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文档简介

《:,小二《:,小二的周.日计划第 生运游动量,根据幼儿出汗量及时更换毛1卧室里放一个数字小2点半的时候小引导幼儿看看指针会2鞋子穿得最快?贴上粘纸Dayand材料与场地月亮操场:教师出示月亮,幼儿即刻停止动T:Let’syagame’dayandnight’.WhentheSunisshing,everyonecangooutandy.Whenthemoonison,everyoneshouldstopandsleep.T:Whoareyou?C:I’ma游戏中观察幼儿对于英文问答的材料娃家里的卧室里是否有在超市提供镜子眼添加物品的和使用重点关注Iseethe小二小二的周.日计划第 2 3

P1P3P5, P7P9 小二班白天和黑夜的周.日计划第 1、看,看看不同的月亮的变化此次活动的难点在于月于是我们采用了的,,小二小二班的周.日计划第 2(PPT第一、二页)夜晚,黑黑的天空中有了月亮姐姐和星星,把天2(PPT第一、二页)夜晚,黑黑的天空中有了月亮姐示范:看看哥哥姐姐的月亮画作型可能孩子没有相关经小二班白天和黑夜的周.日计划第 (出(出 “ 小二班白天和黑夜的周.日计划第 IseetheT:(指向悬挂月亮与星星的)Whatdoyousee?C:Iseethemoon/star.TIamthemoonIcanseeyou.(教师扮演月亮)T:Whatdidyouhear?C:Iheard“IcanseeT:Youaregood.WhenIseethemoon,andthemoonseesme.T:Whocanbethestar?CIwanttotry.(幼儿扮演星星T:Let’ssaytogether“Icanseethestar”.Canyouseeme? C:yes,Icanseeyou.T:Whatdidyouhear?CIheard“Iseethemoon.”TListencarefullyThistimeIwillperformtherhyme.T:Whocanputthesepicturesinorder?C:Iwanttotry.T:Let’slookatthepicturesandsaytherhymeT:Let’sperformtherhyme,youcanchooseonemoonorstartoputonyour准备:故事书、Ben的家①(有卧室、客厅、书房、餐厅等,提供相应任务的服装和1Ben手势的意思,模仿动作Hush。T:Whoishe?Whatdoyouseewithhishands?C:HeisT:Itmeans“Hush,beT:WhoisC:ThisisT:Whatismummyng?C:Mummyisreading.T:Let’sreadthestorytogether.WhowantstoperformthisT:Let’sperformthestory.I’mB

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