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教师资格统一考《教育教学知识与能力(小学)

》中 有教无类的思想主张，因材施教、启发诱导 较大的是学派，代表人物为和。 问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个；验证这个 和：（四 国第一部 主义为指导的教育学著作

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