广东省中级培训结业测试答案(全)

结业模块的答案

一、单选题

1、下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（）（1分）

教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果

2、以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（）（1分）

改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来

3、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。（1分）

教育技术是一门综合性的应用学科

4、学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是

（）。（1分）

行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

5、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。

利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限

性，就是（）»（1分）

反馈速度受教师和学生积极性的影响

6、（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。

（1分）

学习共同体

7、下列选项中不属于教学资源范畴的是（）。（1分）

学习者

8、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几

条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）（1分）

张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序

9、现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的

建议，您认为不合理的是（）。（1分）

选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率

10、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，下列观点中不恰当的一项是（）。（1分）

李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用

11、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan.doc”，把它拷贝到学

校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种

软件来打开该文件？（）（1分）

写字板

12、李老师计算机上每个文件夹中都存有大量的教学资源，李老师想从某一文件夹（有200

多个文档）快速找到一个名字为teacherlieducation.xls文档，下面选项中一屏显示最多文

档的查看方式为（）。（1分）

列表方式

13、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面，以下从这两方

面描述了学习者特征，其中一•项与其他选项的描述维度不同，它是（）。（1分）

学生对于本课内容的背景知识大都不了解

14、研究性学习的课题准备阶段不包括下列活动中的（）。（1分）

收集课题研究所需的各项信息

15、以下对于研究性学习的描述，不正确的是（）。（1分）

注重学生的学习结果而不是过程

16、关于研究性学习的特点，下列说法不正确的是（）。（1分）

不利于学生积极性和创造性的培养

17、关于信息技术与课程整合，下列说法不正确的是（）。（1分）

信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式

18、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用

方面的误区？（）（1分）

要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体

19、教师在讲课前要认真备课，合理安排教学内容，下列对教学设计在教学中的作用描述

错误的是（）。（1分）

有利于提高教师的学科知识水平，而且是最有利的方法

20、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（）。（1分）

知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

二、多选题

1、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解

决的方案是（）。（2分）

安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

2、每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什

么？（）（2分）

王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

3、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是,

李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问,

从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）（2分）

李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致

李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

4、在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类

教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（）。

（2分）

为学生的学习定步调

强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度

5、王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可

以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）o（2分）

点击“编辑”一“查找”一在“查找内容”对话框中输入“朱自情”

按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”

6、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案

的评价？（）（2分）

教学设计后面是否有大量的练习题

教学设计过程是否使用了先进的媒体

7、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。（2分）

Photoshop

ACDSEE

画图

8、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（）。（2

分）

DreamWeaver

FrontPage

9、研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择

和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于

上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（）。（2分）

研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验

研究性学习强调学生学习的实践性

研究性学习强调学习的开放性

研究性学习强调学习的主动性

以专题、问题或项目作为研究性学习的载体

10、以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。（2分）

定量评价

定性评价

1、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不

是外在的“形式美”。（1分）

是

2、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。（1分）

3、王老师利用DV拍摄了一些视频资料.，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与DV

直接相连接，进行播放。（1分）

4、教学设计决定了教学实施，教学实施不能影响教学设计。（1分）

5、信息技术与课程的整合宜接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在

充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地

整合在教学模式和活动之中。（1分）

是

6、专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我

评价系统四个基本组成部分。（1分）

是

7、评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间

内的变化。（1分）

否

8、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引

导设计工作沿着预定的目标方向进展。（1分）

是

9、课件图、文、声、像并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。（1分）

是

10、测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以便在教学实施

过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。（1分）

是

一、单选题

1、下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（）（1分）

教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果

2、关于评价数据的收集，下列说法不正确的是（）o（1分）

为了提高数据收集效率，教师在要求未成年学生回答涉及隐私的问题时可以不征求家长的

同意

3、下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结，其中不正确的

是（）。（1分）

如何有效地进行课堂管理，如何有效地管理教学的信息、教学的资源等，这属于教育技术

的开发范畴

4、（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。

（1分）

学习共同体

5、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索

《学会合理消费》一课的教学PPT,请问除了关键词之外，还需要限定（）。（1分）

文档格式

6、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）。（1分）

教学资源一定是数字格式

7、教学实施中，教学信息的呈现形式有很多种，其中最可能具有交互功能的双向式呈现行

为的是（）。（1分）

计算机辅助教学的媒体呈现

8、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（）。（1分）

电子邮件

9、为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便

会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（）。（1分）

操练型课件

10、每次讲完每一节课时，王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思，总结

经验以提高自己的教学水平，请问以下哪方面可以不需要考虑？（）（1分）

设计的活动情境是否真实

11、在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要熟悉一些教学软件的

功能，在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为（）。（1分）

WindowsMediaPlayer

12、学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设

施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD,下列软件中可

以帮你完成此项任务的是（（1分）

WindowsMediaPlayer

13、你在互联网上下载了一些关于细胞分化的图片以及一些演示动画，以下列出了您的“下

载”文件夹中的几种文件格式，其中不是图片格式的是（）。（1分）

exe

14、某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力，掌握描写景物的方法，教学过程以

教师引导为辅，以学生自己分析为主，因此对学生来说，任务很重，因此，王老师准备了风

景秀丽的视频，该视频最宜播放的时机为（）o（1分）

课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时

15、王老师在用PowerPoint制作演示文稿时，想将搜索到的“图片\jpg”的图片插入其中，

正确的操作是（）。（1分）

执行“插入“一“图片”f“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“图片.jpg”

所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可

16、在利用Word编辑电子教案时，经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误，这时就

用到了查找替换的功能，有关查找与替换的下列说法中，错误的是（）。（1分）

只能从文档的光标处向下查找替换

17、关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。（1分）

研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

18、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正

确的是（）。（1分）

选题应强调知识的传递

19、研究性学习的课题准备阶段不包括下列活动中的（）。（1分）

收集课题研究所需的各项信息

20、有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下

对这四个过程的说法错误的是（）。（1分）

以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能

二、多选题

1、王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚

才删除内容的方法是（）。（2分）

按组合键Ctrl+Z

点击菜单栏“编辑”一“撤销清除”

点击菜单栏“撤销键入”

2、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是,

李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差,请问,

从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）（2分）

李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致

李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

3、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的

有哪些？（）（2分）

在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生

的兴趣

4、以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（）。（2分）

在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习

学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情

境与新课题之间建立起了联系

5、王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的

长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的

教学目的？（）（2分）

FLASH制作的时钟动画

相关的时钟影片

6、下列选项中属于教育技术研究范畴的是（）o（2分）

教学设计

教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理

教学平台的开发

教学效果的评价

7、王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设

计的看法，其中正确的是（（2分）

有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利

于教学的实施

有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专'业素质的发展

8、下列不属于综合性媒体的是（）。（2分）

电视机

DVD

幻灯机

9、王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可

以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（（2分）

点击“编辑”“查找”一在“查找内容”对话框中输入“朱自情”

按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”

10、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方

案的评价？（）（2分）

教学设计后面是否有大量的练习题

教学设计过程是否使用了先进的媒体

三、是非题

1、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。（1

分）

否

2,对教学资源的评价通常可以通过测验、调查、观察、学习档案等方法进行。（1分）

否

3、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质，从只关注结果转向同时关注

目标、条件和过程。（1分）

是

4、Blog方便了行动研究，行动研究提升了Blog教育记载的质量，两者共同促进了教师专

业发展的途径。（1分）

是

5、在设计和开发课件时，无论是从网上下载的图片，还是通过扫描、数码相机等仪器或抓

屏的方法获得的图片，大多可以直接加以利用。（1分）

否

6、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。（1分）

否

7、有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式，不利于对具体经验有较大依赖

性的学习内容。（1分）

是

8、教学模式通常是指多种教学策略的组合运用，而不是某种单一的策略，所以也可以称为

大方法。（1分）

是

9、教学前期分析的内容主要包括两方面：一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分

析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。（1分）

是

10、教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的

支架就撤除得快。（1分）

否

一、单选题

1、新课程改革提倡“以人为本”的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。

（1分）

“以人为本”的教育，强调以“学生为中心”，重点强调学生的地位

2、以下不属于视频文件格式的是（）。（1分）

•jpeg

3、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索

《学会合理消费》一课的教学PPT,请问除了关键词之外，还需要限定（）。（1分）

文档格式

4、下列各项中，不属于定量分析方法的是（）。（1分）

运用归纳、演绎等逻辑分析方法

5、王老师所在的学校每到学期末，都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核，作为

评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点，哪个是不正确的？（）（1分）

学生是未成年人，经常凭感情评选教师，因此不能相信学生评教的数据

6、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以

下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）（1分）

李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的

问题

7、下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（）。（1分）

在评价反馈阶段把评价结果公之于众

8、下列教学评价手段，不适合用来测量非结构化或半结构化内容的是（）。（1分）

标准试卷

9、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（（1分）

教学资源一定是数字格式

10、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法

等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（）。（1分）

可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评

价

11、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说

法不正确是（）。（1分）

教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小

12、王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优

美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这

种教学需求的是（）。（1分）

录音机+幻灯组合

13、效能工具可以帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（（1分）

电子表格

14、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下

面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（）（1分）

Authorware

15、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断

哪一个是动画教学资源？（）（1分）

*.swf

16、博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。（1分）

日志标签

17、一般情况下，导航栏由（）构成。（1分）

题头图和导航文字图

18、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan.doc”，把它拷贝到学

校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种

软件来打开该文件？（）（1分）

写字板

19、研究性学习的课题准备阶段不包括下列活动中的（）。（1分）

收集课题研究所需的各项信息

20、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（（1分）

知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

二、多选题

1、以下属于博客功能的是（）。（2分）

信息发布

信息管理

信息共享

信息交流

2、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解

决的方案是（）。（2分）

安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

fr

3、研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。（2分）

小组成员的个人职责明确

均等的成功机会

小组有明确的目标

组内异质

4、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选

出正确的维度（）o（2分）

如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣

如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学

5、新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提

高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（2分）

树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机

要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展

6、王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可

以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（（2分）

点击“编辑”一“查找”一在“查找内容”对话框中输入“朱自情”

按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”

7、王老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源，以下各选项是视频

文件格式的是（）。（2分）

*.avi

*.mpg

*.wmv

8、刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决

这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）（2分）

刘军的兴趣爱好

刘军对刘老师教学方法和手段的看法

刘军对学习的态度

刘军的家庭经济水平

9、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是,

李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问,

从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）（2分）

李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致

李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

10、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（（2

分）

DreamWeaver

FrontPage

二、是非题

1、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此

适用于所有科目的教学。（1分）

否

2、教育技术是人类教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。教育技术包括有形（物

化形态）和无形（智能形态）的技术。（1分）

是

3、评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间

内的变化。（1分）

否

4、要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。

（1分）

是

5、概念图能够构造一个清晰的知识网络，有利于直觉思维的形成，促进知识的迁移，因此

又叫思维导图。（1分）

否

6、在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已

有的标准答案。（1分）

否

7、在行动研究的独立模式中，研究动力来自教师自己，专家作为咨询者。（1分）

否

8、教师在选择教学媒体时需要依据的原则包括最优决策原则、先进新颖原则、优化组合原

则等。（1分）

否

9、教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促

进教师的快速成长。（1分）

是

10、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并

引导设计工作沿着预定的目标方向进展。（1分）

是

四

一、单选题

1、根据你的理解，以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法，哪项是正确的？

（）。（1分）

不同的学习理论适合不同的教学内容，因此不能一概而论，应该视具体的情况而选择合适

的学习理论作为支撑教学的基础

2、以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（）（1分）

改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来

3、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的是（）。（1分）

教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

4、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，其中

不正确的是（）o（1分）

学习者分析是教学设计的一个重要环节，应该放在教学设计的首位

5、下列对创设教学情境的表述，不正确的是（（1分）

教学情境一定需要利用数字化媒体来创设

6、以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（）。（1分）

教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很

深的文字功底

7、王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级

8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这

次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（）。（1分）

王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课

8、想在Baidu网站上快速而又准确地找出“红楼梦”的主题曲，最合适的方法是（）。（1

分）

进入百度首页，导航条中选择“MP3”，输入关键字为“红楼梦主题曲”，选中“全部音乐”

9、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）。（1分）

教学资源一定是数字格式

10、刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学

生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与

反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境？（）（1分）

语音教室

11、王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活

动，这属于（）。（1分）

准备环境

12、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说

法不正确是（）。（1分）

教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小

13、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。（1

分）

NeroBurningRom

14、您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这种做法体

现了教学媒体的什么特性？（）（1分）

表现性

15、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直

接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（）（1分）

给同学展现一张动物园导游图

16、在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中

的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（）（1分）

抛锚式教学策略

17、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。（1分）

知识点之间相互平行并列

18、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结

构的说法中正确的是（）。（1分）

A.可根据需要综合应用各种结构形式

19、李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使

用的操作是（）。（1分）

先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字

20、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能

使王老师达成目的是（）。（1分）

用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具"一''选项"，在出现的对话框中更改字体

二、多选题

1、王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、

链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确

是（）o（2分）

该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣

多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与

该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有

的内容

课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径

2、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选

出正确的维度（）o（2分）

如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣

如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学

3、随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采

取了一些行动，以下做法恰当的是（）。（2分）

该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观

摩

该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利

用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的

认识

该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播

4、以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）o（2分）

利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一

步加工和利用

利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容

利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境

利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能

利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能

5、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M）,同办公室（在

同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？（2分）

在你的机子上配置即服务器，让那个老师自己从ftp上下载

你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝

可以用邮件发送

可以通过QQ传送文件

6、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。（2分）

Photoshop

ACDSEE

画图

7、我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，

请问下面命令中具有存盘功能的为（）。（2分）

使用菜单“文件”一“保存”

使用快捷键Ctrl+S

使用功能键Fl2

8、知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究

领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。（2

分）

概念图

思维导图

认知地图

语义网络

9、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列

哪些要求？（）（2分）

选题应具有可操作性

选题应具有开放性

选题应具有一定的综合性

选题应联系实践

10、在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每

类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为

（（2分）

为学生的学习定步调

强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度

二、是非题

1、在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。（1分）

否

2、在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中，为了发挥硬件投资的效益，学校

需要开发或购买与学校各种业务相关的应用软件平台，包括教学平台、资源平台、管理平台、

通讯平台。（1分）

是

3、及时给予学生答案性反馈，促进他们掌握新知识，对于学生的错误的认识要给予及时的

纠正，这符合建构主义的教学思想。（1分）

杏

4、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不

是外在的“形式美”。（1分）

是

5、对教学资源的评价通常可以通过测验、调查、观察、学习档案等方法进行。（1分）

否

6、张老师在上英语课时，通过展示图片，让学生根据图片说出单词并背出字母，正确的就

给予奖励，这符合认知主义的教学策略。（1分）

否

7、王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中，这段视频的文件格式是.avi,王老

师可以使用电脑中WindowsMediaPlayer软件播放这个文件。（1分）

是

8、新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环

境意识。（1分）

是

9、建构主义能够解决我国教育长期以来忽视学生主体和创新培养的有效手段，应该在所有

课程的所有课堂中推广。（1分）

否

10、现代教育技术一方面是以现代信息技术（计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广

播、虚拟现实、人工智能等技术）的开发、应用为核心，另一方面，现代教育技术并不忽视

或抛弃对传统媒体（黑板、挂图、标本、模型等）的开发与应用。（1分）

是

五

-、单选题

1、当前我国教育改革开展得如火如荼，以下是关于我国目前教育改革的理解，你认为不正

确的是（）o（1分）

建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾，并有效解决了现阶段教学中的问题

2、以下有关教学交流的认识，错误的是（）。（1分）

在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权

3、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。（1分）

教育技术是一门综合性的应用学科

4、以下对过程性评价特点的描述正确的是（）。（1分）

评价贯穿于学习的始终

5、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几

条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）（1分）

张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序

6、根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平，这体现了新课程评价的（）理念。（1分）

评价标准层次化

7、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤是

（）①文件菜单一保存②同时按住Ctrl+V键③打开要截取的图片f按一下

键盘上的PrtSc（PrintScreen）键④开始-*程序—附件—画图。（1分）

③④②①

8、和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点

的是（（1分）

有利于完成情感教学目标

9、多媒体网络教室的资源系统是指（）。（1分）

辅助备课资源、学科资源库和素材库

10、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（）»（1分）

无法组织问题讨论

11、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说

法不正确是（）。（1分）

教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小

12、张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面,

并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张

老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（）（1分）

处理数字化

13、在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要熟悉一些教学软件的

功能，在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为（）。（1分）

WindowsMediaPlayer

14、在下面所提供的教学资源中，不属于数字教学资源的选项是（）。（1分）

与教材配套的物理习题册

15、教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学，以下有关使用教学软件的方法中不

恰当的是（）。（1分）

可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力，加强学生之间的互助

16、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时，需要查看一些与教学相关的网络课件

并将它们下载下来，但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件，这时王老师采取什

么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉？（）（1分）

利用该网站的分类查询功能

17、一般情况下，导航栏由（）构成。（1分）

题头图和导航文字图

18、虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受，但是在的实践过程中还是普

遍存在着这样或那样的误区。下列描述中，属于教学方法与教学思想上的误区的是（）。（1

分）

错误地理解学生的主体地位

19、教学系统方法把教学条件作为其输入，通过适当的方法加工这些输入，再得到教学结

果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是（）。（1分）

教学的实际约束

20、下列有关教学设计的说法，正确的是（）。（1分）

教学设计是以系统观、系统理论为指导的

二、多选题

1、王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长

久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）（2分）

用DVD光盘刻录存储

用电脑硬盘存储

2、王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。

（2分）

Photoshop：图片处理工具

FrontPage：课件集成工具

迅雷：下载软件

Snagit：抓图、抓视频软件

3、李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（）o（2分）

相册

书本教材

4、当你匕网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在正浏览器的收藏夹中，现在你需

要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。（2分）

点击菜单收藏一整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作

点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中

进行操作整理

打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理

5、下列选项中属于教育技术研究范畴的是（）。（2分）

教学设计

教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理

教学平台的开发

教学效果的评价

6、王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）。（2分）

•般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果

师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者

7、对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是•味

支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。（2分）

教学目标和教学内容

学习者的思维能力和个体差异

教学评价的指标

课堂教学任务

8、王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文

字字体方式的为（）。（2分）

用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”

用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+D

点击菜单栏的“格式”一“字体”

9、下列属于演示文稿的基本功能的是（）。（2分）

添加超级链接

提供多种形式的图表和表格

视频编辑

能进行演示播放

10、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）。（2分）

Photoshop

ACDSEE

画图

二、是非题

1、归类分析法是用来揭示教学目标所要求掌握的从属技能的一种内容分析方法，是一个逆

向分析的过程。（1分）

否

2、信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。（1分）

是

3、教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促

进教师的快速成长。（1分）

是

4、教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。（1分）

否

5、在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已

有的标准答案。（1分）

杏

6、随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，新教学评价更重视发展、

重视综合评价、关注个体差异，强调互动参与和互助，自评和他评相结合等。（1分）

是

7、教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的支

架就撤除得快。（1分）

否

8、行动研究强调研究过程的参与性，专家、教师、学生都是研究过程中的重要角色，彼此

之间的广泛接触交往，非常有利于调动相互间的积极性。（1分）

是

9、对教学内容中的关键信息，教师可以通过适当重复，提高学生的学习效果。（1分）

是

10、对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自

己进行反思。不过学生评教是没有必要的。（1分）

否

六

一、单选题

1、下面是促进信息技术与课程整合的一些做法，你认为其中不妥当的一项是（）。（1分）

将全部教学活动网络化

2、以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（）。（1分）

教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很

深的文字功底

3、在教学过程中，李老师非常注意同学们的全面参与，采用指名算题，小组讨论，全班齐

说等讨论行为的表现形式，对于课堂上的讨论行为所具有的主要功能，下面评论错误的是

（）。（1分）

组织讨论有利于教师课堂管理

4、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索

《学会合理消费》-课的教学PPT,请问除了关键词之外，还需要限定（）。（1分）

文档格式

5、在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？（）（1分）

在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格

6、在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。（1分）

平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式

7、根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平，这体现了新课程评价的（）理念。（1分）

评价标准层次化

8、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（（1分）

教学资源一定是数字格式

9、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（）。（1分）

电子邮件

10、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（1分）

SmartSaver

11、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称为（）。（1

分）

综合媒体

12、对于发现式教学的分析，下列描述不正确的为（）。（1分）

发现式教学能在短时间内传递大量的知识

13、不同学生具有不同的学习风格，下列方法中，（）能准确地了解学生的学习风格。（1

分）

问卷调查

14、在Frontpage中，通过（）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。（1分）

预览窗口

15、下列软件属于制作网页的工具是（）。（1分）

FrontPage

16、王老师制作“詹天佑”课的课件时，想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上，请

问王老师应该选择的版式是（）。（1分）

文字内容版

17、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的是（）。（1分）

教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

18、在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是（）。（1分）

观察记录表

19、在研究性学习的各个阶段利用评价量表，可以记录研究过程中的信息，易于过程性评

价的实现，以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是（）。（1分）

课题研究方案设计表

20、王老师在呈现课文时，为培养学生有感情地朗读课文，下面四种教学方法最不合适的

是（）。（1分）

教师读课文，让学生听

二、多选题

1、研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计

研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为

在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）（2分）

实施方案和开题报告的指导

分配小组的指导

结题阶段的指导

实施阶段的问题和对策的指导

选题指导

2、下列属于演示文稿的基本功能的是（（2分）

添加超级链接

提供多种形式的图表和表格

视频编辑

能进行演示播放

3、每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学

的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。（2分）

教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核

教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进

行重点培养

4、王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、

链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确

是（）。（2分）

该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣

多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与

该课件包括大量与该课有关的信息资料•，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有

的内容

课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径

5、选择教学媒体的四个主要依据包括（）。（2分）

依据教学条件

依据教学目标

依据教学内容

依据教学对象

6、以下属于博客功能的是（）。（2分）

信息发布

信息管理

信息共享

信息交流

7、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质

（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片'图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体

信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）o（2分）

电子教案有利于教案的修订和保存

电子教案便于携带和学术交流

电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排

电子教案可以使抽象的教学内容具体化

8、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的

设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）（2分）

Word

PowerPoint

WPSOffice

9、在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李

老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。（2分）

教学目标与教学重点往往是一致的

教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的

教师备课时的难点往往会是教学的难点

10、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需

要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。（2分）

点击菜单收藏一整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作

点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，