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本文格式为Word版,下载可任意编辑——必修二其次单元和《兰亭集序》默写训练教师用必修二其次单元和《兰亭集序》默写训练
1.《氓》中用鸠多食桑葚易致醉并且告诫人们爱情是美好的,人多依恋则易上当受骗的诗句是:于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。
2.《诗经〃氓》中运用比兴手法,以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时情意浓密的句子是:桑之未落,其叶沃若。以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之状,也指氓变心、感情枯竭的句子是:桑之落矣,其黄而陨。
3.《诗经〃氓》中写女子婚后具体生活状况的诗句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。面对女子遭遇的苦难,家人的反应是:兄弟不知,咥其笑矣。4.《诗经〃采薇》中情景交融,以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
5.《离骚》中表现自己可怜百姓疾苦而流泪叹息的是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。6.《离骚》中表现诗人为追求真理和理想即使死也不悔恨的诗句是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
7.《离骚》中说明宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!
8.《涉江采芙蓉》中描写游子望乡的感人情景的诗句:还顾望旧乡,长路漫浩浩。
9.《短歌行》中引用《诗经?小雅?鹿鸣》中诗句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。〞来表示自己对贤才的热心。
10.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:譬如朝露,去日苦多。写诗人在宴饮开心中仍忧思不忘的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
11.《短歌行》把寻求贤才生动地比作“欲上青天揽明月〞,并借以说明求贤不得的苦闷和忧思的句子是:明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
12.《归园田居》中写诗人空闲宁静清闲的日常生活的诗句是:户庭无尘杂,虚室有余闲。13.《归园田居》中诗人说自己像鸟和鱼一样思恋着自然、自由的生活的诗句:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
14.王羲之在兰亭集会时看到天空的无边和事物的繁多之后,目力伸展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。15.王羲之将世人大体分为两类“静者〞和“燥者〞,并形象地概括了两类人的生活内容:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
16.《兰亭集序》中表现兰亭环境幽美的句子是:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。气候宜人的句子是:天朗气清,惠风和畅。
17.针对魏晋名士崇
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