幼儿园三八妇女节小班活动方案13篇

幼儿园三八妇女节小班活动方案13篇

幼儿园三八妇女节小班活动方案1

活动时间：

3月8日下午3点

活动地点：

幼儿园游艺厅内

活动预备：

桌子10张、椅子80把（每张桌子4位小伴侣4位家长）、红花（幼儿上午制作的手工）、ppt课件、绘画纸张、水彩笔、油画棒、胶棒、展现板。

活动目标：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

⒊通过表演节目——观赏绘画作品——和妈妈一起绘画、嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

活动程序：(简)

孩子们演唱歌曲《我的好妈妈》——送红花给妈妈——祝愿的话语说给妈妈——大家一起观赏小伴侣的画（解读画、用完整的语言表述）——一起绘画——展现作品——嬉戏“木头人”（用表情、肢体动作逗妈妈快乐，使大人们感受到孩子们的天真、活泼、可爱，并鼓舞孩子们）——活动结束（整理物品、有序排队离园）

活动反思

今日下午我班幼儿应到40人，实到39人，（因：中午有位小伴侣肚子疼，家长接走了，没有参与本次活动）。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，个别妈妈工作走不开有的让奶奶、姥姥或爷爷、爸爸代替来我园参与活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。

活动程序妥当，孩子们入场演唱歌曲《我的好妈妈》——送花给妈妈——送上祝愿的话语——一起观赏ppt课件（解读画、引导幼儿用完整的.语言表述）——幼儿绘画——幼儿展现作品——嬉戏“木头人”（用表情、肢体动作逗妈妈快乐，使大人们感受到孩子们的天真、活泼、可爱）——活动结束（整理物品、有序排队离园）

本次活动的亮点之处：

孩子们在活动中，在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每位妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处：

由于是家长来园参加亲子活动，幼儿比较兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

本次细致的工作之处：

妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤独，我们也事先有所预备，特支配艾老师代理临时妈妈，艾老师很劳碌，开头要为大家拍照，期间要照看5个孩子，又要关注每个孩子的作品并加以解读，最终要带领孩子们回活动室做好离园记录。李老师更是坚实的后盾，活动前组织孩子搬椅子、摆桌子；活动中给大家弹琴伴奏、指导幼儿绘画、活动后整理物品，打扫活动场地……李老师说：虽然很辛苦，但很兴奋！

我们协作默契，通过本次活动让幼儿知道了三月八日是妇女节——是妈妈、姥姥、奶奶们的节日，幼儿也体验了血浓于水的亲情，知道了应当去敬重、感谢我们的妈妈并回报她们，本次活动幼儿把自己的爱送给了妈妈，妈妈也收到了孩子给她的幸福，增加了彼此之间的感情，幼儿和妈妈的心贴得更近了。

幼儿园三八妇女节小班活动方案2

设计意图：

小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。

活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动一：我爱我的妈妈

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处

活动预备：

1、事先让幼儿回家观看妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征活动过程：

1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

活动二：我的好妈妈

活动目标：

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

活动预备：音乐磁带或课件活动流程：

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？

3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有爱好的`跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今日回家你预备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动三：红花送给好妈妈

活动目标：

1、学习用撕、贴的方法做红花。

2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等庆贺的话。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动流程：

1、讲讲说说：妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）

2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？

3、请个别幼儿尝试演示。

4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

5、幼儿集体操作。

6、学说一句节日庆贺的话。

7、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。主题活动总结

通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手力量当然很重要，但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子制造一个施展个人力量的空间，才能让孩子有一个新的跳动式的进展！

幼儿园三八妇女节小班活动方案3

一、活动名称

《我给妈妈做发型》

二、活动目标

1、知道三月八日是国际妇女节，是全部妇女的节日。

2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手力量。

3、学会敬重、关怀妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

三、活动预备

报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

四、活动过程

（一）活动一：介绍三八妇女节

1、老师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。

2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

3、老师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

（二）活动二：我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、老师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。

3、老师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。

老师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的.地方在哪里？

4、引导幼儿观看制作材料及制作方法。

老师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

（三）活动三：真情告白

1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？

2、老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。

老师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐。

幼儿园三八妇女节小班活动方案4

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备：

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：

一、介绍三八妇女节：

1、老师出示挂历，询问今日是几月几日？（XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）

2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

3、老师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后回答）

5、老师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她：

１、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最合适？

三、倾听故事，学会爱妈妈：

1、（出示胖胖熊）老师叙述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：

（1）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜爱吗？为什么？

3、老师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

４、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

三、情景创设：表达自己对妈妈的情感

老师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

附故事《胖胖熊的礼物》：

胖胖熊有个隐秘：他有一块钱，是他省下的`零花钱。

妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来肯定很舒适！

胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又洁净又美丽！

就这样，胖胖熊带着一块钱和美妙的隐秘，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢？”

胖胖熊在商店里转来转去，他最终用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是当心地用手拿着礼物，往家里走去。

熊妈妈正在预备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：“妈妈，节日欢乐！”

“感谢你，你的礼物真好！”熊妈妈说。

“这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

熊妈妈打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我原来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

“不，你的礼物太棒了！你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更美丽了。”她边说边拿起放在床边的外套。

就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个欢乐的节日。而胖胖熊也过了最欢乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

幼儿园三八妇女节小班活动方案5

活动主题说明:

母亲给了孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私，为了让孩子感谢母亲，参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发到关怀亲人到关怀他人的意识。所以在"三八"妇女节来临之际，进行了本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；

2、鼓舞幼儿自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手力量；

3、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备：

日历、剪刀、胶水、手工纸

活动时间：

20xx年3月8日上午

活动过程：

活动一：介绍三八妇女节

1．老师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）

2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

3．老师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后回答）

5．老师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的.节日，也是妈妈们的节日。

6．妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

7．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最合适？

活动二：手工活动制作卡片

1、观赏贺卡，引出主题爱心卡。

2、观看爱心卡，了解制作过程。

3、引导幼儿观看桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简洁装饰。

幼儿园三八妇女节小班活动方案6

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

二、活动预备

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

三、活动过程

（一）播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、（师）小伴侣知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的'节日呢？

幼：是妈妈的节日

师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八妇女”节，OK？

（二）互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

（三）我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！

幼儿园三八妇女节小班活动方案7

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日，但是这好像成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让同学真正的意识到妇女的宏大，为妇女傲慢，懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界着名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女傲慢。、

5、为庆祝三八妇女节到来，增加妇女体质，制定“登山”活动。

三、活动时间

20xx.3.4——20xx.3.8

四、活动实施

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的宏大。

3、观看妈妈一天做的`事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、3月8号组织“亲子登山”活动

五、参与人员

大班段全体妈妈们

六、留意事项：

1、全部参与此活动的家长均有一份精致珍贵的礼物哦！

2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。

3、活动时间：3月8日上午8：30岙底车站集中。目的地：圣菜池。

4、为了平安，请家长不要让奶奶、外婆参与，切记！

幼儿园三八妇女节小班活动方案8

小班幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的.时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等庆贺的话。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

活动过程：

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

（1）妈妈平常是怎么关怀照看你的？

（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

2、老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）

4、出示小红花，老师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”

8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

幼儿园三八妇女节小班活动方案9

一、活动目标

1、观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培育幼儿酷爱，敬重妈妈的情感。

2、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量，激起幼儿在活动中进步对音乐观赏的爱好。

3、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量。

二、活动过程

（一）发声练习：《世上只有妈妈好》

（二）谈话引题

孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也非常爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

三、完全观赏歌曲，理解歌曲内容

1、完全观赏第一遍（老师读念）

提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

2、完全观赏其次遍（老师清唱）

提问：你最喜爱哪一句？

四、结合多媒体课件分段观赏，理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，感受音乐的力量

老师：“瞧！谁来了？”，出示图片。

1、观赏第一段

提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急赶忙忙飞回家的样子！假设你很焦急的时候，你会做什么动作？

2、观赏其次段

老师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照看妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

3、观赏第三段

老师：“让我们来听听”

提问：你喜爱小乌鸦吗？为什么？

幼儿争论：你们是怎样关怀自己的'妈妈，爱自己的妈妈？

五、迁移生活，进一步培育幼儿酷爱，敬重妈妈的情感

今日，老师带来了几张小伴侣爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？

六、活动延长

请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

幼儿园三八妇女节小班活动方案10

小班幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等庆贺的话。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

活动过程：

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

（1）妈妈平常是怎么关怀照看你的'？

（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

2、老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）

4、出示小红花，老师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”

8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

幼儿园三八妇女节小班活动方案11

一、设计思索：

以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿喜爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的进展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往盼望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时，能更深化地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而骄傲的情感，我们围绕“三·八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

二、目标设定：

1、通过和妈妈一起调查、宣扬此类活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念，增加幼儿和妈妈一起工作的骄傲感。

2、能够与同伴和家庭成员大胆沟通并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

3、在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评比才智妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。

三、活动流程。

（一）信息活动：

搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评比低碳生活“最棒妈妈”。

（二）活动目标。

妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣扬场所进行商讨，培育幼儿与妈妈的合作力量。

（三）活动预备

1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师预备好绶带或记者证、调查表、宣扬资料、宣扬横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。

2、与环保有关的'影像资料、圆珠笔若干。

（四）活动（1）：播放一些与环保（有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。

1、争论：妇女节快到了，你预备怎样帮妈妈过一个有意义节日？

2、引导幼儿叙述自己对环保低碳生活的熟悉。

（1）妈妈在家里会节省用水吗？她最喜爱什么，不喜爱什么？

（2）妈妈是一个巧手妈妈吗？比如说：她会……。

（3）妈妈会和你一起做一件工作吗？

（4）假如幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你情愿吗？妈妈情愿吗？

（5）你的妈妈环保吗？

3、幼儿分组商讨宣扬话题，并选择佩带绶带（自己制作）。

（1）给工作分类：宣扬，调查

（2）幼儿自由组合，分组并选择一个自己和妈妈喜爱的工作。

（3）开头行动。

（五）活动（2）：评比“真棒妈妈”。

1、活动目标：

在活动（1）后让幼儿给妈妈们打分，培育幼儿初步的推断力和表现力，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。

2、活动预备：

节日环境的布置：和谐家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动（1）工作照等。

3、活动过程：

（1）在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

（2）详细活动：

①真棒才智妈妈评比：低碳生活学问抢答。

②真棒巧手（嘴）妈妈评比；利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣扬最棒的妈妈。

③真棒才艺妈妈评比：唱歌、跳舞、运动、编织等。

四、颁奖活动：

园长颁发奖状。孩子们说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

幼儿园三八妇女节小班活动方案12

一、活动目标

1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶，鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成急躁、细致的折纸习惯。

二、活动预备

物质预备：图片，老师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。

三、活动过程

（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征

1、春天来了，外面处处都是漂亮的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）

2、这是什么花？

引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的.基本特征。

小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小伴侣一样，今日是三八妇女节，我们送给妈妈一朵漂亮的郁金香，好不好？

（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观看。

师：今日老师也带来了郁金香，美丽吗？

（1）我们小伴侣看看它是怎样做的？（彩纸折的）

（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出美丽的郁金香花，你们想学吗？

（三）老师讲解示范郁金香的折法。

师：用“找好伴侣”的短句，引导幼儿进行对角折。

大角和大角做伴侣（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做伴侣，这一次小角找大角做伴侣时，小角要离大角远一些。形成一朵漂亮的郁金香。

四、幼儿操作，老师巡回指导

要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣肯定朝上。

五、观赏作品

1、贴出幼儿的作品，幼儿共同观赏。

2、讲评

（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

（2）你最喜爱谁的作品，为什么？

幼儿园三八妇女节小班活动方案13

设计意图：

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。