云南省宁蒗县一中2022-2023学年高三二诊模拟考试语文试卷含解析

2022-2023学年高考语文模拟试卷考前须知：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．答复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答复非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、阅读下文，完成各题。网络改变人性？①二十年前，当互联网刚刚向人类敞开一扇小窗时，我们还无法想象这个新生的“网络空间〞将会向世界展示何种风景或提供何种可能，我们也很难预料到，这项“新技术〞〔〕改变了世界，〔〕也改变了许多人的人生。互联网对人类生活的影响力和冲击力可谓雷霆万钧，它造成的后果和状态可谓不可逆转，它衍生出的想象力和创造力可谓不可战胜。如今，当网络渗入我们生活的各个角落、拓展我们的社会关系并成为我们“另一种生活方式〞的有力支撑，我们〔〕猛然发现，这项“新技术〞所创造的“第二空间〞竟然如此浩瀚、精密、复杂和充满灵性。②事实上，我们的日常生活早已与网络严丝合缝地交织在一起，而我们的“个人身份〞也在与这项“新技术〞的融合过程中不断进行各方面的调整。当我们因大大小小的疑难杂症烦恼时，我们可以去相关网站，向在线医生咨询，或者干脆在网上搜寻偏方，自己当一回“江湖郎中〞；应有尽有的网上商城足以让我们眼花缭乱；家长和老师可以通过社交网站、电子邮箱进行互动；任何一个爱学习的人都可以在网络上聆听各类学科一流教师和教授的课程。人与人的距离似乎从未像网络时代这样近在咫尺，人与人的关系似乎从未像网络时代这样紧密亲近。③网络确实是方便人们交流的好工具。在网络世界，人与人的互动可以没有边界和止境。远隔重洋的人们可以随时互通信息，通过QQ、微信、“脸谱〞等网络社交工具，交换照片、文件和视频，通过“推特〞、微博和博客分享自己的观察、思考和感悟。陌生人可以通过网络相识相爱，老朋友可以借助网络维持“旧情〞。网络让人与人建立和维持相互关系的方式发生了重大变化。那些每天都与朋友们保持“在线交流〞的网民会说，假设是网络失灵，他们必定会惊慌失措，不知如何继续生存。心理学家认为，无论民族、国籍及教育背景有何不同，“不由自主地迷恋网络〞是多数人难以逃离的真实处境。网络世界为人们的内心需求搭建了“温暖的平台〞，从这个意义上说，网络可以把人们的关系拉得更近。④然而，从另一方面来讲，网络对人类社交生活的消极影响也相当严重。一些社会学家抱怨说，网络正在让人们变得孤独、自负、愚蠢。网络世界制造了大量强迫症、注意力紊乱症患者，甚至也有人逐渐沉迷网络世界，直至精神完全失控。当网民认定，网络空间可以满足其全部需求时，人与人之间的距离究竟会被拉远还是会被拉近？一些社会学家认为，随着人们对现实世界人际关系关注度的降低，人们相互间的情感必然变得疏离，社会关系也必定随之降温。虚拟世界的五光十色会让网民对现实生活失去兴趣，过度泛滥的网络游戏必定会损坏现实世界里的温情。麻省理工学院社会学教授雪莉·特克尔在她的新书?一起孤单?中写道：我们好似是一个个陌生人，处于一个陌生的世界！⑤说起互联网的未来，悲观主义者的言论总是令人震惊和忧心。他们说，网络对人类的改变既是全方位的，也是深层次的。网络世界让人们遗忘了人生中一些很重要的东西，而重要的东西假设是能够忘掉，那是否可以说，它已经不重要了呢？网络世界给人类造成的真正困扰尚未真正开始。人类即将面对的生活会是电子化的，那些我们眼下觉得“电子化生活〞中非人性、反人性的东西今后都会自然而然、合情合理地成为人性的一局部。而且，随着智能化网络的建立，人类必须开始慢慢地学习和摸索，如何面对智能机器。网络化的智能机器肯定比人类更有智慧，更加聪明，也可能比其制造者更加感情丰富，更有创造力，更加美丽迷人。我们无法确定未来的互联网会拉近或是拉远人与人之间的关系，但我们可以肯定，人与智能机器的关系一定会被完全地、彻底地拉近。1．联系上下文，填入第①段空格处恰当的一项为哪一项〔〕A．虽然但是才 B．不仅而且才C．只要就那么 D．因为所以却2．概括第②段大意。3．第③段划线词“失灵〞在文中的意思是_____________。4．第④段中引用雪莉·特克尔教授话的用意是___________________________5．以下表述符合文意的一项为哪一项〔〕A．在互联网刚出现的时候，人们已经预料互联网对人类生活的影响力和冲击力。B．网络确实是人们交流的最好工具，它让人们对现实世界人际关系关注度提高。C．在作者看来，互联网的未来总是令人震惊和担忧，因为无法确定网络是拉近或是拉远人与人之间的关系。D．网络世界给人类造成的困扰尚未真正开始，一切皆有可能，积极和消极共存。6．本文的标题“网络改变人性？〞是否可以去掉问号？请简要阐述理由。2、阅读下面的文字，完成以下小题。材料一：国家人文历史记者：旧城改造与新城建设一直是中国城市开展中的两个主要方面，而其中旧城改造极受公众关注，那么，旧城到底应该如何来改造？华南理工大学建筑学系教授邓其生:城市开展是必然的，随着人口的增长，经济规模变大，城市规模自然要扩大。城市扩大的模式通常有两种：一种是破旧城、建新城；一种是在旧城外建新城，旧城按“新陈代谢〞方式开展。目前，全世界保存较好的历史名城大都是按后一种开展模式而保存下来的。纵观世界级的名城，如法国巴黎，英国伦敦，意大利罗马、威尼斯均采用全面严格保护古城的策略，较好地保存了旧城的历史风貌，在旧城外建立完全现代化的新城。古城定位为博物馆、旅游城、购物城，以全面保护为主，开发为次。近一两个世纪以来，他们的旧城保护、改造大多是亏本的，一般都是通过开发旧城外围土地来补贴旧城保护，而不是拿旧城开发来赚钱。“破旧立新〞将会对旧城带来比拟严重的后果：一是旧城“旧貌变新颜〞，失去了特征;二是旧城肌理受到破坏，成为破旧的城区，出现生态恶化、治安不好等现象；三是旧城的古遗址、古建筑、历史环境受到破坏。〔摘编自?“新陈代谢〞式的旧城改造，古建筑该怎么保护??〕材料二：如果说，文化是城市的生命所在，那建筑就是生命的“纹理〞，是一座城市文脉的表达和延续。原因在于，建筑是凝固的历史和文化。隐藏在街角的名人故居，延续百年的古朴建筑，见证历史的老街古巷，不仅为城市营造着浓郁的历史气氛和文化气息，更滋养着城市居民的精神生命。就拿安徽桐城的“六尺巷〞来说，因为“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨〞的历史佳话，不仅给后人以心灵启迪，更在无形中塑造着参观者谦让的品格。可以说，历史建筑的传承，并非只是丰富城市风貌那么简单，还关乎百姓的精神世界。然而，一些城市因为片面追求开展，重物质遗产、轻非物质遗产，重经济价值、轻精神价值，无视文化的传承，不注重保护历史建筑，以至于出现大拆大建、拆旧建新、过度开发等问题。大同小异的“钢筋水泥森林〞，千城一面的城市格局，不仅让人产生审美疲劳，更让城市的精神气质荡然无存。一位学者曾感慨，“推开窗子一望，几乎所有城市都是一模一样的高楼大厦〞。如此，“记住乡愁〞“诗意的栖居〞从何谈起？历史文化是城市的灵魂。“像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产〞，下一番“绣花〞功夫，我们才能让城市舒展其生命，让文脉得以传承，让百姓有更多的精神滋养。〔摘编自?让城市留下记忆,让人们记住乡愁?〕材料三：老城重组，不是回到过去。著名建筑学家、清华大学教授吴良镭曾屡次呼吁：“我们放眼世界，首先要认识到把北京历史文化名城保护好、整治好、开展好，是最有现实意义的，是中国最大的甚至是无与伦比的'中华文化枢纽工程'。这项工程不是旧有历史建筑的恢复，而是环境的再设计。〞大栅栏地区保存了上百条拥有数百年历史的胡同，堪称北京胡同“活化石〞。近来，胡同深处出现了一处小巧精致、曲径通幽的微公园——由一处菜市场改建的百花园。留白建绿、拆违还绿，充分挖掘城市边角地、闲置地,将休闲空间建设与景观打造、文化传承结合。〔摘编自?从“旧城〞到“老城〞：北京一字之变意味深长?〕1．以下对材料相关内容的理解，正确的一项为哪一项A．所谓“新陈代谢〞方式就是在旧城外建新城，世界上保存较好的历史文化名城如法国巴黎、英国伦敦、意大利罗马等大局部采用这种方式。B．保存下来的旧城要有合理的定位，如建博物馆，进行旅游、购物，对旧城要进行全面保护，适度改造,但不能开发旧城从事商业营利活动。C．古建筑是历史和文化的缩影，是城市文脉的延续，安徽桐城的“六尺巷〞如果遭到破坏，那么，此地的宽容忍让的文化气息就会荡然无存。D．我国一些城市旧城改造片面追求经济开展，缺乏保护文化遗存的意识，城市的建设形式单一，缺乏个性，使城市失去特有的精神气质。2．以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．在材料一中,记者的提问单刀直入，不蔓不枝，建筑学教授邓其生那么有针对性地进行答复，重点突岀，条分缕析，所举事例具有代表性。B．“破旧立新式〞是和“新陈代谢式〞完全不同的旧城改造方式，即便是“旧貌换新颜〞，也会带来一系列的严重后果，必须警惕。C．由材料二的有关内容可以推出，当游客来到洞庭湖滨的岳阳楼时，他们一定会被范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的精神感染。D．城市的历史文化遗产必须得到妥善保护，惟其如此，才能让人们记得住乡愁,城市的文脉和精神才得以康续,城市才能舒展其生命活力。3．两位建筑学家邓其生和吴良铺的谈话内容有怎样的异同？请结合材料简要分析。3、阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：一款名为“奔跑的兔子〞的地铁隧道智能巡检机器人在“2021北京国际城市轨道交通展览会〞惊艳亮相。目前地铁隧道的巡检和平安防护主要以人工静态检查为主，少量辅之以动态检测车。人工静态检查工作环境较为艰苦，速度慢、效率低、占用线路时间长，同时，有些问题靠人工无法快速识别判断。“奔跑的兔子〞采用先进技术，解决了地铁隧道特殊环境带来的技术难题，现已开始产品化。这款机器人为侧挂式机器人，不会影响列车正常行驶，能够全天性在隧道内工作，将能实现隧道检测、监控、预警三位一体，由人工巡检到自动巡检，检测工程由人工评价到基于大数据的人工智能辨识和评价，并将静态、离散、碎片信息整合为动态、实时、三维信息，极大地推动了地铁交通平安领域的智能化创新。专家介绍：该机器人是世界轨道交通在地铁隧道平安监测与预警领域的新理念、新思路，是机器人在地铁隧道领域的创新式应用。地铁隧道智能巡检机器人的问世，预示着地铁轨道交通运维领域开始进入AI时代。摘编自新华网?地铁隧道智能巡检机器人问世，地铁运维进入AI时代?〕材料二：人工智能作为一类信息技术，诞生于20世纪1年代，几乎与计算机同步。60多年来人工智能涉及的技术和派系众多，学界并没有一个明确的定义。对于大多数公众而言，从其开展目的的角度，可以简单将其理解为“与人类一样聪明的人造机器〞。将这个聪明的“机器〞放入制造业中，主要的作用就是使机器能够“到达甚至超过人类技工水平〞，以实现企业生产运营效率的提升。这个放入“人工智能〞的“智能化〞过程，与过去制造业追求“自动化〞的过程实际上有本质的差异。“自动化〞追求的是机器自动生产，本质是“机器替人〞，强调大规模的机器生产；而“智能化〞追求的是机器的柔性生产，本质是“人机协同〞，强调机器能够自主配合要素变化和人的工作。因此，“人工智能+制造〞未来所追求的，不应是简单粗暴的“机器替人〞，而应是将工业革命以来极度细化甚至异化的工人流水线工作，重新拉回“以人为本〞的组织模式，即让机器承当更多简单重复甚至危险的工作，而人承当更多管理和创造工作。〔摘编自?“人工智能＋制造〞为人类创造更美好的生活?〕材料三：未来人工智能开展到一定阶段，不断地向人类生产生活逼近，会更多涉及伦理道德问题。比方，机器人要不要遵守人类的法律法规、机器人应不应该享受人类的权利、人类与人工智能如何和谐相处，都是国际社会和各国政府应该应对的事情。在标准人工智能开展的指导意见方面我国走在了世界前列，2021年5月7日?中国机器人伦理标准化白皮书?评审会议召开，它首次提出了针对机器人伦理问题的解决方法——中国优化共生设计方案。这一清晰的框架为进一步完善机器人道德伦理标准奠定了根底。只要人工智能的开展在一定约束下进行，风险就是可控的。跟其他任何科技的开展一样，人工智能也具有两面性，既能给人类带来巨大的财富，也可能带来不可预知的灾难，就像是一面镜子，其实都是人类自身的映射。对于失业和贫富差距的加大，人工智能都只是起到了强化作用，解决这些社会问题的方法仍然在人类手中。至于机器人道德伦理问题和可能攻击人类的问题，也是人类目前可以去努力防范和解决的。人类在人工智能危机面前并不是无能为力的，而是大有可为的，正确利用人工智能是人类应该坚决的方向。〔摘编自新华网?人工智能崛起引发担忧，我们应该如何应对？?)材料四：2021——2023年中国人工智能行业规模开展趋势〔摘编自前瞻产业研究院?2021—2023年中国人工智能行业市场前瞻与投资战略规划分析报告?〕1．以下对材料相关内容的理解，不正确的一项为哪一项A．地铁隧道智能巡检机器人技术先进，以全新的理念和思路解决了相关技术难题，极大地推动了地铁交通平安领域的智能化创新。B．人工智能开展的60多年里，学界并无明确的定义，只是简单地将其理解为“与人类一样聪明的人造机器。〞C．人工智能是把双刃剑，有利有弊。面对人工智能崛起引发的担忧，我们应客观理性地对待，如何正确利用人工智能才是人类努力的方向。D．2021年中国人工智能市场规模69.3亿元，2021年到达96.2亿元，此后快速开展，增幅也逐渐增大。2．以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项A．地铁隧道智能巡检机器人具有人工巡检无法企及的优势，它的问世具有里程碑式的意义，不久的将来它定会代替人工巡检。B．材料二将人工智能的“智能化〞与传统制造的“自动化〞做了比拟，指出了“人工智能+制造〞的本质是追求“人机协同〞，而非简单的“机器替人〞。C．人工智能的使用强化了人类社会的失业和贫富差距，但这并不能阻碍其开展，只要努力防范与解决，就可以防止风险。D．?中国机器人伦理标准化白皮书?首次直面机器人伦理道德问题并提出解决之道，为完善人工智能伦理道德标准奠定根底，可谓意义重大。3．人工智能的前景如何？未来该怎样开展？请结合材料简要分析。4、阅读下文，完成各题。说官〔宋〕曾巩①古者命官各因其材，而致于久也，那么必总核而升绌之，所以适于治之要。帝王之法皆然，而尤详于舜。舜之分任九官，其人皆禹、稷、皋陶仁智大人也。三年一考绩，九年一绌陟。水土不治责司空①，蛮夷奸究不禁责士师②，以有守也，鲧③一以不胜任而殛死焉。故百官各尽其能，务治其业而以赴功，那么舜无为已。②后世不然，自公卿大夫至于百执事，每一官之阙，那么有司诎指计资之先后而升之，不然那么择其或有执重、或得人间之誉者而升之。升之者一涂人之材，而遍历群有司之任，未尝计其能否、优劣、宜不宜也，用人之敞至不精于大臣，况其他耶?此苟全其私而忘其所以公进贤退不肖之弊也，深戾所谓各因其材也。而当迁者概以三岁为限断，少者再岁、一岁，甚者不穷月盈时而迁耳，非可以至夫三年、九年，屡考而又绌陟也。而吏之输钱赎罪，或免于位，或徙或诛者，一切触法耳，非为不胜任也。故百官之于万务也，皆怠而忽，为国或百年，上之事繁且勤，而缺乏以致治也。③噫!何久而不思变也，曰：如之何而可?日：求庶于古而变之。〔选自?唐宋八大家文集?，有删改〕〔注〕①司空：官名，主管建筑等。②士师：狱官。③鲧：人名，因治水失败，被处死刑。1．可填人第①段方框处的虚词是〔〕。A．焉B．乎C．也D．者2．第①段引用“鲧〞的事例有什么作用?请简要分析。3．对第①段画线句理解正确的一项为哪一项〔〕A．百官各尽其能，恪尽职守，舜就没有借口来处分官员。B．百官各尽其能，恪尽职守，舜就没有什么作为了。C．百官各尽其能，恪尽职守，舜就不会做无为之事了。D．百官各尽其能，恪尽职守，舜就可以无为而治了。4．请用自己的话概括宋代官员任命的乱象。5．请简要分析本文的论述思路。5、阅读下面的诗歌，完成以下小题。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。1．陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为?______?。2．对本词分析不正确的一项为哪一项〔〕A．词从景写起，“茅檐〞、“篷窗〞指简陋的寓所，渲染出悲凉、凄清的气氛。B．词运用了“起兴〞的手法，先写杜鹃的鸣叫，从而引起羁旅之人的愁思和感慨。C．“催成清泪〞，因杜鹃啼声一声紧似一声，仿佛予人更多伤感，故曰“催〞。D．之所以“不堪听〞，是因为在故土听杜鹃勾起了陆游岁月如流、志业未遂的心绪。3．本词在关联词运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析。6、补写出以下名篇名句的空缺局部。〔只选3小题〕〔1〕岂无山歌与村笛？______。________，如听仙乐耳暂明。〔白居易?琵琶行?〕〔2〕黄鹤之飞尚不得过，________。青泥何盘盘，__________。〔李白?蜀道难?〕〔3〕____________，弃脂水也；_______，焚椒兰也。〔杜牧?阿房宫赋?〕〔4〕不愤不启，____________，___________，那么不复也。〔?论语?〕〔5〕女娲炼石补天处，___________，梦入神山教神妪，___________。〔李贺?李凭箜篌引?〕7、文创产品就是文化的延伸品。中国数千年流传下来的传统文化，经过巧妙构思，可以制成书签、折扇、壳、行李牌……如果请你从?红楼梦?、?三国演义?或?论语?三本书中任选一本，为其设计一款文创产品，你会设计什么？又会怎样设计？描述你的产品，并说明设计意图。〔不少于100字〕8、阅读下面材料，按照要求答复以下问题。冬天大雪后，使用融雪剂能够快速除雪化冰，使道路畅通，但过多使用融雪剂也有很多危害，如破坏路面、污染地下水、伤害路边植物、侵蚀汽车轮胎及底盘等，今年冬天，某城市实施绿色清雪行动，除市区干道及主要支道可以适当使用融雪剂外，其他道路的清雪以机械和人工为主，严控融雪剂使用。这一举措实施后，市区清雪速度明显缓慢，这给市民出行带来一些不便。有网民发出不满声音：路滑难走，生命都受到威胁，这时候还顾什么环保?你是否赞同这一观点?请写一段回复表达你的看法和理由。要求：观点明确，理由充分，表达流畅得体。120字左右。9、阅读线面材料，写一篇文章。人们对待生活总有不同的观点和立场,有人相信理越辩越明,可以通过辩论统一认识；也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场,不如选择沉默。面对不同观点立场，我们应该展开辩论还是保持沅默？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目；(2)不少于800字。

参考答案1、1．B2．生活与网络紧密结合，“个人身份〞也在融合过程中调整人们间的距离和关系近且密切。3．没有了网络提供的交流途径或者指网络起不到交流的作用。4．更有力地证明网络对人类社交生活的消极影响——人们间的情感疏离，对现实生活失去兴趣。5．D6．不可以。作者全文是围绕着网络的积极和消极两个方面展开论述，并没有最终的结论。【解析】1．此题考查学生正确使用关联词的能力。解答这类题目，需要了解关联词的八种关系，分别是：并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、选择关系、因果关系、假设关系和条件关系。作答此题首先要审明题干要求，然后找到与题干相关的段落，认真阅读并分析。需要填写的句子是：“这项‘新技术’〔〕改变了世界，〔〕也改变了许多人的人生……我们〔〕猛然发现〞，分析本句话，外表上是关联词的选择使用问题，实质上是复句语意逻辑的理解问题。句中“改变世界〞和“改变了许多人的人生〞在语意上是递进关系，只能选择“不仅……而且……〞；另外第三个空处，联系前面的语境“当网络渗入我们生活的各个角落……〞可以知道，只有“才〞才能与这句话形成照应。应选B。2．此题考查学生概括文章段落大意的能力。解答此题，首先要审题，明确答题要求，即“概括第②段大意〞；然后浏览文本，熟读第②段，画出关键语句，并加以概括。概括段落大意的要求是：明确、完整、简练、连贯；作答此题的关键是弄清第②段的内容，正确理解句与句、层与层之间之间的关系，区别主次；最后用明确、完整、简练、连贯的语句表达。第②段有三句话，第一句话主要讲“个人身份〞在与网络空间的融合过程中不断进行各方面的调整；第二句话是具体举例阐述网络在生活中的运用；最后一句总结在网络作用下，人与人的关系更紧密亲近。其实这三句话都在描述生活与网络紧密结合的关系，网络调整人们间的距离和关系，更亲近紧密。3．此题考查学生对文中重要词语含义的理解能力。解答此题，首先要明确题干要求，即解释第第③段划线词“失灵〞在文中的意思；然后浏览文本，找到划线词，并认真阅读本段内容，结合前后句子的语境分析。作答此题，也可以结合“失灵〞原有的含义来分析，词语意思是“〔机器、仪器、某些器官等〕变得不灵敏或失去应有的功能〞，强调的是事物失去应有的功能。在第③段中，网络的功能是：“方便人们交流的好工具〞、“人与人的互动可以没有边界和止境〞、“网络世界为人们的内心需求搭建了‘温暖的平台’〞，由此可以总结网络的功能是“沟通交流〞，所以“失灵〞一词在本段中的意思应该是：没有了网络提供的交流途径或者指网络起不到交流的作用。4．此题考查学生分析引用在文中的作用的能力。解答这种题型，首先要吃透题干的要求，锁定信息所在区间，即在第④段；然后快速浏览第④段内容，找到本段涉及题干“雪莉•特克尔教授话〞的内容；然后分析这局部内容，一般情况下，引用名人名言是为了论证自己的观点，此题应着重分析引用前后的语境，看此句与哪些句子关系比拟紧密即可。很显然本段中心句是首句，即“从另一方面来讲，网络对人类社交生活的消极影响也相当严重。〞具体的严重影响就是文章提及的“人们相互间的情感必然变得疏离，社会关系也必定随之降温〞等，所以引用雪莉•特克尔教授话，目的是更有力地证明网络对人类社交生活的消极影响——人们间的情感疏离，对现实生活失去兴趣。5．此题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如此题“以下表述符合文意的一项为哪一项〞；然后通读全文，浏览选项内容，将选项回归文本中，从原文找到有力的依据，逐一分析辩白。A项，“人们已经预料〞表述有误。原句第①段“我们还无法想象……〞、“我们也很难预料到……〞说明人们还无法预料互联网对人类生活的影响力和冲击力；B项，“最好〞表述不准确。原文第③段首句“网络确实是方便人们交流的好工具〞，并没有表达是“最好〞，联系全文来看，网络交流也有其弊端；C项，“互联网的未来总是令人震惊和担忧〞表述有误。原文第⑤段“说起互联网的未来，悲观主义者的言论总是令人震惊和忧心〞，强调的是“悲观主义者〞。应选D。6．此题考查学生鉴赏作品标题的作用的能力。标题是文章的眼睛和标志，它常常透漏出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。解答此类题目，一般要先审题，明确题干要求，如此题“本文的标题‘网络改变人性？’是否可以去掉问号？〞；然后浏览全文，整体把握文本内容，以及作者情感；接着从内容、情感、技巧等方面来赏析文章标题，一定要结合文本内容分析。文章标题的问号不可以去掉。本文主要写了网络对人类生活的影响，有积极一面，也有其消极的一面，网络虽然深入人类生活，产生非常多的好处，例如，更加容易沟通交流，是方便人们交流的好工具，并让人与人之间关系更亲密；但是从另一方面来讲，网络对人类社交生活的消极影响也相当严重，网络正在让人们变得孤独、自负、愚蠢等等。文中提到互联网的未来，说到“无法确定未来的互联网会拉近或是拉远人与人之间的关系〞等，可以知道，网络是否会改变人类，不能确定，也没有得出最终结论。因而问号不能去掉。2、4．D5．C6．相同点:旧城需要得到切实保护。不同点:邓其生认为可以采取“新陈代谢〞的方式，在旧城外建新城以满足城市开展需要,旧城适度开发,按“新陈代谢〞的方式开展;吴良镛认为保护旧城不是旧有历史建筑的恢复,而是环境的再设计,通过一些精巧的设计建设,使旧城更美,让“旧城〞变“老城〞。【解析】4．此题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。A项，“所谓‘新陈代谢’方式就是在旧城外建新城……〞错误，由原文“一种是在旧城外建新城，旧城按“新陈代谢’方式开展〞可知“新陈代谢〞方式指的是旧城的开展模式，而“旧城外建新城〞指的是“城市扩大的模式〞的一种，选项将这两个概念弄混了。B项，“不能开发旧城从事商业营利活动〞错误，原文“以全面保护为主，开发为次〞说明是可以开发旧城的，另外旅游、购物也是商业活动。C项，“……如果遭到破坏，那么，此地的宽容忍让的文化气息就会荡然无存〞错误，过于绝对。应选D。5．此题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。C项，“他们一定会被范仲淹……〞错误，应是“可能会〞，历史建筑有文化内涵，参观者也应该具备起码的文化素养，才会产生精神感染。应选C。6．此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几那么材料內容都认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。相同点，材料一，邓其生，“城市开展是必然的，随着人口的增长，经济规模变大，城市规模自然要扩大。城市扩大的模式通常有两种：一种是破旧城、建新城；一种是在旧城外建新城〞，材料三，吴良镭，“我们放眼世界，首先要认识到把北京历史文化名城保护好、整治好、开展好，是最有现实意义的〞，即旧城需要得到切实保护。不同点:材料一，邓其生，“一种是在旧城外建新城，旧城按‘新陈代谢’方式开展。目前，全世界保存较好的历史名城大都是按后一种开展模式而保存下来的〞，材料三，“著名建筑学家、清华大学教授吴良镭曾屡次呼吁〞“我们放眼世界，首先要认识到把北京历史文化名城保护好、整治好、开展好，是最有现实意义的，是中国最大的甚至是无与伦比的‘中华文化枢纽工程’。这项工程不是旧有历史建筑的恢复，而是环境的再设计。〞即保护旧城不是旧有历史建筑的恢复，而是环境的再设计,通过一些精巧的设计建设,使旧城更美,让“旧城〞变“老城〞。【点睛】非连续性文本阅读方法4．寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。5．整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比拟、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。6．构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。3、4．B5．B6．〔4〕人工智能行业能给人类带来巨大的财富，具有广阔的市场前景。〔5〕①面对人工智能危机，人类要努力防范和解决，标准人工智能开展，正确利用人工智能是人类坚决的开展方向。②“人工智能+制造〞应坚持“以人为本〞的组织模式，让机器承当更多简单重复以及危险的工作，而人类承当更多管理和创造工作，做到“人机协同〞。【解析】4．此题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。B项，“只是简单地将其理解为‘与人类一样聪明的人造机器。’〞错误，根据材料二，“对于大多数公众而言，从其开展目的的角度，可以简单将其理解为‘与人类一样聪明的人造机器’〞，应是“对于大多数公众而言〞。应选B。5．此题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。A项，“不久的将来它定会代替人工巡检〞错误，于文无据，材料一只是介绍“‘奔跑的兔子’采用先进技术，解决了地铁隧道特殊环境带来的技术难题，现已开始产品化〞，但是不能够说明“不久的将来它定会代替人工巡检〞。C项，“就可以防止风险〞错误，根据材料三，“只要人工智能的开展在一定约束下进行，风险就是可控的〞，是“风险可控〞而非“防止〞。D项“首次直面机器人伦理道德问题并提出解决之道〞错误，材料三，“5048年5月7日?中国机器人伦理标准化白皮书?评审会议召开，它首次提出了针对机器人伦理问题的解决方法〞，可知该白皮书是首次“提出解决之道〞。应选B。6．此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几那么材料內容都认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。材料三，“既能给人类带来巨大的财富〞，可知人工智能行业能给人类带来巨大的财富。“人工智能也具有两面性，既能给人类带来巨大的财富，也可能带来不可预知的灾难〞“至于机器人道德伦理问题和可能攻击人类的问题，也是人类目前可以去努力防范和解决的〞，可知面对人工智能危机，人类要努力防范和解决；材料一，“这款机器人为侧挂式机器人，不会影响列车正常行驶，能够全天性在隧道内工作，将能实现隧道检测、监控、预警三位一体〞“即让机器承当更多简单重复甚至危险的工作，而人承当更多管理和创造工作〞，可知让机器承当更多简单重复以及危险的工作，而人类承当更多管理和创造工作。【点睛】非连续性文本阅读方法4．寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。5．整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比拟、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。6．构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。4、1．C2．在内容上，运用“鲧〞的事例是为了论证考绩的重要性和惩办的及时性〔严明赏罚〕；在结构上，与下文宋代不惩办玩忽职守的官员形成鲜明比照。3．D4．①论资排辈，不问能力；②考核不明，时间不定；③懈怠玩忽，惩戒不严。5．作者开篇先谈古时任官的原那么及其效果；接着引出第②段，谈宋代任官的弊端；通过比照，最后得出结论一解决当今任官之弊的方法是效法古时。【解析】1．此题考查理解常见虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先审清题干要求，然后联系语境和虚词在文中的意义和用法，来判断确定答案。此题中，方框处在句末，根据语意可知此处应填表判断的虚词，“也"表判断语气，符合句意要求。“也"只有两种用法，在句中，表停顿；在句末，表语气。应选C。2．此题考查分析段落在文中的作用的能力。解答此类题目，分析某句〔段〕在文中的作用可从两方面着手：结构上和内容上。结构上的作用主要看位置。①文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫。②文中：承上启下；比照反衬。③文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。此题中，要求分析第①段引用“鲧〞的事例有什么作用?联系上下文，上文观点是“三年一考绩，九年一绌陟〞，随即列举“鲧〞的事例来论证。由此可看出考绩的重要性。根据“鲧一以不胜任而殛死焉〞中的“一〞和“殛〞可见惩办的及时性。由此可确定答案：在内容上，运用“鲧〞的事例是为了论证考绩的重要性和惩办的及时性〔严明赏罚〕；在结构上，与下文宋代不惩办玩忽职守的官员形成鲜明比照。3．此题考查理解文中重要语句的含义的能力。文中重要语句，一般指能揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。解答此类题型，要抓关键词来理解。此题中，无为，源自?道德经?，是道家的根本思想，也是其修行的根本方法。在本文中，“无为〞意为百官各司其职，那么舜可以垂拱而治。应选D。4．此题考查概括文章内容的能力。解答概括题的三种方法：①摘句法，即抓各段的中心句〔各段的中心句往往包含了要点〕。②合并法，即在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来。③提炼法，即对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握重点，提炼内容。此题中，要求用自己的话概括宋代官员任命的乱象。首先锁定第②段，接着第②段谈宋代任官的三个弊端，可分三层：第一层，从段首到“深戾所谓各因其材也〞；根据文本“后世不然，自公卿大夫至于百执事，每一官之阙，那么有司诎指计资之先后而升之，不然那么择其或有执重、或得人间之誉者而升之〞可概括出第一个弊端为：①论资排辈，不问能力；第二层，从“而当迁者概以三岁为限断〞到“屡考而又绌陟也〞；根据文本“非可以至夫三年、九年，屡考而又绌陟也〞可概括出第二个弊端为：②考核不明，时间不定；第三层，从“而吏之输钱赎罪〞到第②段结束。根据文本“故百官之于万务也，皆怠而忽，为国或百年，上之事繁且勤，而缺乏以致治也〞可概括出第三个弊端为：③懈怠玩忽，惩戒不严。5．此题考查分析作品思路、结构的能力。分析文章的思路、结构题的常见解题步骤：①粗读全文，看文章主要谈的是什么问题，或者说的是什么事情，把握文章全貌；②以段为单位仔细读，用简明的一两句话标示出段意，浓缩文章，理清文章脉络；③分析段落间的内在联系，划分文章层次，把握文章结构。规律总结：议论性文言文常见的结构思路：①按逻辑思维分，包括提出问题、分析问题、解决问题或引论、本论、结论三局部；②按篇章结构分，常见的有并列式、对照式、层进式和总分式。记叙性文言文常见的结构思路：①按时间顺序或事件发生、开展的顺序组织材料，如一般文言传记；②按作者情感的变化安排材料，如?赤壁赋??兰亭集序?；③把作者的所见、所闻、所感、所思作为行文线索安排材料，如?游褒禅山记?。此题中，从标题“说官〞可知本文是议论文，议论的是宋代官僚制度的严重弊病。第①段表达了上古帝王，尤其是舜设官用人的原那么；第②段列举了宋代官僚制度的弊端，主要有计资而升、不问能否、任之不久、在职而不负责等，结果是官吏怠忽、国家不治。文末作者提出了变革官僚制度的主张，即恢复古代的用人原那么。根据这些内容，概括提炼即可。【点睛】此题考查概括文章内容的能力。解答概括题的三种方法：①摘句法，即抓各段的中心句〔各段的中心句往往包含了要点〕。②合并法，即在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来。③提炼法，即对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握重点，提炼内容。最后归纳概括得出答案。参考译文：古时候任命官吏会分别依照他们的才能，让他们在任很长时间，然后再综合考量他们的政绩而决定升降，这就是用人适合于治国的要领。上古帝王用人之法都是这样，而舜的时代尤其详备。舜分别任命九种官职，人选都是禹、稷、皋陶这类仁义明智的杰出人物。三年考核一次政绩，九年升降一次。水土没有治理好由司空负责，蛮夷外族和奸人作乱不能禁止，由士师负责，因为他们各有职守。鲧一旦不胜任就被立即处决。所以百官都各尽所能，力求做好自己的工作而到达成功，那么舜就可以无为而治了。后代就不是这样了，从公卿大夫到各部门的官吏，每当有一个官位空缺，那么有关部门就要弯着指头计算资历的先后而决定提升，要不然就是选择有强大势力的人，或是得到人们赞誉的人而加以提升。被提升的是路上随处可见的庸才，他们当遍了各衙门的官，却从没有考虑他们的能力大小、品质的优劣、是否适合担任此职务，用人制度的败坏到了对大臣都不精求的地步，何况其他官吏呢?这是苟且以保全私利而忘记了以公心进举贤能、罢黜庸才的弊病，深深违背了所谓“各因其材〞的原那么。而且应当升迁的，一概以三年为限，少的两年、一年，更有甚者还不满一月一季便得到提升，不能够遵从三年、九年，屡次考核政绩才进行升降的原那么。然而官吏缴纳钱财赎罪，或者在职而被罢免，或被流放、被诛杀，不过是一时触犯国法罢了，都不是因为不胜任而被惩罚。所以众官吏对于国家万事，都怠惰而玩忽职守。国家建立已百年，皇上处理的事务繁多而且勤政辛苦，然而还不能到达国家大治。唉!官吏制度为什么长期以来都不考虑变革呢?有人问：怎么办才好?答复是：只求变革得接近于古代的制度就行了。5、1．?书愤?2．D3．关联词“但〞、“又〞、“况〞。“但〞用转折语气，以“莺燕〞的无声，反衬鹃啼的分外清晰、刺耳，以“月夜〞反衬作者的单独飘零，表达作者内心的凄苦。“又〞有递进的感觉，杜鹃已经催人泪下却还不停息，“又拣深枝飞去〞，继续它的哀鸣，“又〞，写出了作者对杜鹃夜啼的无可奈何。“况〞为递进，之所以“不堪听〞是因为杜鹃啼声本就悲戚，再加上作者半生漂泊、志业未遂，更添一重羁愁，这里的“犹自……况〞就是表示这种递进。【解析】1．此题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。?书愤?是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗。全诗紧扣住一“愤〞字，可分为两局部。2．此题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“因为在故土〞错误。应该是“作客他乡〞。在故土听鹃当然引不起羁愁，之所以“不堪听〞，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪，而此时作客他乡更增加了一重羁愁，这里的“犹自……况〞就是表示这种递进。应选D。3．此题主要考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如此题“本词在关联词运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析〞，结合诗词内容，找出对应内容分析。关联词“但〞“又〞“况〞。“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇〞，这时他听到了鹃啼，但又不直接写，而是先反衬一笔：莺燕无声使得鹃啼显得分外清晰、刺耳；莺燕在早春显得特别活泼，一到晚春便“燕懒莺残〞、悄然无声了，对这“无声〞的怨悱，就是对“有声〞的厌烦。“催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去〞，这杜鹃竟然可以在发出鸣叫，催成词人几行清泪，惊残他一枕孤梦之后，又拣深枝飞去。“又〞，说明作者对鹃夜啼的无可奈何。“况半世、飘然羁旅〞，在故土听鹃当然引不起羁愁，之所以“不堪听〞，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪，而此时作客他乡更增加了一重羁愁，这里的“犹自……况〞就是表示这种递进。【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或成心拔高等，一般都存在明显的错误。6、呕哑嘲哳难为听今夜闻君琵琶语猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦渭流涨腻烟斜雾横不悱不发举一隅不以三隅反石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞【解析】

此题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“呕哑嘲哳〞“猱〞“度〞“萦〞“腻〞“悱〞“蛟〞等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。7、选择?三国演义?，做成折扇。选取典型的人物形象，做封面，附上这样一段话，如“如果你是英雄主义者，你会爱上?三国演义?，它是英雄的赞歌，在快意恩仇中彰显历史的宏伟壮阔。读书，是与知音的相遇〞“人物语言富于个性化，张飞的豪爽、关羽的傲慢、曹操的机诈、孔明的智慧，常在简练的几笔勾画中显露出来〞等。【解析】

此题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。题干要求“如果请你从?红楼梦?、?三国演义?或?论语?三本书中任选一本，为其设计一款文创产品，你会设计什么？又会怎样设计？描述你的产品，并说明设计意图〞，需要明确自己选择的书本，说明设计的内容，然后阐述设计意图。它有一定的灵活性、开放性，可从三组图书中去任选。一定注意将书内容巧妙联系，要符合作品的人物和内容，且找到一个鲜明恰当的主题。句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。【点睛】微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内。从表达方式看，可以把微写作分为六大类：记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。此题属于议论性微写作。议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先表达现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用适宜的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的方法。记叙类微写作，不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性。说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等。事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面。语言要通俗易懂、科学严谨。直抒胸臆的抒情类微写作，可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化。间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情。应用类微写作要了解其根本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体。8、不赞同。虽然人工清雪面临困难很大，为使我们的天更蓝、水更清、树更绿、花更红，造福子孙后代，环卫处坚持实施绿色清雪，我们应该理解。使用融雪剂后的积雪常常堆积在道路两旁的绿化带或农田，开春后其盐类残留物全部堆积在农田和绿化带里，使土壤盐碱化，破坏植被。【解析】

试题分析：此题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。解答此试，需要审清题干要求，如此题“你是否赞同这一观点?请写一段回复表达你的看法和理由〞，需要明确观点，然后结合“路滑难走，生命都受到威胁，这时候还顾什么环保〞这个观点，做出表达你的看法和理由的回复。可以结合实施绿色清雪行动的好处和使用融雪剂能够快速除雪化冰带来的危害角度分析。如“腐蚀道路、桥梁等路政设施〞“污染地下水资源〞“融雪剂还可能腐蚀底盘〞等。融雪剂的危害性是长久的，范围之广，还有一些未知的危害性。虽然人工清雪面临困难很大，但是环保，可以实现生态的可持续开展等。【点睛】微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内。从表达方式看，可以把微写作分为六大类：记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。此题属于议论性微写作。议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先表达现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用适宜的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的方法。记叙类微写作，不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性。说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等。事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面。语言要通俗易懂、科学严谨。直抒胸臆的抒情类微写作，可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化。间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情。应用类微写作要了解其根本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体。9、例文：理越辩越明生活中总是充满“不同〞之间的碰撞。孟子就曾说过：“物之不齐，物之情也。〞有人认为，展开辩论才能走向统一；也有人认为改变艰难,不如在沉默中存异。但我认为，在交锋的火花中才会迸出真理，面对不同观点立场，我们应展开辩论，理越辩越明。古希腊哲学家苏格拉底一定也坚守着“理越辩越明〞的观点。为了寻求真理，他常常在集市中、在大街上拦住行人，向他们发问并要求答复。对待学生，他依旧以问引导,在“问〞中引发思考，在“辩〞中深化思考。在辩论中，我们的目光不囿于自己的观点，而是放开眼界，向对立面中寻找正误。在不断向外探索的过程中同时向内审视，辩论强迫我们看见对方优点的同时看见自己的缺点。如此，我们才能更加完善自己的认知，去粗取精，吐故纳新。诚然，人都有“先入为主〞的陋习，心理学家们在调查后也发现：人们往往只愿意从外界中接收与自己相同的观点，对于不和之声那么直接屏蔽。更有许多人顽固自我，改变他们的立场难如登天。