苏教版同步作文《记叙中结合抒情和议论》写作指导

苏教版同步作文《记叙中结合抒情和议论》写作指导【目标要求】“生活是海洋，凡有生活的地方就有快乐和宝藏。”（艾青）只有让“生活的心”与“自我的心”互相碰撞，才能写出生动的文章。面对生活，有心人常常会有各种感受，但这些感受往往是稍纵即逝的。每当发现有意义的事件或话题时，及时地记录下来当时强烈的印象，写成片段，然后经过深入的思考，从中提炼出与众不同的见解或感悟。在这个基础上说出别人想说而没有说出的话，文章才能站起来。本单元写作训练为记叙文，但写记叙文少不了抒情和议论。怎样把它们有机的结合起来呢，笔者认为，就是要写心里想说的话，心里怎么想，笔下就怎么写，不粉饰，不捏造，写完后通览全篇，在仔细润色。请同学们认真阅读本单元范文，学会在记叙中作必要的抒情和议论，使文章锦上添花，画龙点睛。【指点迷津】记叙文中的抒情有两种方式：一种是作者在叙述、描写和议论中字里行间渗透着强烈而真切的感情，以此次来打动读者，如《都市精灵》一文，通篇文字洋溢着作者对各种小动物的喜爱之情，读后，我们深受感染。从全文看，作者主要写了北京现代文学馆内鸟类栖息、嬉戏和松鼠生活的场景；北京其他地方少见鸟类和小动物；写了上海绿草地上漫步的白白胖胖的大白鸽；写了旧金山的海狮的旁若无人、海鸟集体捕鱼的壮观场景等。作者开头写现代文学馆中的情景，心情是喜悦的；写北京其他地方鸟类的少见，心情有些失落和伤感；写到昆明、上海、旧金山等城市又充满了欣羡的情感。作者用大量的笔墨写现代文学馆鸟类和动物的嬉戏等，使文章开篇有生气，活泼，突出人与自然和谐的惬意，反衬北京其他地方不能如此，有针砭之意。作者在文章中为展现人和其他生灵共处的景象，解释其中深意，主要运用描写和议论等表达方式，比如写人与鱼、鸟、兽友好相处的画面主要是描写，在此又通过精辟深刻的议论，表达自己的观点和看法，使文章体现出了强烈的知识性和趣味性，所以可读性强。另一种是作者在叙述、描写和议论中激情涌动，抑制不住，直接将感情倾泻出来，像《幽径悲剧》一文中，在写到古藤被砍后，作者按捺不住内心的悲愤，直抒胸臆：“这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。”作者用浓烈的抒情，精辟的议论，指出二三百年来“阅尽人间沧桑，却从无害人之意”，只是“为人间增添美丽”的藤萝“感到万分委屈，又投诉无门”，孤立无助，“只有哭泣，哭泣，哭泣”等等，充分表现了真善美“毁于愚氓之手”的悲剧，抒发了强烈的痛悼之情，有着催人泪下的笔力。记叙文中的议论，是对所记叙的人物、事情等加以评述：或作评价，或议得失，或论影响，或标态度，以揭示事物的本质，深化文章的主题。如《明天不封阳台》一文，第一部分：叙述我和儿子站在阳台上，从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的城市。议论：都是原来也如人一样在不断地发育。第二部分：叙述负伤又有了“身孕”的鸽子蜷缩在书架下，及儿子的问话。议论：随着物质文明的高度发达，人们日渐与自然界相分离而在精神上产生的失落感。第三部分：叙述儿子要帮鸽子做窝备食。议论要重视大自然本身的叙说呐喊和控诉，并全面总结不封阳台所寓含的重大意义。作者叙议结合，不断推进，深刻地揭示了文章的主旨，属于点睛之笔。记叙中的抒情与记叙有机地结合在一起，很难截然分开；记叙中的议论往往是要言不烦，在记叙中恰当地穿插一两句议论，有时就能使一篇貌似平常得文字变得精辟，璨然生色，就像画在壁上的龙，一经点上眼睛，就立刻电闪雷鸣，腾云而去。叙是议的基础，议是叙的深化，学会在记叙中作必要的议论和抒情，对于提高写作记叙文的水平有着重要作用。【创新思维】一、以“他（她）深深地留在我的记忆中”为题，写一篇记叙文。在记叙中作必要的抒情和议论。提示：这是一篇记人的文章。他（她）既然能深深地留在你的记忆中，在你们的交往中就一定有值得回忆之处，文章应着力反映这一点。所写的对象，可以是往日的老师、同学，也可以是偶然相遇而印象深刻的人。二、以“友爱在xxxx中”为题，写一篇记叙文。提示：写作本文应先在横线上填上一个词或短语以构成一道完整的作文题；按题目要求，本文可写：友爱在我们的集体中，师生中，邻里中，村中……因为取材的范围是由自己确定的，所以应该写自己耳闻目睹的事，写感受深切的事。三、片断练习：如果你第一次面对大海，如果你第一次面对雪山，如果你第一次看见沙漠，如果你第一次……这些第一次一定会掀起你内心的狂澜。请用你独具风格的文字写一段你的感受。四、请以“读”为话题，写一篇600字左右的作文。提示：1.“读”的对象可以是书报杂志，也可以是人、大自然、某种生活经历或现象等。2.题目自拟，但必须含有“读”字。除诗歌外，文体不限。3.文中不得出现真实的人名、校名。『题解』写好这篇文章，要注意以下几点：1.审好话题，准确把握“读”的内涵“读”的本意是“依照文字念”。除本意外，还有引申义：或落实为对客观世界的“观察”、“探究”、“认识”等；或着眼于体现主观情绪的“咀嚼”、“体味”、“欣赏”等。；或着眼于体现大自然即观察大自然，读人生即认识人生，读一段生活经历即体味一段生活经历，等等。研究问题，准确把握“读”内涵及外延，至关重要。2．化大为小从以上审题，可以看出，本话题具有极大的开放性，给作者提供了广阔的发挥空间。但是，开放性文题也有麻烦之处，就是可切入“点”太多，反而让人难以取舍。读了一本好书，值得写；给我影响最大的人，值得赞美；环保——全人类共同关心的问题，题材重大，有分量；认识人生，关系到我们今后的人生方向……可写的东西太多，到底应该选择哪一点呢？一个重要的原则，就是要选择自己认识最深刻的一点来写。3．要选好问体。这道题对文体未作限制，但是应有鲜明的文体意识，力戒文体不清。写记叙文，要力求让人物说话，议只能是画龙点睛式的；写议论文，要让鲜明的思想和逻辑说话，记叙的人和事只能作论据，应简括；写说明文，要说清事物的特征，语言简洁准确。【名作欣赏】狼羊同笼的启示圆通山动物园这两年经济不景气，财政拨款有限，物价部门死卡着不让门票涨价，又无钱购进有趣的新动物，游客越来越少。园领导号召全体员工献计献策，开辟新鲜的游览项目，以招徕游客、增加收入。负责食肉兽研究和饲养工作的依腊娇提出把一匹狼和一只羊关到同一只铁笼里。依腊娇是个思维很活跃的现代女性，喜欢别出心裁。开始，大家都摇头，指责这个主意太荒唐，万一狼当着游客的面把羊给吃了，会造成不良的社会影响。但依腊娇坚持说它可以用交风险抵押金的办法担保她养的狼不会吃羊。园领导病急乱投医，竟然同意让依腊娇试试。依腊娇挑选的狼名叫黑泡泡，光听这名字就知道是个披着一身灰黑色狼毛，肥头肥脑的家伙，刚满一岁，它的父亲和母亲都出生在动物园的兽笼里，它已是动物园里成长起来的第三代狼了，别说吃羊了，就连活羊都没见过，而用来进行狼羊同笼试验的羊，是专门派人到市郊西山一位羊倌那儿借来的一只小绵羊，绒毛曲卷，除了两只黑色的眼珠子和一堆琥珀色的犄角外，浑身雪白，我们就叫它一团雪。当我们把一团雪推进笼子里时，黑泡泡不仅没有张牙舞爪的扑上去撕咬，反倒惊慌失措的逃到窝巢后面，缩在角落里不敢出来，望着依腊娇呜呜哀叫，好像在说：“这是什么怪东西呀，头上还长着两只角，真可怕，我害怕！”到是一团雪胆子还大些，咩咩叫着在笼子里跑来跑去。直到第二天中午喂食时间，依腊娇拿着生肉在食槽前大声吆喝，黑泡泡这才战战兢兢的从窝巢后面的角落里钻出来，贴着墙基小偷似的一溜烟跑过来，一面吞咽生肉，一面斜起细长的眼睛惴惴不安的望着一团雪，一只花苍蝇爬在一团雪的嘴唇上，一团雪打了个响鼻，黑泡泡立刻停止咀嚼，摆出一副随时准备逃窜的架势……三四天后，黑泡泡才敢走到笼子中央和一团雪站在一起。开始时，一团雪出于食草动物对食肉动物一种天生的畏惧，不敢靠拢黑泡泡。但一个星期后，它大概闻惯了黑泡泡身上那股怪异的狼气味，陌生感慢慢消失，又见黑泡泡丝毫没有加害自己的意思，畏惧感也日渐淡化。两个星期后，它们便彼此认同，不仅不再互相害怕和回避，还厮混在一起玩耍。它们比两匹狼在一起或两只羊在一起相处得更为和睦友好。两匹狼在一起或两只羊在一起，有时还为了抢夺食物发生争吵，会为了占有更舒适些的窝打架斗殴，而它们之间，没有任何利害冲突，黑泡泡吃肉，一团雪吃草，把一团雪的草料白送给黑泡泡它也不要，同样，把黑泡泡的肉块免费请一团雪品尝它也不稀罕。睡觉也一样，黑泡泡喜欢钻到黑的洞形的窝里去睡，而一团雪习惯在空旷的笼子中央席地而眠，谁也碍不着谁。它们从没为食物和窝巢的问题红过脸。在一般人根深蒂固的观念里，狼代表邪恶，羊代表善良，是水火不相容的两极，是敌我矛盾的典型表现。可突然间，却看见恶贯满盈的狼和天真无邪的羊并排而立，真要怀疑自己的眼睛是否出了毛病。游客们惊讶赞叹，纷纷掏出相机，摄取这一奇异的镜头。孩子们更是觉得新奇有趣，抢着在笼子边摄影留念。不善思考的游客嘻嘻哈哈看稀罕看热闹，善于思考的游客在笼子前徘徊沉思，或许他们通过狼羊同笼这一镜头，联想到了世界和平这一重大而又深刻的主题……真正是门庭若市，观者如云，生意兴隆。然而好景不长，省里一位很有头脑的领导知道这件事后，在报上批了这么一句话；有悖伦理纲常，建议取消这种哗众取宠的做法。动物园只好忍痛割爱，把一团雪从狼笼里请出来，送回到市郊西山羊倌那儿。分别那天，情形着实感人，当我们把一团雪往笼外拉的时候，它犟着脖子，咩咩叫着，不愿离开。黑泡泡也哀哀地嗥叫着，要来咬我们的手，想阻止我们把它们拆开。我们费了九牛二虎之力好不容易把一团雪拉出了笼子，它趁我们锁铁门之际，挣脱绳索，奔到笼子前，两只前蹄踩在铁丝网眼上，向笼内的黑泡泡咩咩叫，黑泡泡立刻凌空而跳，蝙蝠似的飞贴到笼壁上，呜呜地嗥，大灰狼和小白羊隔着铁丝网眼，泪汪汪的凝视……约半个月后，传来噩耗，一团雪在山上被狼吃掉了。据羊倌说，那天阳光明媚，午饭后，他把羊群吆喝进西山一条荒草山沟，他自己则在山顶一颗孔雀杉下打盹。突然，他听到山下传来羊惊慌的咩叫声，一看，山沟里钻出一匹小牛犊似的大灰狼，企图袭击羊群。当时，狼离羊群约有两百多米，羊群发现得及时，一拔腿朝山上奔逃，只要别慌张绊倒，是可以逃脱大灰狼的追捕的，羊倌也来得及下上去营救。就在这时，发生了让放了大半辈子羊的老羊倌目瞪口呆的事，一团雪不仅没跟着羊群一起逃，反而转过身去，踏着欢快的步子，迎着大灰狼跑过去……第二天，村里两位樵夫在一个荒僻的山洞里发现了一团雪的尸骸，只剩下一张羊皮几块骨头了。毫无疑问，一团雪弄不清动物园里的狼和野外的狼根本是两码子事。那段特殊的经历愚弄了它，害了它。它幼稚的羊脑袋根本无法想象，人们出于某种需要，会扭曲事实，会偷梁换柱，会张冠李戴，会偷换概念，会制造假象，会撒下弥天大谎。从本质上讲，世界上所有的狼都是凶恶残忍的，都是杀羊不眨眼的刽子手，但聪明人就是有办法给你找出只不吃羊的狼来，你如果表示怀疑，好，我就把羊和狼圈在一起，让羊和狼相亲相爱，不由得你不相信世界变了，果真有与羊同乐的狼菩萨了。特别是像一团雪这样年轻单纯没