黑龙江省牡丹江市爱民区牡丹江一中2022-2023学年高一生物第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将已经发生质壁分离,但仍具有活性的细胞浸入蒸馏水中,细胞吸水力的变化应该是()A.由大变小 B.由小变大再变小C.吸水力稳定不变 D.吸水力约等于02.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性3.下列关于RNA的叙述,错误的是()A.有些生物中的RNA具有催化功能B.tRNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质4.如下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e5.下图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中两对基因及其在染色体上的位置(两对基因控制两对相对性状),下列分析错误的是A.甲、丙杂交后代的基因型之比是1:1:1:1B.甲、丁杂交后代的性状分离比是3:3:1:1C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D.甲植株中基因A与a的分开一定发生在减数第二次分裂后期6.动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程,主要区別表现在A.间期 B.中期 C.后期 D.末期7.DNA分子的多样性和特异性主要是由于()。A.分子量大 B.具有规则的双螺旋结构C.碱基对的不同排列方式 D.磷酸和脱氧核糖的相间排列8.(10分)减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,原因是()A.减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复B.后代具有更大的生活力和变异性C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换D.受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞内二、非选择题9.(10分)以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:(1)图中箭头代表的过程分别是:①_______________;②________________;③__________________。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。10.(14分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。11.(14分)请据图回答:(1)此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器为_____(用图中数字表示),图中与原核细胞共有的细胞器是______(用图中数字表示)。(2)诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。使荷花呈现红色的色素物质分布在[____]______。(3)③中染色质主要由____和____组成。(4)细胞中实现蛋白质加工和脂质合成的“车间”是_____(用图中数字表示)。(5)如果该细胞离体培养成完整植株,说明植物细胞具有_____。12.如图为两种单基因遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,6号不携带致病基因,请分析回答问题:(1)甲病的遗传方式为_____________,10号的基因型为_________________。3号和4号再生一个孩子,患甲病的概率为____________________,5号和6号再生一个正常孩子的概率为____________。(2)为预防遗传病的产生和发展,孕期可通过遗传咨询和________________等手段,对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚也能降低遗传病的发病率,其理论依据是________________________________。(3)为检测8号是否为携带者,以放射性同位素标记的含有____________________基因(填:A、a、B、b)的DNA片段为探针,与待测基因进行杂交,如果____________________,则说明8号为携带者。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】将已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,植物细胞会发生质壁分离复原。在植物细胞质壁分离复原过程中,细胞液的浓度逐渐降低,吸水能力逐渐降低,所以细胞吸水能力的变化应是由大变小,A正确。故选A。【点睛】本题主要考查质壁分离及复原,理解植物细胞吸收和失水能力的大小和细胞液浓度的关系。2、D【解析】试题分析:有性生殖是进行有性生殖的生物存在的方式,如高等动物,故A错误。有性生殖需要经过两性生殖的结合,但这不是推动生物进化的原因,故B错误。有性生殖细胞是由减数分裂形成的,但这也不是生物进化的原因,故C错误。有性生殖过程中的基因重组是生物变异的重要来源,推动了生物进化,故D正确。考点:本题考查有性生殖相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3、B【解析】酶大多数是蛋白质,少数是RNA,故A正确。转运RNA上有很多个碱基,故B错误。mRNA和tRNA的配对是发生在核糖体上,故C正确。RNA也可以是某些病毒的遗传物质,故D正确。【考点定位】本题考查核酸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1.RNA与DNA的区别

物质组成

结构特点

五碳糖

特有碱基

DNA

脱氧核糖

T(胸腺嘧啶)

一般是双链

RNA

核糖

U(尿嘧啶)

通常是单链

2.基本单位:核糖核苷酸。4、D【解析】试题分析:碳在生物群落内部,是以有机物的形式流动的,所以,碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物,A项正确;a表示生产者的光合作用固定的碳量,b、d、g分别表示植物、动物、微生物通过呼吸作用释放到大气中的碳量,B项正确;碳在生物群落和无机环境之间,主要是以CO2的形式循环,C项正确;a表示生产者固定的碳量,b表示植物呼吸作用释放到大气中的碳量,c表示流到下一个营养级的碳量,e表示被分解者利用的碳量,因植物自身生长发育还利用部分碳量,所以a>b+c+e,D项错误。考点:本题考查生态系统的碳循环的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。5、D【解析】甲(AaBb)×丙(AAbb),后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aabb,且比例为1:1:1:1,A正确;甲(AaBb)×丁(Aabb)杂交,后代的表现比例为3:3:1:1,B正确;四株豌豆细胞中都含Ab基因,都能产生含Ab的配子,所以自交都能产生基因型为AAbb的后代,C正确;A与a是等位基因,随着同源染色体的分开而分离,而同源染色体上的等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,D错误。6、D【解析】动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期。前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的。末期细胞质的分开方式不同:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物赤道板的位置出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个;所以D选项是正确的。7、C【解析】

DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G);DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】蛋白质、多糖、核酸都是生物大分子,DNA分子的多样性和特异性并不是因为其分子量大,A错误;规则的双螺旋结构使DNA分子具有稳定性,而不是多样性和特异性,B错误;DNA分子的多样性和特异性主要是由于碱基对的不同排列方式,C正确;磷酸和脱氧核糖的交替排列使DNA分子具有稳定性,而不是多样性和特异性,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记DNA分子结构的主要特点,掌握DNA分子具有多样性和特异性的原因,能根据题干要求选出正确的答案。8、A【解析】

A、减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,A正确;B、后代具有更大的生活力和变异性是有性生殖的意义,B错误;C、减数分裂过程中有染色体的交叉互换,说明减数分裂是基因重组的细胞学基础,C错误;D、受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞内,说明受精卵中的细胞质来自卵细胞,D错误。故选A。二、非选择题9、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】

分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中,据此答题。【详解】(1)根据上述分析可知,①过程是以DNA为模板形成RNA的转录过程;②过程是以RNA为模板形成DNA的逆转录过程。③过程是以RNA为模板合成蛋白质的翻译过程。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是细胞核。完成③翻译过程的细胞器是核糖体。【点睛】本题结合生物遗传信息传递过程的图解,明确中心法则及其发展,以及中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;明确遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件的基础知识。10、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。11、高等⑦和⑨⑧[⑨]液泡DNA蛋白质⑩全能性【解析】

图示细胞具有③细胞核、⑥细胞壁,没有中心体,据此可判断该细胞应为高等植物细胞,根据各细胞器形态可判断其名称及生理功能。【详解】(1)根据分析可知,此图是高等植物植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器是⑦叶绿体和⑨大液泡,图中⑧核糖体是真核细胞与原核细胞共有的细胞器。(2)植物细胞的颜色中,绿色由叶绿体决定,其他颜色由⑨液泡所含有的色素决定。(3)染色质的主要成分是DNA和蛋白质。(4)⑩内质网是蛋白质加工和脂质合成的“车间”。(5)该细胞经离体培养形成完整植株,说明已分化的植物细胞具有发育为新个体的全能性。【点睛】真、原核细胞及动、植物细胞的判断12、常染色体隐性遗传AaXbY1/43/4产前诊断可防止夫妇双方从共

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