八年级思想品德上册第一单元水平测试题

八年级思想品德上册第一

单元水平测试题

八年级思想品德上册第一

单元水平测试题

跨越代

沟：走进父母理解老师

一、选择题（下列各小题

的备选答案，只有一个是

最符合题意的。请你选出

并将它的代号字母填入下

表相应的空格内，每小题3

分，共48分）

接1234567891111111

毛0123456

磐

匚

臻

跪

羊有

义，

哺之

有反

1、鸟

)

：(

的是

恩。说

乳之

之

培育

师的

A、恩

母的养

B、父

恩

恩

育之

之

感恩

女的

C、子

弟姐妹

D、兄

心

情

足之

的手

”

母累

知父

家不

不当

2、“

们应

，我

子女

作为

、

、、

、、

、、

、、

、、

)

(

①报答父母的养育之

恩②理解父母的

用心

③在日常生活中孝敬父

母④弃学回家，帮助

父母在家做事情

A、①②③④B、①②

③C、②③D、②③

④

3、“慈母手中线，游子身

上衣。临行密密缝，意恐

迟迟归。谁言寸草心，报

得三春晖。”我们应该理

解父母的用心，为此，我

们要孝敬父母，做到

()

①听从父母正确的教导，

认真学习，踏实做人

②体谅父母和家庭的困

难，不提过份的要求

③亲近、关心、帮助父母,

做力所能及的家务

④主动承担赡养父母的义

务⑤一切听从父母安

排

A、①②③④⑤B、①

②③④C、②③④

⑤D、①②④⑤

4、青少年时期又称之为

“心理断乳期”。所课“心

理断乳期”主要是指：

()

A、青少年企图从心理上脱

离对父母的依赖，希望独

立的心理状态

B、青少年把学习当成一种

负担，认为不再有自由的

时期

C、青少年的逆反心理形成,

越来越与父母陌生以到不

相容的时期

D、青少年从心理上完全脱

离父母的依赖，走向完全

独立的时期

5、关于孝敬父母，下列说

法正确的是（）

A、孝敬父母仅仅是一种道

德义务B、孝敬父

母是为人的基本要求，法

律不规定

C、孝敬父母既是道德义

务，又是法律义务

D、孝敬父母是成年人的

事，与未成年人无关。

6、当我们与父母发生矛盾

时，要和父母商量，因为

商量就是（）

A、沟通的过

程B、战胜父母,

让他们让步

C、妥协退

让D、找矛

盾，找冲突

7、明朝冯梦龙编的《古今谭

概》收录了一个故事：明

代丹徒人靳贵曾做到武英

殿大学士,人称靳阁老。

靳阁老有一个不肖之子,

科举考试没能及第，多年

后，孙子反倒金榜题名。

靳阁老每次督促、训斥儿

子时，儿子总是油嘴滑舌

地狡辩：“您的父亲不如

我的父亲，您的儿子又不

如我的儿子，你怎么不

肖？"靳阁老只好大笑而

止。靳阁老这位不肖儿子

运用的主要交往技巧

是

)

A.赞赏父

母B.认真聆

听C.帮助父

母D.尊重父

8、彬彬在学校与同学关系

不错，在家里和父母却“话

不投机半句多”，对父母

的言行看不惯，对父母的

管教听不进去。这种现

象

)

①表明彬彬和父母之间

缺少沟通②继续发

展下去，会影响家庭和谐

③普遍现象，可以任其发

展④会给彬彬在精神

上、学习上和生活上带来

更多的烦恼

A、②③④B、①②

③C、①②

④D、①②③④

9、我们由衷地感谢老师,

尊重老师，是因为老

师

A、比我们年

长

B、什么都知道

C、教导我们如何做人，如

何做事D、是老师

10、在我们的生活中,除

了父母，老师就是与我们

打交道最多的人了。师生

之间（）

①是教和学的关

系②

是朋友关系

③有时也会产生一些隔阂

和矛盾④仅仅是教

和学的关系

A、①②③④B、②③

④C、②③D、①

②③

11、学生尊重教师是最起

码的要求，学生对教师的

尊重应该表现在

)

A、对老师惟命是

从B、给老

师起外号

C＞看不起老

师D、

尊重老师的劳动

12、新型的师生关系建立

在()的基础

上。)

A、教师的权威B、民主

平等C、现代社会D、

教师的幽默感

13、我们一般比较喜欢下

列那种老师的做

法(

)

①在我们失败的时候，对

我们不理不睬②在我们

取得成绩时，和我们分享

喜悦

(I在我们犯错误时，对我

们大声吼叫④在我们取

得一点成绩而骄傲时，他

时常提醒我们

A、②④B、①②③

④C、①②③D、

②③④

14、新型的师生关系应该

是这样

的

)

①人格平

等

②互相尊重

③相互学习、教学相

长④学

生是遵从者

A、②③④B、①②③

④C、①②③D、②

④

15、和谐的师生关系可以

让我们的学习生活充满欢

乐。但师生交往的过程中

有时也会产生一些隔阂。

这些隔阂产生的原因

有

()

A、老师要求过于苛刻

B、学生不能完成老师的作

业

C、老师缺乏对学生的关心

D、老师角色的差异、地位

的不同、看问题的立场和

视角的分歧等

16、和谐融洽的师生关

系

)

①有利于我们快乐地学

习②有利于我

们身心健康发展

③有利于激发我们探求知

识的愿望④有利于我

们精神的充实

A、①②③④B、②③

④C、②③④D、

①②

:、问答题（52分）

17、尊老爱幼，孝敬父母

是中华民族的传统美德。

父母赋予我们生命，抚育

我们成长。。。。。。为

此我们应该感恩我们的父

母。

(1)回想你和父母度过的

每一天，哪些表现了亲子

之间的相互关爱？(2分)

关心我的学习；关注我的

成长；生病时，父母悉心

照顾我等

(2)孝敬父母体现在日常

生活中，你认为应该怎样

孝敬父母？(8分)

(2)参考课本P4第3-6

自然断，共四点。每个要

点给2分，共8分。

(3)在成长的路上，我们

与父母会产生各种矛盾，

你是怎样解决的？写出你

解决与父母之间矛盾的三

种方法。(3分)

时时记住父母的良苦用

心，发生矛盾时不闹对立;

经常与父母谈心；有事多

和父母商量，听取他们的

意见；了解父母的工作，

体谅他们的困难和压力

等。

(4)俗话说，好语一句三

冬暖，恶语伤人六月寒。

有效的和父母沟通、与老

师沟通，就要会真诚的话

语表达对父母、对老师的

感激与热爱。请分别对自

己的父母、老师说除“我

爱您，谢谢你”之外的两

句话(2分)

18、小舟一直以有一位朋

友般的母亲而骄傲，可她

一直是“妈妈贴心的小棉

袄”，可自从上了初中以

后，越来越找不到这种感

觉了，小舟想这可能是母

女之间产生了代沟吧。你

认为产生这种代沟的原因

有哪些？4分

①我们意识到自己正在

变成大人

②我们对自己的言行和内

心世界表现出越来越多的

关注,自我意识和自尊心

不断增强

③我们对成年人的依赖越

来越少，独立性增强

④我们不再把父母看成至

高无上的，无所不知的

19、俗话说“一日为师，

终身为父”。我们大部分

时间是在校园度过的，每

天都要与老师交往，所以

我们要重视师生的关系；

但有时也会与老师发生误

会。

(1)请你谈谈如何才能建

立良好的师生关系？(8

分)

(1)第一，客观认识初中

时期师生关系的特点，摆

正自己的位置，在追求独

立自主的同时，自觉接受

老师的指导。第二，正

确对待老师的表扬与批

评。第三，了解老师的优

点和长处第四，理解和

宽容老师的缺点、过失(可

参考课本P21-22，每

个要点给2分，共8分。）

（2）如果你与老师有矛

盾，请你提供两种化解师

生矛盾的方法。（4分）

主动拉进距离，创造机会

与老师沟通，坦诚交流，

诚实认识自己的不足或表

达自己的意思，积极主动

地关心老师，为老师分忧;

将心比心，通过留意老师

一天的工作来体谅老师的

辛劳等（可以从某个方面

来回答，不要求全面，但

要求写出简单的事由、解

决的办法和效果。）

21、初二（2）班的黄强同

学学习成绩一般，平时比

较好动，有时违反纪律。

一次上语文课时与同桌打

闹，张老师看到了，随即

批评黄强上课不专心听

课，并说要将他交给班主

任处理。黄强非常不服气,

因为这一次的事情虽然自

己有过错，但确实是由同

桌先挑起的，而张老师只

批评了他而没有批评同

桌，有失公正，其理由不

过是他平时好动。黄强觉

得张老师偏爱那些上课听

话、成绩好的学生，而对

他那样的学生却多是批

评，很少有鼓励。但黄强

并没有向张老师多作解

释，只是心中不满。此后,

黄强上课越来越不听讲，

和同学说话，乱动同学的

东西，扰乱课堂秩序，不

公师生关系紧张，而且自

己的成绩也越来越糟糕。

(1)你认为，导致黄强

目前这个局面的原因有哪

些？(请至少说出四个,

共4分)

原因有：黄强自身的一贯

表现给老师留下了不好的

印象；黄强事后没有及时

向老师澄清事实；张老师

有些偏心，盲断，使批评

有失公允；黄强事后的“恶

作剧”加深了师生之间的

误解。

（2）黄强事后如何做,

可以避免这种局面的发

生?（4分）

如果黄强事后主动找张老

师说明情况，并能于承认

自己的错误，就会避免这

种局面的发生。

（3）结合黄强的事例，

说明师生关系处理不好会

带来的影响。（4分）

师生关系处理不好会影

响老师对学生的客观评

价；会影响学生的学习；

会妨碍师生之间的交往;

会留下师生矛盾的“隐

患”。

(4)你认为，黄强今后

应该怎么办？(4分)

黄强今后应该主动向张老

师解释，并勇于承认自己

的错误；上课要能管住自

己，不能有故意挑衅行为。

22、在学校里，学生与老

师朝夕相处，由于各种原

因，有时不可避免地产生

一些矛盾和误会，出现分

歧。为此，在这些学生的

眼里，老师是偏心、独裁、

不友好、不和蔼、不关心

学生的。为建立良好的师

生关系，某校决定在校内

进行一次师生关系情况调

查。假如你是其中的调查

成员，请完成下列任务：

(1)请你提供两种调查的

方法。(1分)

问卷调查、走访等

（2）写出你要调查的对

象。（不要写人名）（2分）

本校学生、老师

（3）请你设计两个师生关

系方面的调查问题。（2分）

政史中考空间

http:〃dvz119.banzhume

wipl

r单项选,菖（每题3分,

共30分）

兔上最无私、最伟大

朋友之W

B女的爱

长W

辈.对的互助

D子

.

，」皴SW

X

K

E

C

储i

I

^

期

5

见亲子矛盾实现亲

M

匕口

匕

i

孥r，一二

t

n

.的

R

卜向,要

S

5

不育匕与的攵1音

A

4

1

匕1

.

幺-的

朝B

.一

唐

W

C

.

.

耕D满

沸

4星

.

.

s旬

¥

^方

s

o

y。

^

A全

N

t同

，

.父寸

a

n

S

.

s承

苦

K

<

裕8

J造

W

£

7

S

5

L

^

r了

口

w

0春

^

8本

^琴习刍、

、

i4

A.

的

B.八的在种

J册和:不I区后一

鬻山烂的职业是

6：m

A.科学家

炒小卒期星

I•

定为[l|+j9()

A75月"式百-_B.k_月

18日口c.「9月10日

D.n月24日

r8.1新型

1

沔叱

9.>送

解

ifei

1在2

寸端如误⑥勿失

5

刀、

<①②小①③

46C-②④⑤⑥D

1)⑵⑷⑸(6

邛切呼关系的建立

.校长商魅

A

B堂生的绝对

制肥威

电

五木目理r角轧

m

八c.又

p同一

h

二i

B每

题3

薪

分A、

S

?

，^

L

,

-

T

理

r

>

k

0

F

m

>

A

e

$

☆

郭苟父母曰明B

.

A

常B

v

^、、：

r一

t国

M