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文档简介

1/12章台中章台中学2/12课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生,工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益的全面落实(一)落实新课标精神，加强课题研究(二)优化教学过程强化教学管理、3/12(三)加大理论学习，提高美育师资素质、证.我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的研究,学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长,补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖进一步提升。4/12获,培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力，全面提高学5/12章台章台中学6/12智，以美辅德.具体计划如下:行整体规划，为学生们创设良好的2、积极准备学校艺术节.本学期学校将举办第一届艺术节,从各展学生的个性，喜好,挖掘艺术特长生,尽可能提高学生的水平,建立7/12章台中章台中学教8/12学校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的重要内容.它对促进学生健康活泼全面发展，陶冶学生高尚道德情操,推动校园一、统一思想，突出美育教育的重要地位.进智力开发,培养学生的创新能力.而且能陶冶情操提高素质,有助于师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,有效的措施,从制度上切实予以保证。足课时。认真落实音乐、美术的教学任务，严格按照要求征订艺术科教材(含9/12术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容.要举行单项或多项综合艺术比赛，文艺演出;组织学生美术作品展览;组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织口琴队、舞蹈队、合唱队、书我校要对学校现有音乐、美术器材的配备情况进行一次全面自校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能，从各个方面不断改善艺术科教学条件.10/12章台章台中学11/12旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程.1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力.2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动,引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式,其他年级以老教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的12/12全过程，培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用，提高美育教育三、主要工作:2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音材，恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人.3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动.创造性的表现.多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。(1)、校内活动将开设各种活动(2)

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