2023年-cad教学计划经典文稿

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光阴的快速，一挤眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，做好教学安排，让自己成为更有竞争力的人吧。那么如何输出一份打动人心的教学安排呢？下面是我收集整理的cad教学安排范文，欢送大家共享。

一、教材分析

AutoCAD是美国Autodesk公司研制开发的计算机协助绘图和设计软件，被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、气象和纺织等领域。AutoCAD已成为工程设计领域应用最为广泛的计算机协助设计之一，也已成为工程院校学生必修的技术根底课。该教材具有以下特色：

1、突出职业教化特点、好用性较强

本教材以根底理论告适度够用原那么，少一些理论，多一些技能教化，突出实践环节，不讲过深的理论、不涉及不常用的学问，着重计算机绘图应用实力的培育，突出职业教化特点。在讲授绘制工程图样时应用最为广泛的操作方法和技能，使学生快速入门，为将来从事本课程的主要教学内容包括计算机绘图概述、交互式绘图技术两个局部。

〔一〕第一局部：计算机绘图概述

1、根本要求：在了解计算机绘图技术的开展和应用状况根底上，理解计算机绘图的概念和内涵，理解计算机绘图的应用，并重点驾驭计算机绘图的方式和系统组成。

2、重点和难点：计算机绘图的概念、计算机绘图的方式、计算机绘图系统的.组成。

〔二〕其次局部：交互式绘图技术

1、根本要求：理解交互式计算机绘图技术的概念和内涵，娴熟驾驭一种主流交互式计算机绘图软件系统的运用方法。

2、重点和难点：主流交互式计算机绘图软件系统的运用方法。

四、课程内容

课题一：AutoCAD2004绘图打算学问

1、AutoCAD2004的用户操作界面；

2、AutoCAD2004图形文件管理〔启动和退出；创立新图形；翻开和局部翻开图形；保存图形〕；

3、AutoCAD2004的根本操作〔吩咐操作；吩咐行窗口；文本窗口〕；

4、设置图层、线型、线宽用颜色。

5、了解坐标系统〔笛卡尔坐标系和极坐标系；用户坐标系〕；

重点：了解AutoCAD2000中文版的用户界面，驾驭AutoCAD2000文件操作及根本操作难点：坐标系统

课题二:绘制平面图形

1、绘制线

2、绘制矩形

3、绘制正多边形

4、绘制圆。

5、绘制圆弧

6、绘制圆环

7、绘制椭圆及椭圆弧

8、绘制点

9、面域

10、图案填充

重点：直线,圆,圆弧,矩形,多边形。

难点：圆和圆弧吩咐方法的`选用

课题三：编辑图形

1、编辑线段

2、绘图协助工具〔正交绘图；栅格功能；捕获功能〕。

3、图层设置

重点：对象捕获功能,图层设置。

难点：捕获功能的敏捷应用,图层设置。

课题四：根本编辑吩咐

1、放弃和重做吩咐；

2、删除和复原吩咐；

3、对象的复制〔复制、镜像复制、偏移复制对象及阵列复制对象〕；

4、对象的移动；

5、比例缩放；

6、拉伸对象、变更对象长度、延长对象、修剪对象及打断对象；

7、倒角、倒圆角及倒棱角。

重点：对象的复制及移动；延长对象,修剪对象及打断对象；倒角等。

难点：修剪对象及打断对象。

课题五：图案填充

1、图案填充的方法；

2、图案填充的编辑。

重点：图案填充对话框的设置。

难点：图案填充的编辑。

课题六：文字标注

1、文字样式的设置；

2、文本输入的方法；

3、文字编辑。

重点：文本输入的方法。

难点：文本输入的方法

课题七：尺寸标注

1、尺寸的组成及尺寸标注规那么；

2、尺寸标注样式的设置；

3、尺寸标注的方法；

4、标注尺寸的编辑；

重点：尺寸标注样式的设置,尺寸编辑。

难点：针对图纸尺寸设置标注样式。

课题八：块和属性

1、块的建立〔内部块、外部块〕；

2、块的插入〔单次插入、多重插入〕；

3、块的分解和重定义；

4、块的属性。

重点：内部块、外部块的建立；单次插入、多重插入块；块的属性。

难点：块的属性。

课题九：三维建模

1、三维视点的设置；

2、3D坐标表示法；UCS图标的变换；右手法那么；

3、三维图素建模

4、二维图形转换成三维模型〔拉伸、旋转〕

5、三维编辑。

重点：UCS图标的变换；二维图形转换成三维模型；三维编辑。

难点：UCS图标的变换；三维编辑吩咐的敏捷应用。

课题十：三维着色与渲染

1、为3D实体设置光源

2、为3D实体添加背景

3、为3D实体设置材质

4、通过渲染吩咐得到志向的效果图。

重点：为3D实体设置光源、材质。

难点：为3D实体设置合理光源、添加适当材质。

课题十一：显示限制；

1、透视步骤

2、俯视视图

3、一点透视

4、两点透视

5、三点透视

6、透视的裁剪

重点：一点透视；两点透视。

难点：两点透视。

课题十二：设计中心、查询及协助功能

1、查询三维实体的质量特性；

2、查询三维实体的面积；

3、查询三维实体的距离。

重点：查询三维实体的质量特性。

难点：查询三维实体的质量特性。

课题十三：输出图形

1、模型空间输出图形；

2、布局输出图形；

3、打印管理

重点：模型空间、图纸空间的输出图形。

难点：图纸空间输出图形。

课题十四：综合练习

通过综合练习，使学生敏捷选用二维和三维绘图吩咐构建实体，并通过渲染处理得到与实际生活场景相同的效果图以驾驭AutoCAD应用的全过程。

五、课程教学的根本要求

授课环节包括：课堂教授及习题课、综合练习等。

1、课堂讲授

〔1〕教学方法：

讲解、演示和指导学生练习相结合，教学中多采纳比照法指导学生敏捷应用吩咐快捷地建模。

〔2〕教学手段

在教学中采纳机房上机授课。

2、习题课支配

每次课均留有一局部时间供学生练习消化。

六、建议教材与教学参考书

[1]郑阿奇主编，?AUTOCAD2000中文版好用教程?，电子工业出版社，2000年9月第一版。

七、大纲说明及教学法建议

1、本