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高中语文必修三第三单元测试高中语文必修三第三单元测试高中语文必修三第三单元测试高中语文必修三·第三单元综合测试一试卷(考试时间150分钟,测试总分150分)班级_______________姓名________________得分___________________一、基础题(每题3分,共24分)1、以下加点字注音正确的一项为哪一项()A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)粗心大意(luò)B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duó)抛头露面(lù)D、奉养(gōng)经传(zhuàn)见笑于人(yí)火烧眉毛(jiān)2、以下各组词语中,有错别字的一项为哪一项()A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、盛行堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌持之以恒人才汇萃、以下各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字同样的一项为哪一项()A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时,谷不能胜食也C、日出江花江胜火D、令人入迷4、以下句式与其他三项不同样的一项为哪一项()A、师不用贤于弟子B、于是秦人拱手而取西河之外C、申之以孝悌之义D、未之有也5、以下句中划线的字,词类活用不同样的一项为哪一项()A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B、序八州而朝同列C、假舟楫者,非能水也D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意6、以下句中加点的词语,讲解不正确的一项为哪一项()A、专心一也专心:使专心力。B、余威震于殊俗殊俗:不同样的民俗。1C、小学而大遗小学:小的方面学习。D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。7、以下相关文学知识的表述,错误的一项为哪一项()、《孟子》是记录战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过错。D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。8、以下横线上,应填的词语依次是()②嘉其能行古道,作《师说》以__之。②及至始皇,奋六世之余烈,__长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。③__之以孝悌之义。A、遗振述B、贻振申C、贻震述D、遗震申二、填空题(全对得8分,每空错填或不填扣一分)9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。______________________,______________________。______________________,则何如?10、故______________________,金就砺则利,_________________________________,_________________________________。、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?_________________________________。12、是故______________________,______________________,______________________,______________________,如是而已。三、阅读题(一)阅读下面的文字,达成13—18题。(13、14、15、16、17每题3分,18题4分,合计19分)子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:“子知持后,则可言持身矣。”列子日:“愿闻持后。”曰:“顾若影,则知之。”列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。但是枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(1)此之谓持后而处先。关尹谓子列子日:“言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。名也者,响也;身也者,影也。故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。是故贤人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人爱我,我必爱之;人恶2我,我必恶之。汤、武爱天下,故王;桀、纣恶天下,故亡,此所稽也。稽度皆明而不道也,譬之出不由门,行不从径也。以是求利,不亦难乎?尝观之神农、有炎之德,稽之虞、夏、商、周之书,度诸法士贤人之言,所以生死废兴而非由此道者,未之有也。”严恢曰:“所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?”子列子曰:“桀、纣唯重利而轻道,是以亡。(2)幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不能得也。人不尊己,则危辱及之矣。”(《列子·说符篇·子列子学于壶丘子林》)13、对以下句中加点的词的讲解,不正确的一项为哪一项()A、屈申任物而不在我申:通“伸”B、度在身,稽在人稽:察看、考证。C、汤武爱天下,故王王:称王。D、度诸法士贤人之言诸:各位。14、以下各组句子中,加点的词的意义和用法同样的一组是()A.子知持后,则可言持身矣顾若影,则知之B.列子顾而观影但是枉直随形而不在影C.是故贤人见出以知入以是求利,不亦难乎D.所为问道者为富为鸡狗禽兽矣15、以下各句中加点的“之”字拥有称代意义的一项为哪一项()A、人爱我,我必爱之B、度诸法士贤人之言C、尝观之神农有炎之德D、而欲人之尊己,不能得也、全文阐述的是道家的操行原则,以下句子未能表示人的言行节操应恪守道的法例的一项为哪一项()A、此之谓持后而处先B、故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之C、所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道D、人不尊己,则危辱及之矣17、以下对原文相关内容的归纳和剖析,不正确的一项为哪一项()A、壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自己。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与正直都是跟从影子而不在身体。、文章第二段意在说明人的言行必定重视影响而经受考验。、作者引用汤、武爱天下,桀、纣恶天下,意在论证“人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之”的见解。、子列子曰:“桀、纣唯重利而轻道,是以亡”,从反面论证了自己的见解:只有重道轻利,才能获得尊敬。、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。3(1)此之谓持后而处先。__________________________________________________________________________(2)幸哉余未汝语也。__________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,达成19—22题。(共16分)永远的李白刘雪枫阴历年关,一个温暖的冬日,我们以李白的方式纪念李白的一千三百岁。一千三百年,李白俊逸的身影不只没有模糊,反而越来越清楚,那是他离我们越来越近的缘故吗?一千三百年,李白的诗篇于我们不只没有隔世旷世之感,反而越来越生动鲜活,内涵丰富,那是因为我们有了音乐的李白吗?李白是中国的,李白同时也是世界的。这种见解素来没有像今天这样存心义。快要一百年前,以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文,分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集初版。关于大诗人庞德用英文翻译的李白诗歌,艾略特认为“是对英语诗歌进度长久的、决定性的贡献”。影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒依照《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》(又叫《人间之歌》)。今年,同时是李白诞辰一千三百年和马勒去世九十年,欧美的乐团大部分都演出了《大地之歌》,同时纪念东西方的两位文假名人。唐诗是中国文学以致中国文化的巅峰,李白是站在这个巅峰之上的巨人。李白是中国文化中最让人引以骄傲的符号,同时也是逸出传统程式的异数。一千多年来,随着他不朽诗篇的为人传诵,他狂放俊逸、特立独行的诗人气魄也让人心潮汹涌,激动不已。他灵便奇丽的诗以及波折波折的人生际遇激活了后辈众多艺术家丰富的创作灵感,不论是文学、音乐、戏剧,仍是绘画、舞蹈、雕塑等,我们都能够看到这位大诗人伟岸傲立的身影,也能透过这些作品感觉到诗人那份与天地精神独来往的人文情怀。今天,我们为了纪念李白,便不只是诗的纪念。我们有音乐的纪念,有舞蹈的纪念,有戏剧的纪念,还有书画等艺术作品的纪念,还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日本诗的纪念。这些纪念恰到利处地将“李白与现代”和“李白与世界”两条线索贯串并交织起来,为我们在这样一个纪念的年月里,显现了一个横跨一千三百年的李白,一个离我们近来的李白。大型现代舞剧《梦白》是广州现代舞团为纪念李白诞辰而专门创作的。舞者用现代舞蹈语汇和现代音乐表现了诗人性格的不同样方面,他们使李白的形象虚中有实,实中有虚。这不是一个穿长袍束高冠的李白,他是长存人们心中的另一个向来拥有现代感的李白,一个穿着、衣饰与我们无异的李白。交响音乐会《明月出天山》以郭文景的交响合唱《蜀道难》和周龙的《唐诗四首》为核心内容,又辅之以数首依照李白诗谱写的交响声乐作品。若是说,周龙的《唐诗四首》更多重申的是包括李白《听蜀僧抚琴》等诗篇的境地和文雅的文人气质,那么郭文景的《蜀道难》所表现的即是一种在自由状态下创作的远离古典倾向的自然感情释放。作曲家依照李白诗歌所供应的绚烂意象,在音乐素材上采用的是更民间化的角度,他所释放的是“我”对家乡的感觉。4诗歌剧场《天地一太白》是本次系列纪念活动的压轴大戏,它不同样于一般的诗歌朗诵会,会更多考虑从诗歌艺术自己出发,重申一种感觉、听觉和美学境地的整体设计感。整场演出围绕李白那些最交口夸赞的诗篇张开。出名作家韩静霆撰写的台本将李白的代表作与他的人生品德和命运悲欢有机地联合起来,经过朗读、交响音乐、歌曲以及舞蹈等多种艺术元素的整体衬托,传达着诗人对人生、自然、永远的感情体验,同时也从不同样角度显现现代人对李白的思虑、发问以及对自我的反观。李白是说不完道不尽的。李白是永远的。“先人已乘黄鹤去”,可是李白请留下,每一个人心中都有你的地点,“你,需要我们的理解;我们,需要你的表达。”再铸民族魂,弘扬中国文化的人文传统,就从纪念李白开始吧。19、为什么说“李白是中国的,李白同时也是世界的”?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、从全文看,“李白是永远的”最主要表现在哪些方面?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、文章说李白已经“横跨一千三百年”,却又是“一个离我们近来的李白”。这是为什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、以下对这篇散文的赏析,正确的两项是()(5分)A、本文先介绍了李白的平惹祸迹和作品的宽泛影响,最后表达了我们纪念李白诞辰一千三百年的各种活动形式,表现了人们对诗人的之情。B、“我们以李白的方式纪念李白的一千三百岁”,这句的意思是说我们也选择了富有浪漫主义色彩的文学形式来纪念李白诞辰一千三百年。C、诗歌剧场《天地一太白》的成功在于它一反传统诗歌朗读会的形式,经过对视觉、听觉和美学境地的整体设计,从不同样角度显现现代人对李白的思虑、发问以及对自我的反观。、现代舞剧《梦白》让人们感觉到了虚中有实,实中有虚的李白形象,他是长存人们心中的另一个向来拥有现代感的李白。、文章语言优美而拥有感染力,特别是对现代舞剧《梦白》、诗歌剧场《天地一太白》的精心描绘中,让人们意会到洋溢此间的对李白的思念之情。三、诗歌鉴赏题。23、阅读下面一首元曲,尔后回答以下问题。(5分)[双调]获胜乐白朴红日晚,残霞在。秋水共长天一色。寒雁儿呀呀的天外,怎生不捎带个字儿来?5先人在谈论这首元曲时曾说,此曲最大的特点在于“熔铸点化”。你是怎么理解的?请联合全曲简要赏析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用题阅读下面资料,回答24—25题。戴盈之曰:“什一,去关市之征,今兹未能。请轻之,以待来年,尔后已,何如?”孟子曰:“今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:”是非君子之道。‘曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年,尔后已。’———如知其非义,斯速已矣,何待来年?”《孟子·滕文公下》24、孟子这段话的话题是什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25、它告诉我们的道理是什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________、以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式能够与示例不同样。(4分)示例:火把理论———优异的教育必定创立一个有利于创新思想发展的环境,学生的脑筋不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。钢琴理论———______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27、请为以下公共场所拟提示语。要求主题鲜亮,构想奇特,语言得体。(8分)①网吧:__________________________________________________________②洗水池:_________________________________________________________③居民区:__________________________________________________________④景色区:__________________________________________________________五、作文题(60分)28、以“一本书就是一个人”为话题,写一篇800字左右的文章。678第三单元答案与剖析研读、D(Aluò—là;Bpàng—pán;Cyáng—xiáng)、D(汇———荟)3、D(A取胜;B尽;C高出)、D(宾语前置句。其他为状语后置句。)、D(名词作状语,其他名词活用为动词。)、A(因为思想)7、D(“欧阳修”为“苏轼”。)8、B9、或百步今后止或五十步今后止以五十步笑百步10、木受绳则直君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣、仁义不施而攻守之势异也。、弟子不用不如师师不用贤于弟子闻道有先后术业有专攻、D((兼词“之于”)14、A(“就”。B前一个表顺接,后一个表逆接;C前一个“就”,后一个“用”;D前一个“为了”,后一个“行为”)15、A(称代“别人”)16、C、A(后半句应为“跟从身体而不在影子”。)、(1)这就叫做保持后进而占有先进。(2)幸亏我还没跟你讲。、李白是中国伟大的浪漫主义诗人;诗作被多种语言翻译,并且李白诞辰一千三百年,欧美的乐团大部分都演出了《大地之歌》,以纪念东方的这位文假名人。、①李白传达对人生、自然、永远的感情体验。②对李白的纪念显现现代人对李白的思虑、发问以及对自我的反观。③有利于再铸民族魂,弘扬中国文化的人文传统。、①他不巧的诗篇为人传诵,狂放俊逸、特立独行的诗人气魄仍让人心潮汹涌,激动不已。②他灵便奇丽的诗以及波折波折的人生际遇正激活着后辈众多艺术家丰富的创作灵感。、BE23、作者把《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中的“孤鹜”变成“寒雁”,由雁足传书的想象又逼出“怎生”句,于是,纯真写景的一联名句,立刻变成了别一种思秋怀人的境地。简淡的笔墨中包括着复杂而隐微的情思。景中有人,静中有动,富饶诗情画意。(本曲前四句写景,末句抒情,以景传情。)、针对宋国医生戴盈之延误减少人民赋税负担。、知道自己做错了事,就不能够采用推托搪塞、蒙骗世人的手段。必定立刻、完好改掉。、教育应该像一架钢琴,各自正确定位,各自觉出不同样的声音,以演奏出感人的乐章。、①网吧:光标闪闪抒心语;键盘声声送文明。②洗水池:珍爱生命之源,“关”住点点滴滴。③居民区:文明你的语言,优雅你的形象。④景色区:把美的记忆带走,把美的心灵留下。、「写作点拨」一本书倾注了作者很多心血,包括了作者很多美好的梦想和深刻的考虑,人们常说:一本书就是一个世界,就是一个人格。确实,书如其人,我们念书不只是读故事,听道理,更深一层是读作者的人格,伴他同行,与其同思。若是你赞成这句话,你能用你的阅读经历写出你的体验和感觉吗?「例文」我们这样近,我们这样远冷夏阳光像梦同样,沉寂地落入我平庸琐碎的生活深处,在这个春天的下午。很多的事情,过去了就过去了,不能能重现。唯有音乐和文学,适合等待、瞭望、冥想。阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉温暖。手不由得要伸出去握住什么。这个多么重要,在我表面生活的背后,意识到自己储蓄着丰富的感情,而这些感情素来活在内心。9梭罗的文字,是洁净沉寂的雪,能够冷清燥渴的灵魂,能够听见来自纯粹生命深处的自然歌吟———“曾有个牧羊人活在世上,他的思想有巅峰那样高尚,在那里,他的羊群每小时都赏赐他营养。”那与我失之交臂的光阴和旧梦,充满恍然欣然的珍惜之感。想到夏洛蒂·勃朗特、奥尔科特和奥斯汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转,那些沐浴在畅快阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓出名,冬天最令人心旷神怡的是完好的宁静和无叶的平和。能够步履迟缓、沉稳。能够用一个上午的时间写一封其实不长的信,用一个下午的时间瞭望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。夜晚坐在炉火旁怀揣着心事,闪避祖母打听的眼光,阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急赶快撩开寒冷的夜色带来了温暖控制的爱情的回音。我合上《瓦尔登湖》,从露台全力向远方瞭望。这个春天的午后和过去没有什么不同样,广阔的街道依旧人群如织,门庭若
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