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文档简介
2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.在生态农业中,稻田养鱼体现了()原理。
A.整体效应B.生物种群相生相克C.物质循环与再生D.生态位
2.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的生物群落是()
A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原
3.下列生态因子中,属于直接因子的是()
A.坡向B.坡度C.海拔D.水分
4.生态学是研究()A.水分与环境之间相互关系的科学
B.生物与环境之间相互关系的科学
C.环境与环境之间相互关系的科学
D.气候与环境之间相互关系的科学
5.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()
A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子
6.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
7.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
8.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米
9.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
10.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型
11.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是()
A.风力和雨量
B.风力和温度
C.温度和雨量
D.光照和温度
12.相同的群落类型()。A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区
13.()是获取原始资料的必要和直接的手段,通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。
A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟
14.引起物种数量减少的因素是()。
A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化
15.兔子是食草动物,因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
16.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。
A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库
17.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只形成一个()
A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极
18.对生态系统进行系统分析,主要采用()
A.白箱方法B.灰箱方法C.黑箱方法D.遥感方法
19.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
20.下列有关能量金字塔的说法,有误的是()。A.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各营养级所同化的能量
B.能量金字塔较直观地表明了营养级之间的依赖关系
C.能量金字塔受个体大小、组成成分和代谢速率的影响
D.能量金字塔可以较准确地说明能量传递的效率和系统的功能特点
21.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯
22.下列选项中不属于生物群落组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
23.下列属于群落交错区的是()。
A.森林和草原之间的灌丛地带B.湖泊到山地的森林地带C.山地到农村的农田带D.海陆交界的潮间带
24.原生演替的速度比次生演替的速度()
A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定
25.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
26.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关
27.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()
A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累
28.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
29.领域性和社会等级这两类重要的社会性行为与()有密切联系。
A.生态幅度B.地理分布C.种群调节D.竞争能力
30.地衣的生活型是()。
A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物
31.群丛是植物的基本单位,相当于植物分类中的()。
A.种群B.群落C.物种D.生态系统
32.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化
33.下列生物不属于生产者的生物是()。A.藻类B.水稻C.化能自养细菌D.棉铃虫
34.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是()
A.寄生B.共生C.捕食D.竞争
35.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
36.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等
37.下面关于层片的说法,正确的是()
A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成
B.层片就是群落中的一个层
C.森林中所有乔木叫乔木层,是一个层片
D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片
38.以植食动物为食的动物,又称为()。
A.第二营养级B.二级消费者C.二级肉食动物D.顶部肉食动物
39.海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是()
A.温度B.光照C.空气D.压力
40.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种
41.下列属于可再生能源的是()。A.石油B.天然气C.水能D.煤
42.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。
A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大,肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织
43.下列植物中,生长型不同于其他的一种是()。
A.松树B.红杉C.棕榈D.芦荟
44.由于人类社会的迅速发展,()出现了全球性的问题。
A.20世纪后期B.进入20世纪后C.20世纪60年代D.20世纪90年代
45.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和,绿色植物属于()
A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
46.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应
47.生物群落分类实质都是()。
A.对所研究的群落按其属性、数据分组
B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组
C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派
D.按照研究对象本身的特征,分类群落的生态关系
48.氮循环中引起的环境问题有()。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成养分失衡C.气候变暖D.水污染
49.某种群中幼体比例减小,老年个体比例增大,出生率小于死亡率,这个种群的结构类型是()。
A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
50.群落中植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比为()。
A.密度B.多度C.盖度D.频度
二、填空题(20题)51.生物地化循环中,磷循环属于______循环。
52.通常将各种生态因子归纳为__________因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。
53.生长在欧亚大陆寒带、温带地区的许多小型鸟类,通常冬季停止繁殖,到春季开始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前,这些种群的数量______。
54.丹麦生态学家饶基耶尔生活型系统是以植物的__________距离地表的位置而分的。
55.土壤的三相是指______、______和______。
56.生态学的主要研究方法包括野外调查研究、实验室研究和____________。
57.温度对生物的作用一般可分为最适宜、最低和最高温度,即所谓的______。
58.群落随时间的变化而发生演替。演替总是导致一个群落走向稳定的顶级群落,群落随空间位置的不同也会发生变化,这个现象反映了生物群落基本特征中的______特征。
59.在环境条件没有限制性影响时,由种群内在因素决定的稳定的最大相对增殖速度为______。
60.从土壤质地组成来看,最适合作物生长的是_______。
61.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各______所同化的能量。
62.利用化学能的细菌在合成有机物时,利用的不是______,而是利用某些物质在化学变化过程中产生的能量。
63.种群的年龄结构是指种群内个体的_______。
64.靠风传播花粉和种籽的植物是______。
65.英美学派、法瑞学派、北欧学派和苏联学派是在生态学的______时期产生的。
66.植物受到动物啃食的受伤枝条,在短期内尖端木质化或整枝掉落,这是植物______的特点。
67.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。
68.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即_______。
69.在植被型内根据优势层片或指示层片的差异可划分__________。
70.欧德姆关于生态系统生态学的定义是______。
三、判断题(10题)71.不管外来干扰有多大,一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。()
72.米象的数量增加呈现为“S”形的增长曲线。()
A.正确B.错误
73.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为盖度比。()
A.正确B.错误
74.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()
75.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
76.在同一群落中的不同物种,生态位越接近,竞争越激烈。()
A.正确B.错误
77.不能直接参与植物生理代谢的气体是氧气。()
A.正确B.错误
78.处于演替早期阶段的生物体积小、生活史短但繁殖速度快,这便于最大限度地适应新环境和占有空缺生态位。()
A.正确B.错误
79.根据竞争排斥原理,在进行间作时,应选择需光性都很强的植物种类。()
A.正确B.错误
80.有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高。但是,由于自然界对毒性物质分解,从而减轻生物体内有毒物质的毒害作用。()
四、简答题(5题)81.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?
82.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。
83.什么是物种多样性?包括哪几个层次?
84.简述有关群落演替顶极学说中,单元顶极论和多元顶极论有何异同点。
85.简述水生原生演替的演替系列。
五、论述题(2题)86.简述生物群落发生的进程。
87.怎样正确处理人与自然的关系?
六、单选题(0题)88.寒温带针叶林土壤有机物积累比热带雨林高,主要原因是()
A.没有分解者B.分解作用强C.分解作用弱D.微生物代谢旺盛
参考答案
1.D解析:稻田养鱼充分利用了农田的空间生态环境,体现了生态位原理,即物种在生态系统时空上的位置及相互关系,故选D。
2.C
3.D
4.B
5.A
6.B
7.C
8.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。
9.D
10.A
11.C
12.B
13.C
14.B
15.B
16.A解析:石油、煤贮存于地表底层,是能量流动的贮存库,只有将其采出来利用,才能开始能量转化,故选A。
17.C
18.C
19.C
20.C一般用单位时间里单位面积上的能量流量或生产力表示的比例关系;由于能量以一个营养级向另一个营养级传递时总是不断减少的,能量金字不仅表示流经每一个营养级的总能量值,而且更重要的是表明了各生物在生态系统能量转化中的实际作用。
21.D
22.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落,包括植物、动物和微生物。
23.D
24.B
25.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
26.C
27.C
28.D
29.D
30.A
31.B
32.D
33.D
34.B
35.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
36.D
37.A
38.B
39.B
40.C
41.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。
42.C
43.D
44.C
45.A
46.A“一3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。
47.A
48.C
49.C
50.C
51.沉积型沉积型
52.气候
53.最高
54.休眠芽
55.固相;液相;气相
56.模型模拟研究
57.三基点温度
58.动态
59.内禀增长率
60.壤土
61.主导因子
62.太阳能太阳能
63.年龄分布状态年龄分布状态
64.风媒植物
65.巩固巩固
66.补偿作用补偿作用
67.流水
68.温室效应
69.植被亚型
70.研究生态系统结构与功能的科学研究生态系统结构与功能的科学
71.N
72.A
73.A
74.Y
75.Y
76.A
77.B
78.A
79.B
80.N
81.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级,能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中,能量不断地减少,大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级。因此,第五营养级的能量已经很少,不能够为下一个营养级提供足够的能量,以保证下一个营养级的生存。
82.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
83.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。
84.共同点:(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布都与生境相适应。不同点:(1)单元顶极论认为气候是演替的决定因素其他因素是第二位的;多元顶极论则认为除气候因素外其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为在一个气候区域内所有群落都有趋同性的发展最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为所有群落最后不会趋于一个顶极。共同点:(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布,都与生境相适应。不同点:(1)单元顶极论认为,气候是演替的决定因素,其他因素是第二位的;多元顶极论则认为,除气候因素外,其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为,在一个气候区域内,所有群落都有趋同性的发展,最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为,所有群落最后不会趋于一个顶极。
85.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物阶段;(2)沉水植物阶段;(3)浮叶根生植物阶段;(4)直立水生植物阶段;(5)湿生草本植物阶段;(6)木本植物阶段。
86.生物群落发生的进程有三个阶
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