班级目标管理方案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班级目标管理方案第一章总则

为全面落实班级目标管理，有效提高班务工作质量，客观评价班主任工作，促进学校“三风〞建设，保证教育教学任务顺利完成，根据原有规定，结合现在实际，特制定本办案。

二、班级目标管理考核遵循过程与结果并重原则，通过质量检查、效绩评估、管理记录等方式，对班级常规工作及十分规工作等方面，采取定性与定量相结合的方法进行考核。

三、班级目标管理考核由班级目标管理考核领导小组统一领导，各职能部门具体负责、教师、学生共同参与完成。考核要求及时、全面、确凿，划等评分要有依据、有标准。不分等次，没有差异的考评视为不负责任。

四、班级目标管理考核结果作为评比先进班集体和模范班主任，评定班主任津贴的主要依据。参与考核的部门、教师、学生在考评过程中的工作表现作为评价各自年度工作的依据之一。

其次章考核方式、机构、分工、职责

一、班级管理考评方式——值日检查、领导视察和管理人员巡查登记相结合。值日工作由当天值日完成，要求每天检查，随时反馈，次日公布，（周未汇总）。二、考核机构、成员：

㈠设立班级目标管理考核领导小组，由其对班级目标管理考核工作负总责。

组长：周猛副组长：丰永恒、王永深

成员：丰永恒、廖波涌、卢志国、王永深、于勇、彭嘉懿、周正华、黄东波、戴宇、司马理以及学生会、少先队的学生干部。㈡设立值周组，负责每周值日检查具体工作。值日组构成、分工：

值日组长：由学校行政领导担任，全面负责当天值日工作，督促值日人员上岗，核实反馈检查结果，上下学在校门口维持秩序，迎进送出。值日老师：

值日老师：从事早、午自习、课间秩序、教室卫生、从事自习课、活动课、校园秩序等项目检查。

值日学生：采取学生会干部、少先队员由政教处统一安排。

推荐思想素质好、工作能力强的学生参与每日听从项目负责人指导，从事早操、午操、眼保健操、环境卫生、宿舍卫生、自行车摆放等项目检查。

一、常规检查部分（由值日组完成）

值日查项目及评分标准：㈠午操：

一等：按时做操，队形整齐，动作完全，操前操后整队、组织、清点人数，不扣分。

二等：按时做操，有班干部组织，但队形不整齐，动作不完全，队列中有说闲话现象，扣3分。

三等：自由站队，无人组织，队形混乱，动作错误，或部分人站着不做操，扣5分。

集体迟到一次扣3分，集体旷操一次扣5分。㈢眼保健操：

一等：按时做操，有班干部组织，动作规范，无说话吵闹现象，不扣分。二等：按时做操，有班干部组织，但做操不认真，有个别人说话或不做操，1分一人次。（每天总分10分）

三等：按时做操，但无人组织，班内吵声大，有一部分人不做操或没组织做操扣5分。

集体旷操一次扣５分。

（注：由教师拖堂引起的眼保健操迟做或旷操，由责任教师及时向值日检查人员说明状况可不予扣分，否则，按标准要求扣分，过后概不更改。）㈣教室卫生

一等：玻璃明净，桌椅、清洁工具摆放整齐，地面清白，无卫生死角，奖2分。

二等：玻璃明净，桌椅、清洁工具基本摆放整齐，地面有零星脏物，得0分。

三等：清洁不完全或保持很差，地面脏物多，桌面有尘土，扣5分。不清洁卫生每次扣10分。

（注：教室卫生每天查两次，分别于早、晚自习检查。教室卫生包括走廊、窗台）

㈤公共区卫生：

一等：清洁完全，保持清白，奖２分。二等：清洁清白，但保持不够或个别地方有疏漏，得０分。

三等：清洁不认真，清洁区域污物较多，或只清洁、未及时清理垃圾，扣5分。

不清洁、不清洁每次扣10分。

（注：值日检查学生应根据划分区域的实际状况酌情加减分，每日检查两次，分别于课间操期间、放学后检查和不定期抽查，值日老师对几处难清洁难保持的环境区域要进行复查。）

㈦自行车摆放：

一等：按班级摆放开，车尾一条线，并拢，加2分。二等：车子乱放，无人整理，扣2分。

凡发现校园内骑自行车或摩托车者每次扣该生班级5分。

（注：每日分别于早自习、午自习期间检查两次；雨天不考核；特别不能因自行车少而影响加分，无自行车计０分。）㈧自习纪律：

一等：全班学生都能认真学习，无说闲话、看不健康书籍者，不扣分。二等：绝大多数学生自觉学习，但不太恬静，个别学生乱跑，扣1分。三等：吵闹喧哗，玩耍学生较多，且有打闹现象，扣３分。（注：由行政和值日老师督查）㈨考勤：

在上学、放学时间检查迟到、早退人数，每人次扣1分，如有欺哄检查人员，或态度蛮横、逃跑等现象，视其情节，严肃处理，扣1--5分。（十一）集体活动：

凡学校组织的晨会或其他大型活动、集会，值周人员要检查人数，遵守公共秩序等状况。

一等：集合迅速，人数齐，队列整齐，恬静，不扣分。

二等：集合迅速,人数齐,队列较整齐，有个别人说闲话，吵闹扣2分。三等：不按口令迅速集合，队列混乱，吵闹声大，扣５分。

集体迟到扣２分，集体旷会扣５分，个人迟到每人次扣１分，旷会每人次扣２分，扣至１０分为至。

（注：检查结果应有值日行政、老师签字，否则无效。）

二、十分规管理部分（由行政领导、有关部门、工作人员协助政教处完成）检查项目及评分标准：㈠班级任务或单项检查：

学校教务处、政教处、总务处、团委及其他有关部门安排的所有工作任务（如德育定量考核检查、班主任工作手册收交、临时劳动、清洁任务、公物检查等等），根据完成状况分别予以扣分。没有特别原因而不落实分派的工作任务，每次扣5分。

㈡违纪现象：

（1）因各种原因受学校处分者，留校观测每人次扣所在班级12分，记过每人次扣所在班级10分，警告每人次扣所在班级8分，学校大会点名批评每人次扣5分。

㈢模范、先进与好人好事。

（1）学生个人受到表彰奖励者：

①省级一等奖每人每次给所在班级加10分；二等奖每人每次给所在班级加8分；三等奖每人每次给所在班级加6分；优秀奖每人每次给所在班级加4分。②地级一等奖每人每次给所在班级加8分；二等奖每人每次给所在班级加6分；三等奖每人每次给所在班级加4分；优秀奖每人每次给所在班级加2分。③县级一等奖每人每次给所在班级加6分；二等奖每人每次给所在班级加4分；三等奖每人每次给所在班级加2分；优秀奖每人每次给所在班级加1分。④校级一等奖每人每次给所在班级加4分；二等奖每人每次给所在班级加3分；三等奖每人每次给所在班级加2分；优秀奖每人每次给所在班级加1分。⑤各部门单项活动每人每次加2分。

班集体受到学校表彰奖励者，一等奖每次加20分，二等奖每次加14分，三等奖每次加8分，精神文明组织奖加10分。（2）班级大型活动或劳动：

①班级开展主题班会，若能提供较为详细的教案、有全过程会议记录，且有学校行政领导或年级主任参与并在教案或会议记录上加注看法者酌情加3--10分。

②班级大型劳动，必需是由学校临时安排，值日行政检查能保质保量完成任务者，酌情加3--10分。

第四章考核结果、班主任津贴一、班级目标管理考核：

1、每月考核结果以年级为单位分为三类：优秀班、达标班、未达标班。当月班级目标管理得分在95分以上的定为优秀班；当月班级目标管理得分在85分以上为达标班；当月班级目标管理得分在85分以下未达标班。（考核得分=80％的学生日常管理+20％班主任工作管理）③每学期考核总得分

每学期考核总得