2023年浙江省金华市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)

2023年浙江省金华市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、2.填空题(10题)1.在Windows环境下，可以利用单击、双击、拖动这三种鼠标操作之一的【】操作实现窗口的移动。

2.以下程序运行后的输出结果是______。

main()

{intp[7]={11,13,14,15,16,17,18}；

inti=0，j=0；

while(i＜7&&p[i]%2==1)j+=p[i++]；

printf("%d\n"，j)；

}

3.以下程序运行后的输出结果是______。

fun(intx)

{if(x/2＞0)fun(x/2);

printf("%d",x);

}

main()

{fun(6);}

4.设x和y均为int型变量，且x=1，y=2，则表达式double(1+x/y)的值为【】。

5.有以下程序

main()

{intn=0,m+1，X=2;

if(!n)X-=l;

if(m)X-=2;

if(X)X-=3；

printf("%d\n",x)；

}

执行后输出的结果是【】。

6.以下程序段的运行结果是()。#include＜stdio.h＞main(){intx=2，y=1：switch(x){case1:switch(y){case0:printf("x=2，y=1\n")；break；case1:printf("y=1\n")；break；}case2:printf("x=2\n")；}}

7.以下程序的输出结果是【】。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta=1234;

floatb=123.456;

doublec=12345.54321;

printf("\n%2d,%2.1f,%2.11f",a,b,C);

}

8.实体联系模型是一种常用的高级概念数据模型，而______是实体联系模型中的核心。

9.以下程序中，函数SumColumMin的功能是：求出M行N列二维数组每列元素中的最小值，并计算它们的和值。和值通过形参传回主函数输出。请填空。

#defineM2

#defineN4

voidSumColumMin(inta[M][N]，int*Sum)

{inti,j,k,s=0

for(i=0;i＜N;i++)

{k=0;

for(j=1;j＜M;j++)

if(a[k][i]＞a[j][i])k=j;

s+=【】；

}

【】=s;

}

main()

{intx[M][N]={3,2,5,1,4,l,8,3),s;

SumColumMin(【】)；

printf("%d\n",s);

}

10.已有定义：double*p;，请写出完整的语句，利用malloc函数使p指向一个双精度型的动态存储单元______。

二、单选题(10题)11.执行下面的程序后，a的值为()。main{inta，b；for(a=1，b=1；a<=10；a++){if(b％3==l){b+=3；continue；}b-=5；}}A.7B.8C.9D.10

12.栈和队列的共同点是（）。

A.都是先进先出B.都是先进后出C.只允许在端点处插入和删除元素D.没有共同特点

13.线性表是具有n个()的有限序列。

A.字符B.数据元素C.数据项D.表元素

14.对于n个结点的单向链表(无表头结点)，需要指针单元的个数至少为______。

A.n-1B.nC.n+1D.2n

15.下列关于函数的叙述中正确的是（）。A.A.每个函数都可以被其他函数调用(包括main函数)

B.每个函数都可以被单独编译

C.每个函数都可以单独运行

D.在一个函数内部可以定义另一个函数

16.带有头节点的单向链表head，其3个数据节点A、B、C的连接关系如下图所示：节点类型的定义为structlink{doubledt;structlink*next;};若指针P指向A节点，在不改变P指向的前提下，以下选项中不能访问C节点数据成员dt的表达式是（）。A.*(*p).next->next->dt

B.p->next->next->dt

C.(*(*(*p).next).next).dt

D.(*(p->next->next)).dt

17.有说明语句“inta，b;”，如果输入111222333，使得a的值为111，b的值为333，则以下正确的语句是()。A.scanf("%3d%*3d%3d"，&a，&b)；

B.scanf("%*3d%3d%3d"，&a，&b)；

C.scanf("%3d%3d%*3d"，&a，&b)；

D.scanf("%3d%*2d%3d"，&a，&b)；

18.以下是if语句的基本形式：if

（表达式）语句,其中表达式A.A.必须是逻辑表达式B.必须是关系表达式C.必须是逻辑表达式或关系表达式D.可以是任意合法的表达式

19.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){charb[]=“happynewyear”,k;for(k=0;b[k];k++) printf(“%c”,b[k]-‘a’+‘A’);}程序运行后的输出结果是（）。

A.hAppynewyeArB.HappynewyearC.HAPPYNEWYEARD.HaPPYNEWYEaR

20.若变量x、y已正确定义并赋值，以下符合C语言语法的表达式是（）。

A.x+1=yB.++x,y=x--C.x=x+10=x+yD.double(x)/10

三、程序设计题(10题)21.请编写函数proc（），该函数的功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从p到n-1（p≤n-1）的数组元素平移到数组的前面。例如，一维数组中的原始内容为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，P的值为4。移动后，一维数组中的内容应为5，6，7，8，9，10．11，12，13，14，1，2，3，4。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

22.N名学生的成绩已在主函数中放人一个带头节点的链表结构中，h指向链表的头节点。请编写函数fun，其功能是：求出平均分，并由函数值返回。

例如，若学生的成绩是：8576698591726487，则平均分应当是：78．625。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。

23.学生的记录由学号和成绩组成，M名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数proc（），它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的序号在主函数中输入。若没找到指定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回（用于字符串比较的函数是strcmp）。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

24.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，该函数的功能是统计一行字符串中单词的个数，并将其作为函数值返回。字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格隔开，一行的开始没有空格。注意：部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：1#include<string.h>2#include<stdio.h>3#defineN804intfun(char*s)5{67}8voidmain()9{10FILE*wf;11charline[N];12intnum=0;13printf("Enterastring:\n");14gets(line);15num=fun(line);16printf("Thenumberofwordsis:%d\n\n",num);17/*********found*********/18wf=fopen("out.dat","w");19fprintf(wf,"%d",fun("abigcar"));20fclose(wf);21/*********found*********/22}25.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。例如，输入asdafaaz67,则输出为asdafaaz67。注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：26.使用vc++2010打开文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写函数fun()，其功能是在一组得分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后求平均值，并通过函数返回该值。函数形参a指向存放得分的数组，形参n中存放得分个数(n>2)。例如，若输入8.4共10个得分，则输出结果为8.687500。注意:部分源程序存放在文件prog1.c中，请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：27.请编写函数proc，该函数的功能是：将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，一维数组中数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。

例如，若二维数组中的数据为

13233343

14243444

15253545

则一维数组中的内容应该是132333431424344415253545。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include<stdio．h>

voidproc(int(*s)[103，int*b，int*n，intrain．intnn)

{}

voidmain

{

intarr[10][10]={{33，33，33，33)，{44，44，44，44}，

{55，55，55，55})，i，j；

inta[l00]={o)，n=o；

printf("Thematrix：＼n")；

for(i=0；i<3；i++)

{

for(j=0；j<4；j++)

printf("％3d"，arr[i][j])：

printf("＼n")；

}

proc(arr，a，＆n，3，4)：

printf("TheAarray：＼n")；

for(i=0；i<n；i++)

printf("％3d"，a[i])：

printf("＼n＼n")；

}

28.编写函数intproc（intlim，intaa[M]），该函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，该函数返回所求出的素数。例如，若输入12时，则输出：235711。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

29.规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun，其功能是：删除字符串中所有的*号。编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。

例如，字符串中的内容为“****A*BC*DEF*G****”，删除后，字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动maini)函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

试题程序：

#include<conio．h>

#include<stdio．h>

voidfun(chara)

{

voidmain

{

chars[81]；

print{("Enterastring：＼n")；

gets(s)：

fun(S)；

printf("Thestringafterdeleted：＼n")；

puts(s)；

}

30.编写函数fun，其功能是：求出1～1000之间能被7或11整除，但不能同时被7和11整除的所有整数，并将其放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

注意：部分原程序在文件PROGl.C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。

四、2.程序修改题(10题)31.下列给定程序中，函数fun()的功能是：计算整数n的阶乘。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

doubleresult=l.0;

whil(n＞l&&n＜170)

/**************found********************/

result*=--n;

/**************found********************/

return;

main()

{int.n;

clrscr();

printf("Enteraninteger:");

scanf("%d",&n);

printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));

}

32.下列给定程序中，函数fun()的功能是：给定n个实数，输出平均值，并统计平均值以上(含平均值)的实数个数。例如，n=8时，输入193.199，195.673，195.757，196.051，196.092，196.596，196.579，196.763，所得平均值为195.838745，在平均值以上的实数个数应为5。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

intfun(floatx[],intn)

/***************found*******************/

ihtj,c=0;floatxa=0.0;

for(j=0;j＜n;.j++)

xa+=x[j]/n;

printf("ave=%f\n",xa);

for(j=0;j＜n;j++)

if(x[j]＞=xa)

c++;

returnc;

}

main()

{floatx[l00]={193.199,195.673,195.757,

196.051,196.092,196.596,

196.579,196.763};

clrscr();

printf("%d\n",fun(x,8));

}

33.给定程序MODll．C的功能是：读入一个英文文本行，将其中每个单词的第一个字母改成大写，然后输出此文本行(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

例如，若输入：Iamastudenttotaketheexamination．，则应输出：IAmAStudentToTakeTheExamination．。

请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

34.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：根据以下公式求π值，并作为函数值返回。

例如，给指定精度的变量eps输入0．0005时，应当输出Pi＝3．141480。

请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

35.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将字符串中的字符按逆序输出，但不改变字符串中的内容。

例如，若字符串为abcd，则应输出：dcba。

请改正程序中的错误，使它能计算出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

36.下列给定程序中，函数fun()的功能是：根据整型形参n，计算如下公式的值。

A1=1，A2=1/(1+A1)，A3=1/(1+A2)，…，An=(1/(1+A(n-1))

例如，若p=10，则应输出0.617977。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动mah函数，不得增行或删行，也不得更改程序的蛄构．

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

/**************found********************/

ihtfun(ihtn)

{floatA=l;inti;

/**************foudn********************/

for(i=2;i＜n;i++)

A=1.0/(i+A);

returnA;

}

main()

{intn;

clrscr();

printf("\nPleaseentern:");

$canf("%d",&n);

printf("A%d=%lf\n",n,fun(n));

}

37.下列给定程序中函数fun()的功能是计算正整数num的各位上的数字之平方和。

例如：输入352，则输出应该是38；若输入328，则输出应该是77。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

longfun(longnum)

{

/*+**+*+*+*found************/

longk=1；

do

{

k+=(num%10)*(num%10)；

num/=10；

/*********+found*+**+*+******/

}while(num)

return(k)；

}

main()

{

longn；

clrscr()；

printf("\Pleaseenteranumber：")；

scanf("%ld"，&n)；

printf("\n%ld\n"，fun(n))；

}

38.下列给定程序中，函数fun()的功能是根据整型形参m，计算如下公式的值。

y=1-1/(2×2)+1/(3×3)-1/(4×4)+…+(-1)(m+1)/(m×m)

例如：m中的值为5，则应输出0.838611。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(intm)

{doubley=1.0；

/**********found*************/

intj=1;

inti；

for(i=2；i＜=m；i++)

{

j=-1*j;

/****************found*******+******/

y+=1/(i*i)；

}

return(y)；

}

main()

{

intn=5；

clrscr()；

printf("\nTheresultis%lf\n"，fun(n))；

}

39.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：求整数x的y次方的低3位值。例如，整数5的6次方为15625，此值的低3位值为625。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

40.下列给定程序中，函数fun()的功能是：用递归算法计算斐波拉契级数列中第n项的值。从第一项起，斐波`拉契级数序列为1，1，2，3，5，8，13，21，……例如，若给n输入7，

该项的斐波拉契级数值为13。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

longfun(intg)

{

/*************found**************/

switch(g);

{case0:return0;

switch(g)

case1;case2:return1;

}

return(fun(g-1)+fun(g-2));

}

main()

{

longfib;intn;

printf("Inputn:");scanf("%d",&n);

printf("n-%d\n",n);

fib=fun(n);

printf("fib=%d\D\n",fib);

}

五、程序改错题(2题)41.下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODll．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

42.下列给定的程序中，proc()函数的功能是：将str所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写(这里的“单词”是指有空格隔开的字符串)。

例如，若输人：Howdoyoudo，则输出：HoWdOyoUd0。

请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

六、操作题(2题)43.函数delete(s,i,n)是作用是从字符串s中删除从第i个字符开始的n个字符，请填空。

voiddelete(chars[],inti,intn)

{intj,k,length=0；

while(s[length])

【】；

-i；

j=i

}

if(【】)

{k=i+n;

if(i+n＜=length)

while(k＜length)

s[j++]=s[k++]；

s[j]='\0'；

}

44.执行以下程序后的输出结果是【】。

main()

{inta=10;

a=(3*5,a+4);printf("a=%d\n",a);

}

参考答案

1.拖动拖动

2.24

3.136136解析：本题考核的知识点是函数递归。主函数调用函数fun(6)，由于6/2＞0为真递归调用fun(3)，接着递归调用fun(1)，输出1，返回上一层输出3，在返回上一层输出6。故空格处应该填136。

4.11解析：本题考查两个知识点：一是x/y的值为整型，即为0；二是数1是double类型。

5.-4-4解析：if-else构造了一种二路分支选择，是一种最基本的选择结构，if(条件)S1(if分结构)elseS2(else分结构)，它的工作过程是：先对条件表达式进行判断，若为真(成立，值为非零)，就执行if分结构(S1)；否则(不成立，值为0)，就执行else分结构(S2)。本题中，n=O，可以判断(!n)为真，执行“x=x-1=2-1=1；m=1”，可以判断(m)为真，执行“x=x-2=1-2=-1；”进而可以判断(x)为真，执行x=x-3=-1-3=-4。所以，最后输出为-4。

6.x=2

7.1234123.512345.51234,123.5，12345.5解析：在primf()函数的格式控制符中：'%2d'表示输出一个有符号整数，如果输出长度小于2，则左端补以空格，否则按实际长度输出。所以本题中的a按原样输出为1234：'%2.1尸表示输出一个单精度实数，只输出小数点后1位，后面若有小数则四舍五入，如果输出长度小于2，则左端补以空格，否则按实际长度输出。所以本题中的b四舍五入到小数点后1位再输出为123.5；'%2.11f'除了表示输出一个双精度实数外，其余参数和'%2.1f'一样。所以本题中的c四舍五入到小数点后1位再输出为12345.5。故输出结果是：1234,123.5，12345.5。

8.实体联系图或E-R图实体联系图或E-R图解析：实体联系图(B-R图)是实体联系模型中的核心。由于E-R图描述的是数据流图中数据存储及其之间的关系，因此它是数据库观念设计的最常用的工具。

9.a[k][i]*sumx&sa[k][i]\r\n*sum\r\nx,&s解析：本题中定义了一个函数SumColumMin()，该函数有两个参数，第一个参数为数组名，第二个参数为一个指针，用来访问存放数组中每列元素中最小值的存储空间的变量。所以在主函数中调用SumColumMin()函数，应该将数组x和sam作为实参传给SumColumMin()中的形参，故第19个空格处应该填x，&s。在SumColumMin()函数中用了两重循环，用N记录数组的列，M记录数组的行。内循环共循环了M次，每循环一次将a[k][i]比较a[j][i](当k=O时，a[k][i]第一行第一列的值，然后将该值依次和第一列中的每个值比较，让a[k][i]表示较小的值，那么比较到最后一个元素后a[k][i]就是改列中最小元素的值)，让k记录较小值元素的行下标，这样通过M次循环得到每列中的最小元素，然后退出内循环，继续执行该次外循环里的其他语句，即将刚求得第i列的最小值a[k][i]累加到s中，故第17个空格处应该填a[k][i]，最后外循环共循环N次，将每列的最小值累加到s中，退出循环，然后让指针sum所指向的存储空间的值为s，故第18个空格处应该填*sum。

10.p=(double*)malloc(sizeof(double))：或p=(double*)malloc(8)；p=(double*)malloc(sizeof(double))：或p=(double*)malloc(8)；解析：malloc()函数只有一个参数，该参数指定了需要分配多少字节的内存。然后将分配好的内存块的首地址作为void*(未知类型指针)返回．故标准的调用形式应该写成：

p(double*)malloc(sizeof(double))；

11.D本题考查continue的用法，continue语句的作用是结束本次循环，直接进行下次循环。所以在程序中，只有当a=10时，才退出循环，故选择D选项。

12.C解析：栈和队列都是操作受限制的线性表，只允许在端点插入和删除。不同点是：栈只允许在表的一端进行插入和删除操作，而队列允许在表的一端进行插入操作，而在另一端进行删除操作。

13.B

14.C解析：在n个结点的单向链表(无表头结点)中，每个结点都有一个指针单元(即指针域)，加上头指针，至少需要n+1个指针单元。

15.B在C语言中，函数定义是平行的，函数不能嵌套定义，即函数之间没有从属关系。虽然函数之间可以相互调用，但main函数不能被调用，选项A)错误；C程序从main函数开始执行，当main数执行完毕时，整个程序就结束了。C程序的执行必须从main函数开始，选项C)选项错误；函数不能嵌套定义，选项D)错误。

16.Alink结构体中的next是链表中下一个节点的地址。由于p当前指向节点A，因此p->next是B的地址。p->next->next是C的地址，访问C的节点数据成员dt可以使用C的地址访问，即p->next->next->dt，选项B正确。或者使用解引用“*”运算符：(*p)表示节点A，(*p).next表示B的地址，*((*p).next)表示节点B，(*((*p).next)).next表示C的地址，*((*((*p).next)).next)表示节点C，所以C的数据成员dt可以表示为(*((*(*p).next).next)).dt，因为“.”运算符优先级高于“*”运算符，所以也可以写为(*(*(*p).next).next).dt，选项C正确。同理，也可以既使用指针运算符，又使用解引用运算符来访问C的节点数据成员dt，即(*(p->next->next)).dt，选项D正确。选项A中，*p表示A节点，(*p).next表示节点B的地址，由于“->”运算符的优先级高于“*”运算符，因此先执行“->”，即表达式(*p).next->next->dt引用了C节点的数据成员dt，然后再执行解引用运算“*”，这是错误的。故本题答案为A选项。

17.A根据题意，要使a的值为111，b的值为333，必须在读入时指定a的读入宽度为3，b的读入宽度为3，且a和b的控制字符之间必须额外增加%*控制符，用于跳过中间的3位输入数字，选项A正确。本题答案为A选项。

18.D

19.C程序定义一个字符数组b，并使用字符串“happynewyeai”进行初始化。然后通过for循环，遍历字符数组b中的每个字符，再将b中的字符元素修改为大写字母。程序输出：HAPPYNEWYEAR。故本题答案为C选项。

20.B不能将变量赋给表达式，故A、C选项错误。D选项中强制类型转换表达式应写成“(double)x/10”。故本题答案为B选项。

21.

【解析】题目中要求把下标从p到n-1的数组元素平移到数组的前面，可以通过每一次循环将最后一个元素放在第一个位置上，使其成为第一个元素，其余元素后移一个位置。通过n-1-p次循环实现将从p到n-1的数组元素平移到数组的前面。

22.

【考点分析】

本题考查：链表的操作，对链表的主要操作有以下几种：建立链表、结构的查找与输出、插入一个结点、删除一个结点。

【解题思路】

题目要求求链表中数据域的平均值，应首先使用循环语句遍历链表，求各结点数据域中数值的和，再对和求平均分。遍历链表时应定义一个指向结点的指针P，因为“头结点”中没有数值，所以程序中让P直接指向“头结点”的下一个结点，使用语句STREC+P=h÷next。

23.

【解析】首先将一个STREC结构的变量学号赋值为空，成绩为-1。要返回指定学生的数据，应该将每一个学生的学号与给定的学生学号相比较。若有相同的，则把其数据返回给主函数。如果没有该学号的学生，就将定义的学号为空，成绩为-1的记录返回给主函数。

24.Intfun(char*s){Inti,j=0;for(i=0;s[i]!=’\\o’/i++)if(s[i]!=’'&&(s[i+i]==’’||s[i+1]=='\\0'))/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记，则表示一个单词结束*/J++;_returnj;/*返回单词个数*/}要判断单词的个数，首先考虑怎样识别一个单词。如果一个字母的下一个字符为空格或者字符串结束标志，则表示一个单词结束。因此程序使用for循环语句遍历整个字符串，用if条件语句判断当前字符是否表示一个单词的结束。如果当前字符表示一个单词结束，则存放单词个数的变量加1，最后返回单词的个数。25.1voidfun(char*str)2{3inti=0;4char*p=str;5while(*p)6{7if(*p!='')/*删除空格*/8{9str[i++]=*p;10}11p++;12}13str[i]='\\0';/*加上结束符*/14}本题要求删除所有空格，即保留除了空格以外的其他所有字符。由于C语言中没有直接删除字符的操作，因此对不需要删除的字符采用“保留”的操作。用指针P指向字符串中的每一个字符，每指向一个字符都判断其是否为空格，若不是空格则将其保存到数组Str。26.1doublefun(doublea[],intn)Doublesum=0,max,min;inti;max=min=a[0];for(i=0;i<n;i++){</n;i++)<n;i++)sum=sum+a[i];</n;i++)if(max<a[i])max=a[i];<n;i++)if(min>a[i])min=a[i];</n;i++)<n;i++)sum=sum-max-min;</n;i++)<n;i++)return(sum/(n-2));</n;i++)<n;i++)}</n;i++)<n;i++)设定3个变量，sum存放和值，max存放最大值，min存放最小值。max和min都赋为数组中第1个元素的值。利用循环将数组中元素累加到sum中，并找出最大值和最小值。sum值减去最大值和最小值。函数返回sum除以(元素个数减2)得平均值。</n;i++)27.\r\n\tvoidproc(int(*s)[10]，int*b，int*n，intmm，intnn)

{

inti，j，k=0；

for(i=0；i<mm；i++)／／i是表示其行的下标

for(j=0；j<nn；j++)／／j是表示其列的下标

b[k++]=s[i][j]；／／把其放到b的一维数组中

*n=k；／／把b数组的长度通过形参n传回到主函数中

}

【解析】要将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，可以通过首先行循环，然后列循环取出二维数组中的每一个元素，并将其放入一维数组中。最后，将一维数组的长度通过形参返回到主函数当中。

28.

【解析】首先判断小于等于整数lim的所有整数是否为素数。然后将一个素数放入数组aa中，最后将素数的个数返回给主函数。

29.\n\tvoidfun(char*a)

\n{

\ninti，j=0；

\nfor(i=0；a[i]!=＼0；i++)

\nif(a[i]!=*)

\na[j++]=a[i]；／／若不是要删除的字符*则保留

\na[j]=＼0；／／最后加上字符串结束符＼0

\n}

\n【解析】此题是删除字符串中的星号。思路是通过for循环完成对字符串的遍历，通过if判断，找到不是“*”的字符，将其赋值到数组a中星号前的位置，“if(a[i]!=*)”“a[i++]=a[i]”，最后返回主函数将删除*后的字符串输出即可。\n

30.

【考点分析】

本题考查：if语句，用来判断能被7整除或者能被11整除，但是又不能同时被7和11整除的数，在这里充分理解”逻辑与”和”逻辑或”的区别；for循环语句的循环变量用来控制取值范围。

【解题思路】

该题需要运用循环判断结构来实现，其中循环语句比较容易，只要确定循环变量的范围即可，下面来看判断语句，题目要求找出能被7或11整除，但不能同时被7和11整除的所有整数。能同时被7和ll整除的整数一定能被77整除，且不能被

77整除的数不一定就是能被7或11整除的数，所以可得出程序中的if语句。注意：(i％7==0||i％11==0)两边必须要有小括号。

31.(1)错误：result*=--n；正确：result*=n--；(2)错误：return；正确：returnresult；(1)错误：result*=--n；正确：result*=n--；\r\n(2)错误：return；正确：returnresult；解析：该题采用循环语句计算n的阶乘。当n大于1且小于170时，令result与n相乘，同时n自动减1，循环至n=2(n=1时无需相乘)：注意：o和1的阶乘都等于1，可用条件语句和循环语句实现上述功能。

32.错误：缺{正确：加{错误：缺{正确：加{解析：本题我们可以拆分成两个简单的c语言试题：

(1)求出n个数的平均值。

(2)将大于平均值的数字个数计算出来。可利用循环和条件选择语句，对x数组进行遍历，若某个值大于平均成绩，则将该元素累加计入c中。我们先来摘清楚一个简单的求10个整数平均值的例子。

#include'stdio.h'

voidmain()

{

inti,a[10],s=0;

floataver=0.0;

for(i=0;i<10;i++)

{

scanf('%d',&a[i]);

s=s+i;

}

aver=s/10.0;

printf('这十整数中的平均值为：%f',aver);

}

其实，n个整数求和也就是10个整数的拓展，没什么难的!

33.(1)#include<stdio．h>(2)upfst(char*p)(1)#include<stdio．h>(2)upfst(char*p)解析：本题中函数的功能是将每个单词的第一个字母改成大写。该题的解题思路根据题干中“这里的‘单词’是指由空格隔开的字符串”可以归纳为主要是对字符串中空格字符的查找。

34.(1)t=1；(2)return(2*s)；(1)t=1；(2)return(2*s)；解析：该题中函数功能