高二生物必修三试题及答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二生物必修三试题及答案2023-2023学年上学期高二生物必修三综合测试卷

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）1．图为人体体液物质交换示意图，其中正确的表达为（）A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴

2．关于渗透压的说法不正确的是A．溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力

B．血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C．溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关，取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压3．以下说法不正确的是

A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．调理机体活动的最高级中枢在大脑皮层

C．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴

D．不同人的体温，因年龄、性别等的不同存在微小的差异4．以下过程发生在人体内环境中的是

A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素5．以下对于神经递质的表达，正确的是

A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜B．神经递质是一种电信号

C．神经递质能使突触后膜电位发生改变D．神经递质传递是双向的

6．取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置（）

A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5B.在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和GC.D、E、FD.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同7．人体下丘脑不能完成的生理功能是

A．体温调理B．水平衡调理C．内分泌调理D．血液pH值的调理

8．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的A．W区B．V区C．S区D．H区9．以下关于机体水和无机盐调理的表达中正确的是

A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D．机体失水时，血浆渗透压升高

10．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。以下有关表达错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌

B．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体C．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中

D．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递11．下图表示甲状腺激素分泌的分级调理。对这一调理的表达错误的是（＋）乙（＋）丙甲甲状腺激素ab（－）（－）

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调理D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调理的作用12．以下选项属于特异性免疫的是

A．有人注射了青霉素后产生过敏性休克病症B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C．消化道黏膜阻挡细菌D．唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡13．下图代表人体体液免疫的过程。有关表达正确的是

A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原

B．在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同

D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等14．不属于对生长素的双重性描叙的是

A．既能促进植物生长，也能抑制生长B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D．既能防止落花落果，也能疏花疏果15．如图，若做向光性试验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是A．小于2m

B．大于1m，小于2mC．大于2mD．无法确定

16．宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味〞。上述表达中“得气即发〞的“气〞是指

A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D．吲哚乙酸

17．假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量一致，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（生长素不能透过

云母片运输）

云母片

A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞cB．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝gD．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g18．根据所学知识判断以下说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）

A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照

B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照D．图中弯曲生长的是②③⑤

19．以下有关种群特征的表达中，错误的是A．不同物种的种群密度往往相差很大B．同一种群的种群密度是不会发生变化的

C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例

D．出生率是指种群在单位时间内新出生的个体数目占种群个体总数的比例20．以下关于种群密度调查的表达，不合理的是A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法C．取样的关键是要做到随机取样

D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要十分醒目

21．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为A．100只B．200只C．300只D．400只

22．以下关于种群、群落和生态系统的表达，正确的是

A．现代生物进化理论认为种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C．马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网23．以下群落中，物种丰富度最大的是

A．西双版纳热带雨林B．温带草原C．高山冻原D．东北小兴安岭红松林24．关于群落演替的表达，错误的是A．群落演替是一个群落替代另一个群落的过程

B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替

C．群落的初生演替速度寻常十分缓慢D．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生

25．以下有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响都是破坏性的

B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

C．人类活动往往使群落依照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响26．右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关表达中正确的是

A．1和2所包含的所有种群构成群落B．3代表的不一定是原核生物C．4表示生态系统的基石

D．①代表光合作用，②代表细胞呼吸

27．以下关于生产者的表达，不正确的是A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2C．都与生态系统的能量转换有关D．一定是植物

28．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中A．没有水平结构B．动物没有分层现象C．物种组成比甘蔗田繁杂D．植物没有垂直结构

29．当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。以下关于生态农业的表达不正确的是

A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量滚动中消耗的能量越少B．生态农业系统的抗争力稳定性比现代农业的高

C．生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D．生态农业系统属于人工生态系统，人的作用十分突出30．以下实例中属于竞争的是Ａ．白蚁和它肠道内的鞭毛虫Ｂ．蛔虫和人Ｃ．青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生长Ｄ．狼和兔31．在右图所示的食物网中，假使每个营养级能量传递效率圴为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为

A．150KJB．125KJC．100KJD．75KJ32．以下关于生态系统自我调理能力的表达中，错误的是

A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调理

B．生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调理能力C．生物群落与无机环境之间不存在负反馈调理

D．当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调理能力会迅速丧失33．以下关于碳循环的表达中正确的是

A．全过程都在生物群落中进行B．碳元素都是以光合作用的方式进人生物群落

班次姓名学号C．生物群落的碳元素都通过呼吸作用回归无机环境D．能量作为动力，使物质循环得以进行34．右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是

35．以下关于生态系统信息传递的描述，正确的是

A．鸟类的“求偶炫耀〞不属于行为信息B．信息可以调理生物的种间关系C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．植物都通过化学物质传递信息36．以下有关描述不正确的是

A．生态系统中生物种类越多，自动调理能力越强，抵复力稳定性越大B．有些植物，如莴苣、茄、烟草的种子必需接受一定的信息素才能萌发C．生态系统稳定性调理的原理是负反馈调理

D．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物37．以下表达错误的是

A．近几十年来，随着人口的急剧增长，对我国的生态环境已经产生了沉重的压力B．我国将计划生育确定为一项基本国策，目前我国已进入了低生育水平国家的行列C．退耕还林、还草、还湖，说明白我国加大了保护资源和环境的力度D．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段38．保护生物的多样性就是在以下哪三个层次上采取保护措施A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统

39．苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这表达了生物多样性的

A．潜在使用价值B.科研价值C．间接使用价值D.生态价值40．实现可持续发展，以下哪种措施是正确的

A．从现在起，严禁砍伐森林B．大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力C．保护与人类共存的各种生物D．各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题二、非选择题（共40分）

41．内环境稳态的维持，依靠于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言〞。据图回复：

(1)当人在畏惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的______________，完成该调理过程的结构基础是_________。

(2)在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自_____________分泌的___________________。(3)在体液免疫过程中，抗原

经吞噬细胞处理后，信息分子C通过____________呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，

形成____________和____________。

(4)由上可见，________________________调理网络是机体维持稳态的主要调理机制。42、某人承包了一个鱼塘，放养了2000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍。回复以下问题：

(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖状况，设计了如下建立数学模型的步骤：

鱼的状况鱼的数量每一个月是上一个月的2倍研究方法①4个月内池塘的资源和空间充足，鱼的增②长不受鱼的密度增加的影响③根据试验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达观测统计鱼的数量，对自己所建立的模型通过进一步试验或观测等，对模型进行进行检验或修正检验或修正请对该步骤进行补充，即写出上表中①②③处的内容：

①。②。③。(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长，则在捕捞时，应让池塘保持尾鲫鱼时能发挥最大经济效率。

(3)在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是，此方法是否适合作为土壤动物调查的估算方法?。理由是。(4)从群落演替的角度分析，遭遇破坏后的池塘重新养鱼的过程属于。

43、为探究影响血糖调理的因素，设计如下试验流程。试验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回复：观①号生理盐水②号葡萄糖溶液无病症察

首次空腹家兔并③号肾上腺素注射记称重编号二次②～⑤号胰岛素

低血糖症注射④号胰高血糖素录

现⑤号生理盐水象（1）试验中起对照作用的是号家兔。

（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是。

（3）二次注射后，低血糖病症最先得到缓解的是号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会，原因是。

44、甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物

鲫鱼轮虫

网，如下图，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的状况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回复：绿藻螺蛳水草（1）每个水池生态系统中有条食物链，流

经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能。

（2）假使鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。假使鲫鱼种群增加的能量200KJ，

那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是KJ和KJ。

（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________________，轮虫死亡的主要原因是缺少_________________。此时，该水池中食物链只剩下2条，请画出这两条食物链构成的食物网：____________________________________。

（4）为促进生物量的增加，乙池中参与了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物不断死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是___________。

45、稳态是人体进行生命活动的必要条件，其中内环境的PH保持相对稳定是人体的重要组成部分。为探究人体内环境中PH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质，试设计一个试验，并回复以下问题：

（一）试验材料和用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、Na2CO3、乳酸、PH试剂。（二）试验流程图表

步骤①A组试管1号2号?10ml缓冲3号10ml血浆B组试管1号2号?10ml缓冲溶液?记录结果?3号10ml血浆②③预计结果结论溶液滴加等量的Na2CO3溶液记录结果???（1）步骤①中向1号试管中参与________________（2）步骤②中向B组3支试管中参与_____________（3）预计结果：

A组：___________________________________________________________________B组：___________________________________________________________________

（4）从以上试验结果的分析，可以得出的结论是____________________________________

高二生物必修三综合测试卷