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文档简介
滦南县七年级英语学教案课题Unit6Doyoulikebananas?(第四课时SectionB3a—selfcheck)课型新授执笔人李新华审核人学习目标知识目标:学会谈论自己与他人早、中、晚最爱吃的食物,掌握本节课新单词能力目标:培养学生的写作能力情感目标:提高学生学习英语的兴趣,并且使学生学会均衡饮食。教学重难点1.学会谈论自己与他人早、中、晚最爱吃的食物2.掌握本节课新单词教学过程一、预习展示(学生课前完成)预习感知:1.跑步明星_______________2.许多____________________3.吃得好_________________4.奔跑者___________________5.健康的食物_____________6.小甜点__________________-预习任务:任务一:结合单词表,请同学们认真预习35页单词,仔细读一读,里面可能有你不会读的单词,不要气馁,向同学和老师请教一下。不会读的请写下来吧!任务二:完成课本35页3a,阅读文章,在表示水果的词语下划线,在表示蔬菜的词语上画圈。任务三:完成课本35页3b部分,看图写话,谈一谈汤姆早餐,午餐,晚餐喜欢吃什么。并完成3c部分,谈谈自己早餐,午餐,晚餐喜欢吃什么。二、合作学习(预计时间22分钟)Task1勇于尝试:组长将不会读的单词汇总,教师示范讲解之后,展示单词朗读(预习检查)。(预计时间8分钟)Task2阅读练习:完成3a(1)根据要求,快速阅读,组长在组内订正答案,有不同意见可以向老师请教。(2)听并跟读录音(3)朗读课文展示。(预计时间6分钟)Task3写作练习(预计时间8分钟)1.展示预习任务三中的3b部分,2.展示预习任务三中的3c部分三、知识探究(预计时间8分钟)要求学生掌握以下知识点:与well的区别:(1)Good是形容词,形容词可以做定语,修饰名词,如:agoodboy,也可以做表语,构成主+系+表结构,如:Theboyisgood.(2)Well既是副词,又是形容词。做副词时,可修饰实意动词,如:eatwell/singwell做形容词时,表示身体好和气色好。如:Howareyou?I’mwell.,runner,running的区别run是动词,如runfast;runner是名词,如They’rerunners.(他们是赛跑的人)running是形容词,如runningstar(赛跑的明星)lotof/lotsof/,many/much的区别:alotof=lotsof表示许多,后接可数名词复数或不可数名词,只能用于肯定句。many表示许多,后接可数名词复数much表示许多,后接不可数名词四、巩固提升(预计时间5分钟)调查展示同伴早中晚喜爱吃的食物Namebreakfastlunchdinner调查及回答时可用到如下提示:1.Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?like…forbreakfast/lunch/dinner.展示时可用到如下提示:LiLeilikes…forbreakfast/lunch/dinner.五、当堂反馈(预计时间10分钟)(做7分钟讲3分钟)1、知识反馈:(根据汉语提示完成下列句子)1.我们需要吃好。Weneedtoeat__________.2.这是食物清单。Hereisthe__________offood.这些是什么?---是鸡蛋。---Whatarethese?---They‘re___________.4.这些香蕉好。These_______________arenice.5.我们喜欢甜食,但他们不喜欢。Welike____________,buttheydon’t.2、能力反馈:(连词成句),every,they,food,healthy,of,lots,day___________________________________________________.,for,ice,cream,dessert,sister,her,________________________________________________.,brother,have,of,lots,vegetables,does_________________________________________________?,you,like,do__________________________________________________?,hamburgers,lunch,he,for___________________________________________________.六.课后作业I.按要求写出答案_________(名词)__________(副词)________(形容词)(复数)________(复数)6.have___________(第三人称单数)(三单)(复数)(复数)(复数)II.填空candraw(画)apples_______(good)isa___________(run)starinherschool.eatlotsof______
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