《学前儿童游戏指导》教案第6课表演游戏的组织与指导_第1页
《学前儿童游戏指导》教案第6课表演游戏的组织与指导_第2页
《学前儿童游戏指导》教案第6课表演游戏的组织与指导_第3页
《学前儿童游戏指导》教案第6课表演游戏的组织与指导_第4页
《学前儿童游戏指导》教案第6课表演游戏的组织与指导_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

表演游戏的组织与指导第课指导2课时(90min)知识技能目标： (1)掌握学前儿童表演游戏前的准备 (2)了解学前儿童表演游戏中的指导思政育人目标：第1节课：考勤(2min)—复习导入(5min)——传授新知(15min)—课堂互动(8min)—传授新知(15min)第2节课：复习导入(5min)—传授新知(15min)—课堂互动(5min)—传授新知(15min) (2min) (5min)传授新知 (15min)—课堂小结(3min)—作业布置(2min)课表演游戏是学前儿童的一种艺术再现活动表演游戏是学前儿童创造性的自娱活动模块二表演游戏的组织与指导 (一)协助学前儿童选择适合表演的文学作品 握情况解和问答活哪些11第课表演游戏的组织与指导 (3)结构完整、清晰，具有表演性。这样才能激发学前儿童的游戏兴趣，并 (二)帮助学前儿童熟悉和理解文学作品和 (三)创设表演游戏环境创设游戏环境是表演游戏开展之前的重要准备工作，主要包括搭建舞台与布景、准备服装与道具这两项内容。小椅子、小桌子或大的积木围合 (课件展示图片)22表演游戏的组织与指导第课题目：手指偶的制作方法(详情见教材)造能力起着不 (8min)传授新知 (15min) (四)培养学前儿童的表演技能性演技能33第课表演游戏的组织与指导。 (5min)传授新知 (15min) (1)健康活泼的思想内容。 (2)符合学前儿童的年龄特点。 (一)指导学前儿童分配角色 (二)指导学前儿童开展游戏小班的学前儿童跟着模仿和练习。握情况色的方法446第课 (5min) (15min) (三)促进学前儿童表演游戏水平的提高。师要有意识地引导学前儿童进行观察和交流。案例：三只聪明的“蝴蝶”(详情见教材)性55第课表演游戏的组织与指导案例：小兔乖乖”(详情见教材) (3min)作业布置 (2min)巩巩固印象掌握如何培养学前儿童的表演技能，同时掌握在游戏中的如何对学前儿童进行指思考

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论