高中生物选修三《现代生物技术专题》总复习课件

专题一基因工程一、基因工程的工具

限制酶DNA载体二、基因工程的程序获取—构建—导入—检测1.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（）

A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

B.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

C.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒C2.下列关于基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（

）

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度的影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取C含重组质粒土壤农杆菌抗虫基因含kanr质粒重组质粒A构建土壤农杆菌导入B培养选择侵染转基因抗虫植株离体棉花叶片组织愈伤组织C诱导选择再生植株分化D检测3.在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。①将转基因植株与________________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占________%。含重组质粒土壤农杆菌抗虫基因含kanr质粒重组质粒A构建土壤农杆菌导入B培养选择侵染转基因抗虫植株离体棉花叶片组织愈伤组织C诱导选择再生植株分化D检测非转基因植株3：1100三、基因工程的应用（一）植物基因工程抗虫转基因植物抗病转基因植物抗逆转基因植物改良植物品质如转基因抗虫棉（水稻）减轻农药对环境的污染抗病毒（细菌、真菌）转基因植物，如抗病毒转基因小麦、抗病毒转基因烟草等如转鱼抗冻蛋白基因番茄、转基因抗除草剂玉米如富含赖氨酸的转基因玉米、转番茄基因的延熟番茄（二）动物基因工程提高动物生长速度改善畜产品的品质生产药物做器官移植供体如转生长激素基因鲤鱼如低乳糖转基因牛（转肠乳糖酶基因）如乳腺生物反应器利用基因工程改造供体器官，抑制或去除供体器官抗原决定基因的表达，获得没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官体外基因治疗

从病人体内获得某种细胞，进行培养，在体外完成基因转移，筛选成功转移的细胞扩增培养重新输入患者体内的治疗方法。体内基因治疗直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法。（四）基因治疗

基因治疗就是将正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。基因治疗是治疗遗传病最有效的手段。专题二细胞工程植物细胞工程

植物组织培养是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。动物细胞工程（三）动物细胞培养的条件1.无菌、无毒的环境添加一定量的抗生素，定期更换培养液。2.营养物质

糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素以及动物或人血清等。3.温度和pH温度pH4.气体环境与体内相近36.5±0.5℃7.2~7.4O2CO2细胞代谢所必需维持pH

现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。细胞核去核重组胚胎子宫（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用________激素处理B品种母牛。（3）克隆牛的产生说明___________具有全能性。克隆牛的性状主要表现______品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。不足促性腺A动物体细胞核2雌不同细胞核高尔基体中心体线粒体细胞内其他物质精子头的主要部分头部的顶体精子的尾线粒体鞘(尾的基部)原生质滴(球状,最后脱落)精细胞变形为精子专题三

胚胎工程试管动物技术通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。一、体外受精1.卵母细胞的收集和培养超数排卵技术：利用促性腺激素处理，使得卵巢中有更多的卵泡发育，更多的卵被排出，这个过程就称为超数排卵。

分别采集雌性动物的卵细胞和雄性动物的精子，使其在体外完成受精的过程。2.精子的采集和获能3.受精选择及同期发情处理超数排卵处理配种或人工受精胚胎收集胚胎检测胚胎保存妊娠检查分娩胚胎移植胚胎移植的基本程序进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。（同期发情处理）（提供相同环境）供体的早期胚胎应在一定时间内处于游离状态。（注意冲卵时间）（便于胚胎收集）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥（供、受体同种）（利于胚胎存活）供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系（注意胚胎时期）（保持遗传特性）胚胎移植成功与否的条件（二）传统农业生产模式———石油农业(2）弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，

经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。(1）模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。石油农业：是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。（三）生态经济模式：实现原料→产品→原料→产品的生产体系，实现废弃物的资源化。1、物质循环再生原理(1）内容：物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。（四）生态工程所遵循的基本原理（3）意义：可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响。（2）理论基础:物质循环2、物种多样性原理（1）内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力。（3）意义：避免系统结构或功能失衡。（2）理论基础:生态系统的稳定性（4）实例①正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳定。②反面：辽宁西部地区樟子松林的松毛虫肆虐；宁夏、内蒙古地区杨树天牛造成几十亿株杨树损毁。纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。3、协调与平衡原理（1）内容：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力即某种环境所能养活的生物种群的数量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。（2）理论基础:生物与环境的协调与平衡（3）意义：避免系统的失衡和破坏。（4）实例：太湖水葫芦泛滥（1）内容：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。5、系统学和工程学原理（2）理论基础：分布式优于集中式和环式系统的结构决定功能原理（3）意义：改善和优化系统的结构以改善功能。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。（4）实例：桑基鱼塘系统整体性原理（1）内容：系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果。（2