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复习专题:文化文学常识、名著阅读一、单选题1.下列表述不正确的一项是()A.《愚公移山》节选自《列子·汤问》。《列子》旧题为列御寇著,列御寇相传是战国时期道家学派代表人物,郑国人。B.《白杨礼赞》的作者是茅盾,他的代表作有小说《蚀》三部曲,《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。C.书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或者“信札”,是一种应用性文体,多用于记事陈情或写景。D.罗曼·罗兰的《列夫·托尔斯泰》不仅展现了托尔斯泰独特的外貌特征,而且揭示了他深邃的精神世界。2.下列表述中有错误的一项是()A.《背影》一文选自《朱自清全集》,这是朱自清先生的一篇著名的散文。B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,被尊称为“亚圣”。C.《西游记》这部名著主题在于:讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。D.小说《骆驼祥子》中,祥子的形象先后发生了很大变化:他从一个麻木,潦倒、狡猾、白暴自弃的“行尸走肉”,变成了一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”。3.选出下列文学常识有误的一项。()A.《三峡》作者郦道元,字善长,北魏地理学家,所撰写的《水经注》是我国古代地理名著。B.《周亚大军细柳》选自《史记》,作者司马光,学子长,西汉历史学家。C.《背影》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、学者,我们学过他的散文《春》。D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,出自未代女词人季清照所写的词,这音词是记梦之作,词牌名为“渔家傲”。4.选出下列关于《红星照耀中国》和《昆虫记》的说法中正确的一项。()A.美国记者埃德加·斯诺,在他的作品《红星照耀中国》中,描述了中国工农红军长征的经过,展示了中国共产党艰苦抗日取得胜利的历程。B.在《红星照耀中国》中,作者这样评价毛泽东:“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。”C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔历经三十年写就的十卷本科普巨著。他对于昆虫的形态、习性、繁衍等描述,洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。D.《昆虫记》中写到了下面的内容:小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,蜣螂的幼虫善于利用心理战术制服敌人。5.下列文学文化常识对应错误的一项()A.北宋词人晏殊在“接天云涛连晓雾”一句中,融梦幻与真实,历史与现实为一体,构成了气度恢宏,格调雄奇的意境。B.《周亚夫军细柳》选自《史记﹒绛侯周勃世家》,在古代史书中,《史记》属纪传体,《资治通鉴》属编年体。C.李贺有“诗鬼”之称,与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名,都是唐代著名诗人。D.在古代,山的北面江河的南面叫阴,山的南面江河的北面叫阳,如“汉阳”即在汉水的北面。6.文化积累——下列对名著和有关文化常识的表述,正确的一项是()。A.欧阳修,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,在政治上负有盛名。为“唐宋八大家”之首。B.司马迁,字子长,东汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》被苏轼评价为“史家之绝唱,无韵之离骚。”C.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。7.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,不匹配的项是()A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。B.周恩来——他的自做和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。C.彭德怀——他是个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。8.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项是()A.“粽叶飘香”“坚决支持”“绿水青山”“面向未来”短语结构各不相同。B.“我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”该句主干是:我瞻仰纪念碑。C.古时男子二十岁行冠礼,表示成年;女子十五岁行笄礼,表示成年。D.《孟子》是记录孟子及其再传弟子言行的著作,共七篇,是儒家学派的重要学术著作,也是我国古代极具特色的散文专辑。9.下列选项中对语文知识理解有误的一项是()A.消息,又称新闻,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的、有社会价值的事实。B.说明文中,说明方法主要有举例子、分类别、列数子、作比较、打比方、下定义。C.写说明文是为了说明事物特点或阐明事理,因而只能使用说明性的语言,不允许用描写、记叙的表达方式。D.写信,在格式上,称呼要顶格加冒号,在信的最后,要署名,并在署名的下面写上日期。10.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,没有错误的一项是()A.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集。课文所选两则《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,藏族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《茶馆》《四世同堂》等。C.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。如朱自清先生的《春》,细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、迎春图四幅图画,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。D.《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,表现了对旧民族主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。二、多选题11.下面表述正确的两项是()A.《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、大闹飞云浦、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。B.与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,是因为他对社会不平,对弱小受欺压不满,他代表了底层人们对社会的反抗。C.《智取生辰纲》中,杨志一路上处处小心,时时谨慎,但最终还是中了吴用等人的计。由此可见,杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老、众军汉不服管教。D.艾青,原名蒋正涵,号海澄,他第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河一我的保姆》,感情诚挚,成为他的成名作,轰动诗坛。E.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这时期的主要意象是“土地”和“太阳”,如《向太阳》《鱼化石》。12.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作,哪两首更适合入选?()A.《鱼化石》 B.《北方》C.《刈草的孩子》 D.《我爱这土地》13.下列有关名著的表述正确的两项是()A.《骆驼祥子》中虎妞难产而死后,虽然小福子愿意与祥子过日子,但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,狠心拒绝了她。B.《西游记》第七十六回中,悟空故意不扯救命索,让八戒被二魔象怪卷走,气得三藏大骂悟空无情无义,这体现了悟空自私狭隘的面。C.法布尔的《昆虫记》是研究昆虫的科普巨著。透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。语言平实,通俗易懂.但缺少幽默感。D.《艾青诗选》主题鲜明,意象丰富.其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,“太阳”表现了诗人对光明、希望的追求和向往。E.《水浒传》善用“穿针引线”的方式构思情节,如晃盖派吴用报恩,引出宋江杀阎婆惜的故事:宋江避难柴进庄园,又引出武松的故事。14.下面是某同学读书笔记中的相关内容,其中不恰当的两项是()()A.人物评价:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意,对朋友能够雪中送炭,在朱赫来的成长过程中,保尔经常帮他排忧解难,为他指明前进的方向。B.阅读联想:《海底两万里》中的尼摩船长是一位民族志士,他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争,其行为颇有中国古代的侠士之风。C.归因探究:《骆驼祥子》中的祥子,经过三起三落,从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强,不觉醒造成的。D.匠心感悟:《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》,文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成,产生了奇妙幽默的意味,较好地激发了读者的阅读兴趣。E.特色鉴赏:《简·爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,小说中现实与浪漫相交织,但就反映真实生活而言,它称得上是一部现实主义作品。15.名著阅读,选出对有关名著的内容表述正确的两项()A.汤知县批准了王小二和黄梦统告严贡生的状子,严贡生吓得逃走了,官差就来找严监生,严监生则请两位舅爷来商议对策。B.“匡超人幸得良朋,潘自业横遭祸事”中的匡超人指的是匡太公的大儿子匡大,“祸事”指潘自业客死芜湖关。C.鲁迅最反感“二十四孝”中“子路负米”“黄香扇枕”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等虚伪、残酷的孝道故事。D.鲁迅背完父亲规定的《鉴略》内容,终于可以去看五猖会了,但他却没有像别人那么喜悦、激动。E.针对徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭而被捕以及秋瑾在杭州被杀两事,在东京的同乡会上,范爱农与鲁迅都强烈主张发电报痛斥满清政府。16.下列符合《红星照耀中国》(《西行漫记》)文体特点的三项是()A.文学性 B.导向性 C.准确性 D.生动性E.真实性 F.时效性 G.逻辑性 H.科学性17.请选出下列说法中正确的两项。()A.斯诺通过访谈与对话,在《红星照耀中国》里记录了很多第一手资料。后受《西游记》的启发,才将此书改名为《西行漫记》。B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和红的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。C.《水浒传》是一部英雄史诗般的小说,它通过写众多草莽英雄相同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“四海之内皆兄弟”的主题。D.傅雷在《傅雷家书》中多次提到给儿子寄中国古典文学名著和绘画、雕塑等艺术方面的书,是为了告诉傅聪自己在艺术上远胜于他。E.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子:要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。18.下列对《红星照耀中国》概括和理解有误的两项是()()A.徐海东出生在汉口的黄陂县,他家世世代代做窑工,是无产阶级。1927年4月,国民党右派发动政变,徐海东将窑厂的大部分工人和一些当地农民组织起来,成立了湖北省第一支工农红军,这批人后来成为了红四方面军的核心力量。B.在彭德怀还小的时候,他的祖母认为他们都是她的奴仆。因为有一次彭德怀踢掉了他的鸦片烟盘,祖母说他是不孝子孙,要溺死他。所以后来彭德怀在外面加官进爵成为一名军官的时候,再也没去看望过她。C.红军战士的生活,简单充实而又忙碌。他们的住所和伙食极其简单。在不打仗的时候,他们有严格的作息时间规律,而且在各项运动方面都有激烈的比拼,他们还研究军事战术、学习、认字,不断发明各种新游戏等等。D.红军的许多“短促突击”都是以少对多,这种奇袭要想成功,必须做到出其不意、迅捷、无畏、坚决、计划完备,选择敌军最容易受打击,最致命的环节,这个经验每个游击队都能做到。E.李德在作战方法和中国地形方面的丰富经验,使他成为西方国家里最有资格的中国军事权威之一,他经受住了长征的艰难险阻,勇气可嘉,是全世界“理想主义革命者”努力追求的目标。19.下列语文常识和语文知识表述错误的是()A.《论语》是一部儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行。宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.朱自清的《春》是一篇散文,又像一首诗,读起来富有童趣,又带有诗的味道,清新,活泼,优美。C.印度诗人泰戈尔的散文诗《荷叶·母亲》,写现实与联想,以荷叶比喻母亲,赞颂伟大的母爱。D.突然下起了大雨,真担心为我出去买点心的奶奶会淋雨。不一会儿,奶奶果然像一只落汤鸡一样地回来了。(划线部分恰当运用比拟手法,生动地描绘了奶奶的形象。)20.下列关于文学名著内容分析表述,不正确的两项是()A.《阿长与〈山海经〉》采用欲抑先扬的手法,描写我对长妈妈的感情变化,文章夹叙夹议,塑造了一个独特多彩的长妈妈的形象。B.《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”诗句的是《琐记》篇,这篇散文为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构洋务学堂的风俗画。C.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情,甚至灭绝人性的所谓孝道的批判。D.《无常》中,借“无常”形象对现实生活中那些所谓的正人君子予以辛辣的嘲讽。E.《从百草园到三味书屋》揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的矛盾,强烈批判寿镜吾老先生。三、填空题21.课外阅读(1)江南三大名楼指的是:湖北武汉的、江西南昌的、湖南岳阳的。(2)以下著名的写人对联对应的人物是?a.“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人”对应的人物是。b.“写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三分”对应的人物是。22.文学常识填空。《孙权劝学》选自《》。这是一部通史,记载了从到共1362年间的史事。主持编纂的人是(朝代)的,他是著名的家、家。23.木文介绍的主要人物是科学家,他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献,被追授“”功勋奖章。24.读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,填空。(1)本词作者是(朝代)爱国词人辛弃疾。词中的“天下事”是指。(2)这首词,从题材上看是写,从思想感情上看表达的是,从语言风格上看是。所以,词作者在题目中称之为“壮词”,十分妥帖。25.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者是(1140-1207),字,号稼轩,(朝代)豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。26.《山坡羊·潼关怀古》中,“山坡羊”是,“潼关怀古是:。27.吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对的追求。28.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。A.虞育德B.杜慎卿C.牛浦郎D.严贡生(1)灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。()(2)附庸风雅、精神空虚的望族弟子。()(3)本质不坏却一步步堕落的年轻人。()(4)为人慷慨、品行高洁的贤人。()29.文学常识填空。(1)《社戏》的体裁是。它的作者是我国伟大的思想家、文学家和革命家,代表作有小说集《》《》《》等。(2)社,在绍兴指。社戏就是社中每年所演的“”30.文学常识填空。(1)《孙权劝学》选自,该书是主持编纂的一部通史,记载了从到共1362年间的史事。(2)司马光字君实,是(朝代)著名的家、家。

答案解析部分【解析】【分析】《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格,所以该选项表述不正确。故答案为:D【点评】此题考查对文学和文化常识积累。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。【解析】【分析】D小说《骆驼祥子》中,祥子的形象先后发生了很大变化:他从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”,变成了一个麻木,潦倒、狡猾、白暴自弃的“行尸走肉”。故答案为:D【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题,关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是:作者的名(字、号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、出处、人物、内容(情节)、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点,根据积累的知识判断正误即可。【解析】【分析】本题考查对文学文化常识知识的理解辨析能力。结合自己对文学文化常识知识的积累解答即可。

ACD.正确。

B.有误,《史记》的作者是司马迁,不是司马光。故答案为:B【点评】本题考查文学文化常识。文学文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日、敬辞、谦辞等。平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。【解析】【分析】本题考查名著阅读理解。根据积累作答。

A.有误,“展示了中国共产党艰苦抗日取得胜利的历程”表述有误,这部作品展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

B.有误,这是对周恩来的评价。

C.正确。

D.有误,螳螂的幼虫善于利用心理战术制服敌人。故答案为:C【点评】本题考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。【解析】【分析】本题考查文学常识。A、错。“接天云涛连晓雾”是李清照的诗句,不是晏殊。BCD三项正确。故答案为:A【点评】本题考查文学常识。对学过的作品所涉及的作者及其他一些常识要牢记。【解析】【分析】A.韩愈才是“唐宋八大家”之首。B.鲁迅评价司马迁《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚。”D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作。故答案为:C【点评】本题考查文学和文化常识的积累。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。【解析】【分析】徐海东从“自傲和热烈”可以看出写的不是周恩来,而是徐海东。故答案为:B【点评】本题考查对名著的把握能力,解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握,答题时需细心对比,防止张冠李戴。【解析】【分析】A.B.C项表述均正确。

D:《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。它不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极具特色的散文专集。其文气势磅礴,论证严密;尤长于譬喻,即用形象化的事物和语言来说明复杂抽象的道理;语言明白晓畅,平实浅易,又精练准确,对后世散文的发展有很大影响。故答案为:D【点评】本道题考查语法知识及文学文化常识。解答本题需要学生对语法知识及文学文化常识有识记和理解能力。【解析】【分析】A.B.D项对语文知识理解均正确。

C:说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。故答案为:C【点评】本道题考查对语文知识的理解。解答本题需要学生对语文文学常识的识记和理解。文体知识的一般考点为:新闻、说明文、信、记叙文、议论文等。【解析】【分析】A.有误,《咏雪》选自《言语》篇,《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。B.有误,老舍是满族人。“;《四世同堂》是老舍创作的长篇小说,《龙须沟》是话剧。

C.有误,朱自清先生的《春》,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。故答案为:D。【点评】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。【解析】【分析】本题考查文学常识。

A项有误,“大闹五台山”的主人公是鲁智深,“智取生辰纲”的主人公是晁盖和吴用。

C项有误,杨志失败的原因是他没有处理好内部关系。

D项有误,《鱼化石》是艾青1978年创作的。故答案为:BD【点评】本题考查文学常识。文学常识包括:作者名、称谓、生活的时代、作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。【解析】【分析】本题考查诗歌内容的把握。

A.《鱼化石》表面上是写鱼化石,实际上是在写人,在写诗人的不幸遭遇,表现了诗人对人生的思考。

B.《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。此诗中,诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀。

C.《刈草的孩子》写割草的孩子,多么值得同情,他没能去上学,他没有在爹妈身边撒娇,从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了,他还没有回家,还在割草。他是多么辛苦!由此,诗人进一步告诉读者,在那样的时代,民不聊生,人们生活困苦,这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代,这样的困苦生活,多么不公平,多么不人道!从孩子割草这件小事中,引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨!

D.《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以假如”领起,用“嘶哑”形容鸟JL的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。

根据“爱与痛的诗行”结合这几首诗的内容和主旨可知,《北方》《我爱这土地》表现了艾青浓郁的爱国主义情怀。故答案为:BD【点评】本题是对文学名著及作家作品的知识考查。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。【解析】【分析】B悟空故意不扯救命索,他是想捉弄猪八戒一番。

C“语言平实,通俗易懂,但缺少幽默感”表述错误,法布尔的《昆虫记》文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐。

E晃盖派刘唐报恩,不是派吴用报恩。故答案为:AD【点评】本题考查对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。【解析】【分析】BDE.正确;A.有误。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,排忧解难;C.有误。黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因;故答案为:AC【点评】本题考查学生对名著内容的积累能力。学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视,平时可以有关情节和人物形象等内容,与同学们多交流,同学之间多讲一些里面的故事。这样,不仅提高了读名著的兴趣,做题时还能信手拈来,得心应手。【解析】【分析】A.正确。B.有误。匡大是匡超人的哥哥。C.有误。鲁迅对“二十四孝”并不是全部都反感的,“子路负米”“黄香扇枕”并没有反感。D.正确。E.有误。“秋瑾在杭州被杀”地点有误,秋瑾是在故乡浙江绍兴被清政府杀害的。当时“鲁迅强烈主张发电报痛斥满清政府”,但范爱农并没有。故答案为:AD【点评】本题考查学生对名著内容的积累能力。学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视,平时可以有关情节和人物形象等内容,与同学们多交流,同学之间多讲一些里面的故事。这样,不仅提高了读名著的兴趣,做题时还能信手拈来,得心应手。【解析】【分析】《红星照耀中国》是美国记者所作的一部纪实类文学作品,真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,所以它具有真实性。引导世界人民正确认识破中国共产党和中国红军,所以它具有导向性。作品所写事实,均是自己于当时当地的直实见闻。所记事实为1936年6月至10月自己的见闻,1937年10月即出版,所以它具有时效性。故答案为:BEF【点评】本题考查名著的综合性阅读。解答此题时,既需要学生对名著知识有充分的积累,又需要学生在充分审题的基础上,筛选知识储备,进行作答。【解析】【分析】A.为了在国民党统治区出版方便,此书才易名为《西行漫记》;

C.应是“不同的人生经历”,“官逼民反”的主题;

D.是为了鼓励傅聪汲取营养,提高艺术修养;

故答案为:BE。

【点评】考查对名著内容的掌握。解答此类问题,在平时的阅读中,注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。【解析】【分析】B.“所以后来彭德怀在外面加官进爵成为一名军官的时候,再也没去看望过她”有误。彭德怀加官进爵经过家乡去看望过祖母,他的祖母走十里地来迎接他,祈求他不要怨恨过去,称他为“孝子贤孙”的典范;

D.“这个经验每个游击队都能做到”有误,正确应是:这个只有经验丰富的游击队才能做到。故答案为:BD【点评】解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。【解析】【分析】C《荷叶·母亲》是冰心的作品;D运用比拟不恰当。故答案为:CD【点评】本题考查的是文学、文化常识的辨析能力解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。【解析】【分析】A.“欲抑先扬”有误,改为“欲扬先抑”;E.“批判寿镜吾老先生”有误,文中没有批判寿镜吾老先生;BCD正确。故答案为:AE【点评】本题考查名著的阅读理解能力。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。【解析】【分析】(1)本题考查生活常识。江南三大名楼是:湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼。

故答案为:

1、黄鹤楼

2、滕王阁

3、岳阳楼

(2)本题考查文学常识。根据“青莲居士”“谪仙人”可知对联写的是李白。“写鬼写妖”“刺贪刺虐”可知对联写的人是蒲松龄。

故答案为:

1、李白

2、蒲松龄【点评】本题考查生活常识。要求学生平时要多读文章,多了解生活常识。【解析】【分析】本题考查文学常识。《孙权劝学》选自《资治通鉴》。这是一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。主持编纂的人是北宋(朝代)的司马光,他是著名的政治家、史学家。故答案为:资治通鉴;编年体;战国;五代;北宋;司马光;政治;史学【点评】本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。【解析】【分析】本题考查文学常识。木文介绍的主要人物是科学家邓稼先,他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献,被追授“两弹一星”功勋奖章。故答案为:邓稼先;两弹一星【点评】本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。【解析】【分析】(1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句另为一意,以末一句否定前九句,前九句写得酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情,这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。故答案为:(1)南宋;收复中原,统一天下的大业(2)军旅生活(军营生活、战斗场面);为国立功的雄心壮志(爱国激情、雄壮、悲壮、壮志难酬);刚健(豪放壮美、壮丽)【点评】(1)本题考查对作家作品等文学常识的积累。回答此类问题,主要看平时的积累情况。学习中,要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累,适当做一些强化练习。(2)本题考查对课文有关文学常识的识记。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托,作相应的知识积累。【解析】【分析】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。

辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。故答案为:辛弃疾幼安南宋苏轼【点评】本题考查对文学常识的积累。本题涉及中国古代和当代作家作品,既要注意积累表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,做到积少成多,逐步深化印象。【解析】【分析】《山坡羊·潼关怀古》是元代作家张养浩的散曲作品。此曲抚今追昔,由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。其中“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。故答案为:曲牌名;题目【点评】本题考查文学常识的积累。文学常识知识量大,头绪繁多,包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。【解析】【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对

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