感统训练教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——感统训练教案感觉统和训练方法

感觉统合训练简案(一)

[教学名称]大滑板上的倒溜滑梯

[适用范围]前庭不足\\平衡感不足\\本体感不足

[基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行.

[本卷须知]头部向下滑行时,儿童易畏惧,可以在滑下后到达位置处用软垫保护他的安全.不强迫做,要尽量增加兴趣.

[训练时间]每次约30分钟,每周进行.

[延伸活动]在下滑的地方放一些小球,在滑行中让儿童抓球对儿童手眼协调及运动企划能力的训练很有帮助.

(二)

[教学名称]圆形滑车游戏]

[适用范围]前庭重力不足\\本体感不足

[训练方法]俯卧在圆形滑车上,用双手力量往前或往后划行,或左右旋转.俯卧在圆形滑车上,用双脚用力蹬墙

[训练时间]每次约1015分钟

[延伸活动]急旋转,让儿童坐在滑车上

感觉统合训练计划一

（一）前庭平衡*重度异常

1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟

3、大陀螺游戏5分钟4、大龙球10分钟，每周5-6次*轻中度异常

1、大滑板+小滑板30分钟2、吊缆游戏10分钟3、大陀螺游戏5分钟4、踩踏石游戏10分钟5、大陀螺游戏5-10分钟，每周3-4次

*家庭训练游戏

1、小滑板游戏10-15分钟

2、趴地推球（学前儿童趴地推球）50次/天，逐渐增加至500次/天

（二）脑神经生理抑制困难*重度失常

1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟

3、万象组合跳、爬、钻、投4、乌龟垫10分钟，每周5-6次

*轻中度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟3、万象组合跳、爬、钻、投10分钟，每周3-4次。*家庭训练计划

1、趴地推球50次500次|天2、多玩沙、水、土、每周1次3、深呼吸：每天睡眠前深呼吸4、听一些节奏慢的音乐5、慢拍球游戏

（三）触觉防卫*重度失常

3、大龙球游戏10分钟

*轻中度异常

1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟

*家庭训练计划

1、按摩球游戏10分钟2、抓痒游戏5分钟3、多洗澡、按摩、挤压游戏4、多做户外活动5、用暖风机吹头、身体、多用梳子梳头

1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟

感觉统合训练计划二

（四）发育期运用障碍*重度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、跳袋10分钟

3、跳床10分钟4、万象组合--跳、走、爬、钻、投15分

钟

*轻中度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、跳床10分钟

3、羊角球10分钟4、万象组合跳、走、爬、钻、投15分

钟

*家庭训练计划

1、羊角球10分钟2、跳绳10分钟3、跳床10分钟

*重度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆（吊袋插棍）15分钟3、摇滚翘翘板5分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合跳1、走、爬、钻、投15分钟

*轻中度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆（吊袋插棍）15分钟3、摇滚翘翘板5分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合跳1、走、爬、钻、投15分钟

*家庭训练计划

1、蜗牛平衡板游戏2、摇滚翘翘板、投球游戏

4、蜗牛平衡板

（五）视觉空间和形态部分

3、大龙球游戏

（六）重力担忧全症*重度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟

5、跳床10分钟6、万象组合跳、走、爬、钻、投15分

钟

*轻中度失常

1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟

5、跳床10分钟6、万象组合跳、走、爬、钻、投15分

钟

*家庭训练计划

1、跳床2、跳袋

3、羊角球4、跳绳、

（以上项目任选训练时间30分/天）

感统训练教案(三)

教学内容:趴地推球

教材分析:孩子前庭不足,会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难.

教学目标:通过感统训练使孩子逐渐走出前庭神经不佳,学习困难的窘境，逐渐提高身体行动及左右脑思考陷入混乱局面。教学重点：保持与墙面距离。

教学难点：让孩子头抬高，双手架起。教学准备：篮球，垫子。课时安排：总二课时

教学设计：1.带领孩子做热身运动，稳定上节科所学内容。2.游戏导入课题，激发孩子活动兴趣。

3.让孩子俯卧在圆形滑板上或趴在软垫上，距墙面约60100公分，头抬高，用双手反复向墙壁推球。

4.据孩子活动能力，逐渐增加推球次数，每天20500次不等。5.简结孩子学习状况后终止。

教学反思：对于中枢神经发育较好的孩子，可适当增加难度。

感觉统合训练的具体内容：

*通过玩沙；玩土；涂色；塑粒、木屑、纸片、米等的触摸；翻滚；抓推来加强孩子的辨识力。以抓痒、刷身、冰袋、梳头、吹风、球池、大龙球滚压等来完成对触角敏感或不足、自闭症的矫正。

*身体跷跷板、坐卧大龙球、倾斜垫上滚和隧道来完成对孩子触觉敏感和迟钝、多动、身体协调不良的矫正。

*跳跳床的多种玩法，如跳床接物来完成对孩子平衡反应、运动计划、大肌肉运动、视觉运动、眼球运动的训练。

*平衡台的多种玩法及吊缆的多种玩法，来完成对前庭固有感觉不足及矫正重力平衡感的训练。

*走平衡板、走直线、走脚步踏石及投、拍、爬的万象组合综合活动来改正手脚及身体协调不足。

感觉统合训练的积极作用（二）：这个问题分几个方面来回复：

1、儿童成长中经常出现的问题及原因2、感觉统合的概念3、感觉统合失常的表现4、感觉统合失常的生理基础5、感觉统合不足的危害6、感觉统合不足的对策

感觉统合的器材和及功能：

滑梯：猛烈刺激孩子的前庭体系、头部、颈肌同时收缩，促进身体保护

伸展行为的成熟。增进触觉、视觉平衡的发展。三角形滑车：调理前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。方形滑车：调理前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。

圆形滑车：双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样，随心所欲。大陀螺：高级前庭平衡训练器。强力刺激孩子左右脑发展。

平衡触觉板：各种不同形状的触点可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感。可任意变换，训练平衡能力，体验行走乐趣。

太极平衡板：太极平衡板：针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的孩子进行训练，增加前庭及本体感的刺激。

跳绳，循序渐进，从100到500，每次必需完成任务。2、拍球，篮球、排球都行。单手、2手交换、单腿拍，3、蹦羊角球，健身房的那种大个的，小孩可以坐上蹦跳的

4、2人相互传球，与篮球的传球近似，但需要被训者站在一个不稳定的台子上，孩子背靠墙什么的。

5、爬小车。木板下安4个轮