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本文格式为Word版,下载可任意编辑——北师大三年级上册第五单元《周长》双向细目表三上第五单元《周长》双向细目表

一、双项细目表课题周长课时知识要点了解理解把握应用备注★★★★★★什么是2课时1.理解周长的含义2.会计算多边形(封闭图形)的周长★长方形1课时3.把握长方形、正方形周长的计算★的周长方法能正确计算长方形、正方形的周长4.能用长方形、正方形周长的计算★方法解决一些简单的实际问题

二、要点与习题的匹配例如

要点1:理解周长的含义

★★★1.蜗牛沿着图形的边线绕一周,请将它们走的路线画出来。

2.用彩色笔画出图形的周长。

3.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?(每个小正方形的边长为1厘米)

4.比较每题中两个图形的周长,看谁大谁小,用“>〞、“<〞或“﹦〞连起来。

5.下图中,甲、乙两部分的周长相比()。

A.甲长B.乙长C.同样长

要点2:会计算多边形(封闭图形)的周长1.与同桌一起量一量以下物体的周长。

2.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周,她一共走了多少米?

甲乙

3.计算各图形的周长。

13毫米1615厘米

12121525厘米

5厘米12厘米厘米厘米厘米厘米4.一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)(4分)

要点3:把握长方形、正方形周长的计算方法能正确计算长方形、正方形的周长1.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长,把图形名称写在括号里。

(2+7)×2()7×4()(9+7)×2()

2.完成以下表格(单位:厘米)

(1)长方形(2)正方形长宽周长1511103620100

边长周长80802003.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形,并求出它们的周长(小正方形边长看作1厘米)

20厘米8525厘米

40

4.计算下面各图形的周长。

5.一个正方形剪成2个长方形后,两个长方形的周长和()原来正方形的周长。

A、相等B、大于C、小于

6.一张边长是1米的方桌,它的周长是()米;用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。

要点5:能用长方形、正方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题1.一个长方形运动场,长250米,宽200米,这个运动场的周长是多少米?2.用一个长铁丝48厘米的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的边长是多少?3.在一张长10cm,宽6cm的长方形纸上截取一个最大的正方形,正方形的周长是多少?剩余图形的周长最少是多少?

4.把两个长8cm,宽6cm的长方形,把它们拼成一个大长方形,大长方形的周长最小是多少?

5.一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?

6.一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)

7.一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周边上篱笆,(如图)篱笆长多少米?假使一面靠墙,篱笆至少要多少米?

8.用18厘米长的铁丝围成一个长方形,它的长是5厘米,宽是多少厘米?9.森森小学操场原来长80米,宽40米,现在将它的长和宽各增加20米,现在绕操场跑一圈共跑多少米?

10.一块长方形地的长是9米,宽比长短4cm,这块菜地的周长是多少米?

三、三年级上第五单元周长课前、后测试题

周长单元练习检测班级姓名

一、画一画。用红色调色笔画出图形的周长。(若没有红色可以自由选择颜色)

二、填一填

1.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?(每个小正方形的边长为1厘米)

2.完成以下表格(单位:厘米)

(1)长方形(2)正方形长宽周长

三、选择题

1.下图中,甲、乙两部分的周长相比()。

1511

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