八年级下学期数学工作总结

八年级下学期数学教课工作总结罗吉坤一学期的工作转瞬就结束了，关于刚到圣贤学校的我如何赶快地适应这里的教课环境和教课工作，改变传统的教课方式成了我这学期的工作的要点。这一学年，我担当八年级（1)和（2）班的数学教课工作，在教课时期，在圣贤学校的领导和组长的关怀和帮助下顺利的达成了本学期的教课工作。立足此刻，放眼将来，为使此后的工作获得更大的进步，现对近半年来教课工作做出总结，希望能弘扬长处，战胜不足，总结查验教训，继往开来，以促使教课工作更上一层楼。一、坚持仔细备课，备课中我不单备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后实时对该课做出总结，写好教课反省。二、努力增强我的上课技术，提高教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，生动化，做到有条有理，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松快乐；要点注意精讲精练（也是这学期我的课题研究），在讲堂上老师尽量少讲，不过做个指引的作用，抓住要点和难点，学生尽量多动口着手动脑，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提高。三、与同事沟通，虚心讨教其余老师。特别是我们的级组长朱老师对我在教课各方面都有很大的帮助。在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲边学，学习他人的长处亮点，战胜自己的不足，并经常邀请其余老师来听课，征采他们的建议，做好改良工作。四、完美批阅作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常电脑上收集资料，对各样协助资料进行挑选，力争每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、仔细，剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。五、尽量做好课后指导工作，因为这学期学校安排我跟车，跟学生课余时间就少得多。做得有些不足，可是在歇息的时候，为不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的需求，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提高后进生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到学习不是一项任务，也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由本来的简单强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技术。并仔细仔细地做好查漏补缺工作。全力使得每一个学生在学期末各方面都有一些进步！六、工作中存在的问题：教法不灵巧，不可以吸引学生学习，对学生的指引、启迪不足。对学生的自主学习,合作学习,缺少理论指导.差生末抓在手。成绩变化不是很显然。因为对学生的认识不够，对学生的学习态度、思想能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况如何，教师心中无数。致使了教课中的盲目性。教课反省不够，对讲堂的驾御仍是显得有些经验不足。从几次学校举行的大型考试中，学生的成绩变化不大，进步不是很显然。我所研究的“精讲点拨”这一子课题在讲堂教课中的运用不够显然，没有很好的表现出来。在讲堂上，老师讲得仍是比许多，学生相对练习较少，安排不合理。七、此后努力的方向：打铁还要自己硬这道理大家都理解，所以要想更好的为来年的教课工作服务，从此刻起我要增强学习，学习新课标，发掘教材，进一步掌握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教课方法和教课理念，加以灵巧运用到自己的教课上来。在讲堂上真实做到以教师为辅，学生为主的教课模式。增强教课反省，实时小结自己这堂课的得与失，为下节课做好准备。加大教课投入，特别是对后进生的指导工作，争取下个学年有更好的进步。现代教师所面对的挑战，拥有高度的不行展望性和复杂性，所以，教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，建立终生学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，在实践中成长，不停对自己的教育教课进行研究、反省，对自己的知识与经验进行重组，才能不停适应新的