高考化学复习资料

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高考化学复习资料研究物质的方法和程序钠编号：01

班级组别姓名

（1）了解科学探究的基本过程。

（2）把握钠及其化合物的主要性质及应用。

（3）灵活运用以试验和推理为基础的科学探究方法解决实际问题。

利用一节课，认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10分钟后结合

错题统计探讨10分钟，师生探究、学生展示20分钟，稳定落实5分钟。

一、研究物质性质的方法和程序

1．基本方法有__________、__________、_____________、____________.

2.基本程序有_______________、_______________、_____________、_______________.二、金属钠1．钠的物理性质

(1)钠是一种________色金属，硬度较_____(填“大或小〞)，密度比水_____(填“大或小〞),比煤油_______(填“大或小〞)熔点较_____(填“高或低〞)。

(2)如何从试剂瓶中取一小块钠(写出所用的仪器和操作的过程)_______________________

______________________________________________________________________________.2.化学性质

化学性质非金属水酸盐与水反应与稀硫酸与氯气反应与氧气反应化学方程式或离子方程式试验现象与硫酸铜溶液反应练习1：

1

在烧杯中参与水和苯（密度0.88g/cm—3）各50ml，将一小粒金属钠（密度0.97g/cm—3）投入烧杯中，观测到的现象可能是（）

A．钠在水层中反应并四处游动B．钠停留在苯层中不发生反应

C．钠在苯的液面上反应并四处游动D．钠在苯与水的界面处反应并可能作上、下跳动

3．钠的保存

钠应保存在________中，原因是___________________________________________________.

钠着火应用____________扑灭。三、钠的化合物1．氧化钠和过氧化钠

颜色状态是否碱性氧化物生成条件稳定性所含的化学键型跟水反应跟CO2反应跟HCl反应Na2ONa2O22．氢氧化钠

NaOH的俗称__________________，溶于水_________热（“放〞“吸〞），常见的溶于水放热的物质还有___________________________________________.；盛NaOH溶液的瓶子用_________塞，原因是(结合方程式及必要的文字表达回复)_________________________________

________________________________________________________________练习2：

将4.34gNa、Na2O、Na2O2的混合物与足量的水反应，在标准状况下得到672ml混合气体，将该混合气体通过放电，恰好完全反应，则它们的物质的量之比为（）A．1：1：1B．1：1：2C．1：2：1D．4：3：2

2

1、将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100ml1mol/L的盐酸中，同温同压下产生的气体

体积比是（）

A．1：2：3B．6：3：2C．3：1：1D．1：1：12、取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了ag，以下物质中不能满足上述结果的是（）A．H2B．COC．C6H12O6D．C12H22O11

3、在甲、乙、丙、丁四个