幼儿园生日会活动方案主持词

Word版本，下载可自由编辑幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇一

我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。老师在设计实施过程中，要突出营造欢快气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、伙伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、伙伴之谊，消退分别焦虑，使小伴侣之间更亲热，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与认识。

1.共享生日的欢乐，喜爱幼儿园的生活，促进师生间、亲子间、伙伴间的感情。

2.体悟老师、家长与伙伴的爱，会用简洁方式表述自己的爱。

1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。

2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

3.活动前为小寿星化好装。

4.欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等。

5.生日红烛置于教室四周。

6.悬挂横幅、气球、拉花等。

1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开头。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。

2.主持人及小寿星的父母致词。

3.主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。

4.熄灯，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼悄悄许愿。

5.在烛光中，全体家长与小伴侣一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。

6.开灯，四周同时喷射欢快彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高峰。

7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开头亲子嬉戏活动。

材料：大头娃娃头饰6个。

玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人关心幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。

规章：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小伴侣手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可依据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。嬉戏可反复进行。

规章：大家评评哪个爸爸最美丽，他的孩子可获得小礼物。

8.亲子嬉戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。

1.小寿星的形象肯定要保密，这样会给大家一个惊喜。

2.老师当主持人。她要把自己装扮得与众不同，要与孩子们玩到一处。

1.录像机、小寿星的成长录像带。

2.装扮小寿星用的服装及饰物。

3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。

4.老师扮成“太子兔”形象。

5.亲子嬉戏用的道具。

6.室内布置气球、拉花及小装饰。

1.幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。

2.放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。

3.猜猜今日过生日的小伴侣是谁？请出几位小寿星。

4.大家拥抱小寿星，一起关心小寿星扮装。（可先询问小寿星，情愿装扮成什么）

5.放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。

6.大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引领小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的哺育之恩。

7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。

8.亲子嬉戏

材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。

玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长利用看表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

规章：幼儿背向家长，不能出声。

建议：嬉戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。

嬉戏：过小河

材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。

玩法：6～8个家庭分两队竞赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭连续开头，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。

规章：不能从平衡木上掉下来，假如掉下应从头开头。幼儿的伞要打在家长的头上。竞赛中，老师可随便喷节日彩纸片，以示下雨。

材料：欢快球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢快球数相等）站在椅子后，随音乐将欢快球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢快球挤破。嬉戏结束，筐中球少者为胜。最终优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

规章：家长将欢快球挤破方可算数。

建议：嬉戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

9.小伴侣向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。

我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜爱的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”的教育极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特征。

1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增加了生日喜气洋洋的气氛。而采纳亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的欢快气氛。小寿星的消失是本活动的特殊设计，一次是事先隐秘地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷射欢快彩带，自然使活动进入了狂欢高峰。

2.强调互动与共享。在烛光中，老师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、共享生日蛋糕、玩亲子嬉戏等，让孩子体悟到老师、伙伴的爱，促进了亲子之情。

3.强调爱的体悟和传递。利用观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等嬉戏，让幼儿体悟父母之爱，并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表述自己的爱。

其实，各园都能够依据本园的状况，制造出丰富多彩的生日活动，让幼儿永久记住幼儿园生活的美妙瞬间。

幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇二

活动内容：《过生日》

适应年龄：18个月—30个月初入园的孩子

设计意图：

宝宝刚上幼儿园，家人会有很多这样或那样的担忧：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小伴侣们一起做嬉戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观看宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开头愿意跟老师一起参与各种活动。为了削减家长们的担忧和怀疑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体悟到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。

活动目标：

1.感受亲子同乐的嬉戏氛围，帮宝宝顺当渡过入园关。

2.能与小伙伴一起共享食物，乐于在集风光前大胆地展现自己。

活动预备：

1.人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。

2.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子预备一些小食品等。

活动过程：

1.听《兔子舞》的音乐入场，老师带孩子们与家长们打招呼。

2.老师用嬉戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长

们一起表演所学的律动。

3.嬉戏：老猫睡觉醒不了。

4.为八九月份的幼儿过生日。

a.先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们慢慢长大。

b.师：三年前我们的珍宝或许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小珍宝们或许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。其次年，我们的小珍宝们已经开头学习走路，能蹒跚地扑向大人开头迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开头了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了很多新的伴侣。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地哺育了我们。并且为我们制造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

c.吹蜡烛仪式，与伙伴、家人共享蛋糕。

5.孩子们与家长一起进行互动嬉戏。

家长和孩子一起玩手指嬉戏。

家庭延长：请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。

活动资源：

1.嬉戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小伴侣们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱嬉戏，静静

跑到外面去。念完儿歌，小伴侣们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。

5.歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。

6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？

7.儿歌：幼儿园像我家

幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。

幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇三

1、试试运用观看比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜想客人以及赠送礼物。

2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体悟为小猫庆祝生日的欢乐。

1、ppt

2、幼儿每人一份操作材料。

1、瞧。谁来了？

2、今日小猫可开心了，你知道她为什么这么开心吗？

3、你从哪里看出来她今日过生日》

4、猜一猜小猫今日过几岁的生日？怎么知道的呢？（ppt）怎么了，发生什么事情？

5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢？

6、小猫拿出手电筒照呀照，看看哪个客人来了呀？

7、你们日常用过手电筒吗？

8、这一回又是谁呢？这个细瘦长长的黑影可能会是什么呢？那么这有可能是谁的尾巴呢？（画外音：叮咚、叮咚、叮咚）

9、门铃响了几下？又是哪位伴侣来了呢？猜猜看可能是谁？为什么呢？

10、到现在为止一共来了几位客人呀？加上小猫一共是几位？

1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢？

2、我们一起关心小猫把这些礼物找出来好吗？

3、谁情愿和大家介绍下找到的是什么礼物？

1、和小猫过生日。

2、送生日礼物。

将礼物大拼图连续投放到区角嬉戏中,鼓舞幼儿运用配对的方法合作或单独完成拼图。

幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇四

第一项：主持人开场白：小伴侣们在活动开头之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小伴侣们全体起立，向后转。

a:敬重的各位家长，

b:友爱的小伴侣们，

合：大家早上好！

a：在这特殊的一天，在这团聚的时刻，迎来了我们奇怪乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会，

b：首先，我们将这份欢乐的音符送给在场全部的人，愿你们拥有365个漂亮欢乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美妙的祝愿。a:祝福今日的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美妙，好运连连，快乐欢乐！好好学习，每天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝福在座的全部人，身体健康，生活幸福，工作顺当，万事如意！

b:我宣布12月份和1月份生日庆典现在开头。

a：接下来就让我们一起来共享生日的甜美和欢乐，共享生命绽放的漂亮！信任我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

其次项：请小寿星们登场（音乐：gee）

b：下面请听到自己名字的小伴侣到台上来。(从小到大排序）

第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）

a：小伴侣们猜一猜，为什么要请他们上来呢？？。

a:对！今日是幼儿园为他们进行的集体生日会，他们过生日，你们预备礼

物了吗？

a:没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？a:那就请小伴侣们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日欢乐！音

乐响起来！（假如感到幸福就拍拍手）

第四项：家长出场

b：小伴侣们表演结束了，我们还请了神奇嘉宾到场。我们大家找找看他们在

哪儿？下面请小伴侣们用热闹的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）

第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日欢乐）a：请家长为珍宝点燃生日蜡烛。友爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡烛孕育着一种盼望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）

a:团聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起欢乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝愿，祝台上所以的小伴侣生日欢乐。【生日欢乐歌响起】请小伴侣们一起唱响生日的赞歌。

b：现在颜色绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。漂亮的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们

的盼望。小伴侣让我们在漂亮的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美妙的愿望。这个愿望能够送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也能够送给你自己。b：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二、

一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一第七项：音乐表演《感恩的心》

a：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈

说：爸爸妈妈，我永久爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

b：下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》

b:请家长们用老师发的笔和纸写上对珍宝儿的祝愿，写好愿望贴的家长请交

给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表全部的老师对珍宝儿们说一句：祝你们生日欢乐，愿你们身体健康，每天快乐！！！

第八项：结束（离场音乐《我们都是好孩子》）

a：今日我们这里歌声阵阵，笑语片片，全部的祝愿和问候信任我们的寿星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小伴侣依次回到教室。过生日的小伴侣和家长留下来合影。感谢大家！

幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇五

1、利用庆祝教职工的生日，促进分散力，强化幼儿园的文化建设。

2、丰富教职工的业余生活，促进同事间的感情。

欢乐澧幼(特质：增加分散力，体现人文关怀;表述澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼情愿与教职工共同成长的涵义。)

20xx年10月28日晚

瑞阳部二楼大厅

(一)幼儿园预备：

1、生日大蛋糕、

2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)

3、第一季度小生日礼物

幼儿园生日会活动方案主持词幼儿园生日会活动方案主题小中大班篇六

a：敬重的各位家长，

b：友爱的小伴侣们，

合：大家早上好！

a：在这特殊的一天，在这团聚的时刻，迎来了我们奇怪乐幼儿园201年12月份和201年1月份的集体生日会，

b：首先，我们将这份欢乐的.音符送给在场全部的人，愿你们拥有365个漂亮欢乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美妙的祝愿。

a：祝福今日的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美妙，好运连连，快乐欢乐！好好学习，每天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝福在座的全部人，身体健康，生活幸福，工作顺当，万事如意！

b：我宣布12月份和1月份生日庆典现在开头。

a：接下来就让我们一起来共享生日的甜美和欢乐，共享生命绽放的漂亮！信任我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

b：下面请听到自己名字的小伴侣到台上来。（从小到大排序）

a：小伴侣们猜一猜，为什么要请他们上来呢？

a：对！今日是幼儿园为他们进行的集体生日会，他们过生日，你们预备礼物了吗？

a：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？

a：那就请小伴侣们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日欢乐！音乐响起来！（假如感到幸福就拍拍手）

b：小伴侣们表演结束了，我们还请了神奇嘉宾到场。我们大家找找看他们在

哪儿？下面请小伴侣们用热闹的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）

a：请家长为珍宝点燃生日蜡烛。友爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡烛孕育着一种盼望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）

a：团聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起欢乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝愿，祝台上所以的小伴侣生日欢乐。【生日欢乐歌响起】请小伴侣们一起唱响生日的赞歌。

b：现在颜色绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。漂亮的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的盼望。小伴侣让我们在漂亮的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美妙的愿望。这个愿望能够送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也能够送给你自己。

b：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一。

a：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我永久爱你们！请小寿星