨】本题考查的是医患关系的理解。从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。医患之间的矛盾无可避免,化解医患之间的矛盾的核心是有效沟通。

22.B

23.A

24.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

25.B老年社会工作的主要内容包括:身体健康方面的服务、处理认知与情绪问题、处理精神问题、建立社会支持网络和处理老年特殊问题。在题目中,王大爷由于心理上的障碍,产生了一些情绪和认知问题,社会工作者通过与小王讨论分析王大爷产生情绪问题的心理原因,以此来消除王大爷的情绪问题,故此属于处理认知与情绪问题。

【命题点拨】本题考查的是老年人的需要以及老年社会工作的主要内容。考生需要清楚老年人的需要和为老年人提供社会工作的主要内容的分类,以及各项分类包括的服务内容。

26.C危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段:①开展评估;②建立关系;③聚焦问题;④稳定情绪;⑤制定方案;⑥实施计划;⑦后续跟进。社工小杜和小李经过讨论,确定问题清单,讨论问题细节,按照优先顺序排列属于聚焦问题阶段。在该阶段,社会工作者采取的步骤主要包括:①问题扫描;②问题细节;③优先问题。

27.BB妇女社会工作的中间目标包括:①协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”;②提升性别意识,促进自省、自信和自我认同;③建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。

28.A

29.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

30.C服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。

31.D残疾人由于自身的特殊性,单靠自己的力量很难维持和恢复自身正常的生活,再加上社会转型和体制变革的冲击,使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势,进一步加剧了残疾人的身心伤害,妨碍了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力。残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义。

32.B

33.C

34.A灾害应急救助的主要内容有:组织群众转移、安排灾民生活、维护社会秩序。

35.D社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与,以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。社区矫正社会工作者的一项重要工作任务,就是通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。

36.A互助网络是指把面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助和互相支援。具体做法是社区社会工作者为那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互动小组,加强同伴之间的支持。促进信息分享与经验交流,增强解决问题的能力。

37.D

38.B妇女在经期、孕期、产期和哺乳期应受特殊保护。《中华人民共和国妇女权益保障法》规定:任何单位均应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形,降低女职工的工资,辞退女职工,单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。该单位针对哺乳期女职工而出台的这些措施满足了妇女特殊保护的需要。

39.B

40.B

41.CDE服务对象群体的问题主要包括:角色转化、心理失衡、社会地位维护、社会隔离、生活困难、医疗保障、就业困难、合法权益维护等问题。

\n

42.AB老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情,这可能会表现为对老人特别不好,缺乏耐心和关怀,也可能表现为对老人过度保护,想要“拯救”老人。社会工作者对此要特别注意。

\n

43.ACDE

44.ABCD

45.ABCE许多服刑人员之所以犯罪,是因为其思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面发生了障碍和偏差。矫正社会工作者作为矫正团队的专业人员,其最重要的工作内容是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面的治疗和矫正性质的专业咨询服务。主要包括:①公民教育;②心理、情绪辅导;③职业技能训练;④人际交往意识与能力提升。

46.ACDE

47.ABC

48.BCE社会工作者在清楚地了解了服务对象的需求后,就要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取。

49.ACDE

50.ABCE本题考查老年社区照顾的特点。

51.BD

52.BCDE老年社区工作的基本原则包括:①采用优势视角;②充权;③统筹规划;④资源链接与整合。

53.AC

54.BCDE矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。基本生存条件包括:①维持基本生活所需的经济收入或最低生活保障;②维持基本生活所需的住房条件;③维持身体健康的卫生医疗待遇等。

55.ABD社会工作中,服务计划由以下几部分内容构成:①目的及目标;②关注的问题与对象;③介入的方法和介入行动。

56.ABCE优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体,地位突出,特点鲜明。具体特点有:①覆盖范围广;②军队情结深;③需要层次多;④问题压力重。

57.CD领养家庭是通过法律长久收养子女的家庭;联合家庭包括父母亲和多对已婚子女组成的家庭。本题中张华夫妇的家庭类型属于联合家庭和领养家庭。

58.CD

59.ABCD

60.AD

61.1.祝文娟面临的困境主要有:(1)如何处理与丈夫的僵持状态。(2)如何处理目前矛盾的心理状态。(3)如何使丈夫做出让步并承担必要的家务等。

2.主要介入策略:(1)与祝文娟的丈夫做沟通,改变其错误的认知并承担适当的家务劳动。(2)对祝文娟进行心理疏导,帮助祝文娟缓解因夫妻关系紧张造成的不快,并学习必要的情绪管理技巧。(3)为祝文娟夫妻双方提供家庭治疗服务,掌握一定的家庭沟通技巧,让双方在友好的氛围下澄清彼此的家庭角色,分担相应的家庭责任。1.选择本案例的原因是:帮助考生了解掌握家庭社会工作服务所面临的一些特殊困难和实际需求。本案例中祝文娟所面临的问题,主要是如何加强家庭沟通和正确处理家庭角色的问题。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)重视家庭沟通的作用。沟通是彼此传递信息与分享信息的过程,家庭中的沟通无处不在,良好的家庭沟通可以帮助家庭成员分享体验,加深理解,增进感情,从而改善家庭环境,强化家庭功能。

(2)澄清家庭角色问题。所谓的家庭角色,是与个人在家庭中的身份相关的、被规定的行为规范,一个人在家庭中因与他人建立不同的联系方式而形成了不同的角色。本案例中,祝文娟焦虑和困惑的最主要原因,是她的丈夫家庭角色的缺失。因此,通过专业服务,加强家庭沟通,澄清彼此的家庭角色,分担相关的家庭责任和

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