二年级上册数学单元测试

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二年级上册数学-章节测试3.数一数与乘法

一、单项选择题

1.一个长方形篮球场，长22米，宽12米，这个篮球场的面积是（）平方米。A.244B.264C.2842.140×50=（）

A.7200B.7000C.11500D.7003.与480×40的积一样的算式是（）

A.48×40B.24×800C.480×400

4.一个长方形花园，长22米，宽12米，这个花园的面积是（）平方米。A.244B.264C.2845.以下正确的是（）

A.3×9＝18B.3×2＝8C.7×4＝28

6.根据哪两个条件可以求出：“一盒装多少个乒乓球？〞①每袋装5个乒乓球买20盒（）

A.①和②B.①和③C.②和③7.计算48×72时，其次个积百位上的“3〞是表示()。

A.3个百B.33个百C.3个十D.8.262×（）＜2000,括号里最大能填（）

A.9B.8C.79.以下错误的是（）

A.2×5＝10B.3×3＝9C.3×9＝1810.25×40＝()。

A.100B.1000C.10000

二、判断题

11.0乘任何数都得0________（判断对错）12.下面的计算对吗？

13.判断对错．

14.4个70相加与70个4相加得数不同。

②每4袋装一盒没意义D.6③一共

15.判断对错．

一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1．

三、填空题

16.口算．80×20＝________600×11＝________16×20＝________90×27＝________17.看谁算得又对又快

________

18.98×300=________

19.计算50×70时，先算________×________，再在积的末尾添上________个0。20.直接写得数300×3=________340×2=________110×9=________200×5=________

21.最大的两位数和最小的两位数的积是________。

22.一台磨面机每小时磨小麦70千克，3台这样的磨面机5小时共磨小麦________千克．(用两种方法解答．)

23.最小的三位数与最大的两位数的乘积是________．24.填上适当的数．

________

25.最小的三位数和最大的三位数相乘的积是________．

四、解答题

26.这是小马虎算的题．请你帮他检查一下，把不对的改正过来．

27.“△×△=24〞,△里可以填的数是哪两个?8和3

4和8

7和6

28.一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克？

五、应用题

29.从学校大门口到教学楼有3条路，从教学楼到科技楼有2条路，假使小敏从学校大门口先到教学楼，再去科技楼，一共有几种不同的走法？

30.初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共153名同学的压岁钱共有多少元？31.商店里有梨199个，苹果的个数是梨的3倍，苹果有多少个？

答案解析部分

一、单项选择题1.B

22×10＝220，22×2＝44，220＋44＝264平方米。应选B。此题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。2.B

14×5=70，所以140×50=7000故答案为：B

先口算出14×5的积，计算时注意进位状况，然后在积的后面添上两个0就是原算式的得数.3.B

解：由于480×40的积的末尾有2个0，选项A积的末尾有1个0，选项C积的末尾有3个0，选项B、24×800=24×40×20=24×20×40=480×40，应选：B．

由于480×40的积的末尾有2个0，而选项A积的末尾有1个0，选项C积的末尾有3个0，而选项B、24×800=24×40×20=24×20×40=480×40，由此做出选择．此题主要是利用排除法及乘法的交换律和结合律解决问题．4.B

22×10＝220，22×2＝44，220＋44＝264平方米。应选B。此题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。5.C

根据2~5的乘法口诀可知3×9＝27，3×2＝6，7×4＝28，所以答案C正确用2~5的乘法口诀计算，可得只有4×7＝28是正确的，得数是C6.A

解：根据题意可得：A选项：①每袋装5个乒乓球，②每4袋装一盒，用5×4=20（个），可以求出一盒装20个乒乓球；

B选项：：①每袋装5个乒乓球，③一共买20盒，两个条件不能得到一个具体问题；C选项：②每4袋装一盒，③一共买20盒，用20×4=80（袋），可以求出一共买了80袋；由以上可得：只有A选项可以求出一盒装多少个乒乓球．应选：A．

根据题意，由给出的条件以及选项，逐个分析，然后再进一步解答即可．7.A

解：“3〞在百位上，就表示3个百.故答案为：A

计算乘法时要把一致数位对齐，由于7是十位数字，与48相乘后的积表示几个十，写数时同样把一致数位对齐，所以这个百位上是几就表示几个十.8.C

262×7≈1820，262×8≈2080，所以括号里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大能填7.故答案为：C

根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后根据乘法的计算方法经过估算确定能填入的最大的数字即可.9.C

根据2~5的乘法口诀可知3×9＝27，所以答案C错误用2~5的乘法口诀计算，可得只有3×9＝18是错误的，得数是C10.B

25×4＝100，25×40＝1000，应选B。

此题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。二、判断题11.正确

解：由于0表示没有，所以0乘任何数都得0．故答案为：正确．

根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，据此判断．12.错误27×3=81

原题计算错误.故答案为：错误

两位数乘一位数，一致数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.13.正确；错误

根据整数乘法的计算方法判断，第一个竖式计算正确；其次个计算错误，正确竖式：

故答案为：正确；错误

多位数乘一位数，一致数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.根据整数乘法的计算方法计算后做出判断即可.14.错误

解答4个70写成4×70结果是280，70个4写成70×4结果也是280。所以得数一致。考察整十数乘一位数的计算15.正确

例如：23×1=23，原题说法正确.故答案为：正确

任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1.三、填空题

16.1600；6600；320；24308×2=16，所以80×20=1600；6×11=66，所以600×11=6600；16×2=32，所以16×20=320；9×27=243，所以90×27=2430.故答案为：1600；6600；320；2430

先把0前面的数字相乘，然后看两个因数的末尾共有几个0，在积的末尾添上一致个数的0就是原算式的得数.17.1578

526×3=1578

故答案为：1578

三位数乘一位数，一致数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.18.2940098

300=29400

用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上一两个019.5；7；2

计算50×70时，可先计算5×7＝35，然后再在35后面加上两个0，即积为3500，末尾有2个零。故答案为：5，7，2。

根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×70时，可先计算5×7＝35，然后再在35后面加上两个0，即积为3500，末尾有两个零。20.900；680；990；1000

300×3=900；34