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文档简介
幼儿大班活动策划方案大班制作活动——老师,感谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。
2.能运用已有的美工阅历,制造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。
活动预备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题,了解老师节的由来,争论如何向老师表达自己的谢意。
师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?
老师介绍老师节的由来。
引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小伴侣们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。???
老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。
幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。
3.“感动的祝愿”。
老师依据幼儿所说,关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
幼儿大班活动策划方案15
活动主题
呈现自我、突出共性,学会合作、增进亲情,热忱洋溢、爱在心中
活动目标
1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐,从而度过一个幸福、庆祝的春节。
2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展现幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动预备
1.布置新年庆祝气氛的班级环境。
2.作好班级幼儿展现活动的支配;抓好幼儿生活技能的训练和学习;设计一系列亲子嬉戏活动,并做好活动物品的预备。
3.由幼儿园预备活动礼品。
4.通知家长做好参与活动的预备工作。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展现
活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)
1.亲子嬉戏:吹鸡毛
嬉戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。
嬉戏玩法:竞赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻挡鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子嬉戏:运气球
嬉戏目标:培育幼儿与成人的合作力量,进展幼儿的平衡感。
嬉戏玩法:家长和小伴侣面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。嬉戏规章:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭,共嬉戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演:《国旗多漂亮》、《熟悉你呀真兴奋》
5.亲子嬉戏:蹲蹲乐
嬉戏目标:熬炼家长的快速反应力量和应变力量。
嬉戏玩法:请四组家庭参加,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开头下蹲,同时还要念词:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最终一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演:《伴侣越多越欢乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子嬉戏:贴鼻子
嬉戏目标:培育幼儿与家长的协作力量,进展幼儿对方位的语言表达力量。
嬉戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确 位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此嬉戏每次选两组家庭,共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演:《数九歌》、《祝愿歌》
集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子嬉戏:两人三足
嬉戏目标:练习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子之间的情感沟通。
嬉戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起动身向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
欢快的时间总是过得很快,盼望与美妙就在不
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