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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《木兰诗》读后体会当品读完一部作品后,信任大家有许多值得共享的东西吧,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是我给大家带来的“《木兰诗》读后体会”,以供大家参考!

《木兰诗》读后体会1

我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文章中的仆人公花木兰产生很大的爱好。

暑假期间,我找来《花木兰》这本书仔细地阅读起来,书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的关心下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力习武练功和文化学问的学习的确存在一些区分:练功更多地考验人的体力和意志,会让我们由于腰酸背疼而放弃;后者需要更多的急躁和方法,刻苦的同时也离不开技巧。但是,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是特别重要的。花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自己一身的好武艺,在多年的征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!读完《花木兰》这本书,书中的花木长关心我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子。这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物,让孩子跨越字面与书中人物沟通,本身就是一件并不简洁的事值得确定的是,小精确把握了花木兰的特点,顺当地将书中内容与自身实际结合,产生合情合理的想法,感情是真实...

暑假里,我读了《花木兰》的故事,故事的仆人公花木兰生于北魏年间,那时,北魏连年打仗,朝廷四处征召士兵。木兰想到父亲年龄太大,弟弟年龄太小,不忍也不能让他们上前线,可是,假如家里没人应征,谁来报效朝廷?于是,孝顺的木兰想到女扮男装,代父从军。她虽然是女子,但和男子比起来,也一点不差,甚至比男子更顽强、威猛。战场上十几年过去了,木兰随军南征北战,建立了很多战功,真是“巾帼不让须眉”啊!

《木兰诗》读后体会2

读了《花木兰》的故事后,我不由而然升起了对花木兰的鄙视之情。我们要向花木兰学习,学习她为了父亲女扮男装从军的精神,学习她对父母的孝顺。当然,我们现在不需要代父从军了,我想,现在的我们只要仔细学习,自己的事情自己做,关心父母干些利索能及的事情,减轻父母的`家务负担,就是在孝顺父母。但就是这些看似简洁的事,又有多少人能做到呢?

花木兰的英勇也是我们要学习的。虽然现在我们不要面对战斗,但是,我们的生活中、学习中会遇到很多大大小小的困难,面对这些困难,我们要像花木兰那样英勇面对,决不能屈服、可怕,要向花木兰学习,做个强者!可是,我们有些同学,特殊是女同学,经常以自己是女生为借口,躲避困难,似乎总觉得自己不如男生?为什么要这样想呢?“谁说女子不如男”?花木兰是女生,但她不是比男生做得更好吗?我的女同学们,不要自己给自己找借口了,向花木兰学习,英勇、顽强,争取做当代的花木兰吧!

一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。

在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,英勇地代父从军,这种行为,假如没有大智大勇是无法做到的。从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现。

花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明白一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力。现代男女都公平了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!

花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的宠爱、仰慕以及这位奇女子在人们心目中的地位。

《木兰诗》读后体会3

木兰是个勤劳的织布姑娘,战斗爆发,军书下达,征兵卷上,有其父名,木兰为保全老父,毅然打算女扮男装,代父从军。她买下了骏马长鞭,历经黄河黑水,北到燕山朔野,“万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。“成功归来,功勋卓越,不要富贵,谢绝官职,但愿还乡。回到家里,父母姐弟,热闹欢迎”。她“脱我战时袍,著我旧时裳”,“壮士”变“女郎”,伙伴皆惊惶。

这个扑朔迷离具有传奇颜色的故事,塑造了木兰这一个精彩的艺术形象——英勇,机灵,淳朴,勤劳,刚毅,是我国北方劳动妇女的杰出代表。

课文开篇写木兰停机叹息,为下文设置悬念。木兰为何事而叹息呢?这是她将做出一个重大打算之前所发出叹息。文中写道:“阿爷无大儿,木兰无长兄”。木兰考虑到父亲年老体弱,根本经受不住战场的打击,而弟弟又幼小无知,无人从军,木兰毅然打算,女扮男装替父从军。从这里可以看出木兰很孝顺。其实木兰辞官还乡和父母团聚,也可以看出木兰孝敬父母。第三段用“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。”这几句写出了木兰出征的路线及征程的遥远,也点明白宿营地的荒芜。作为一个柔弱女子,同一群男儿一起纵马奔驰,从另一角度突出了她的英勇。第四段用了“朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归”四句来描写战斗,但我们完全能想象出其中的困难和危急。这些,木兰都承受下来,而且还建立了赫赫战功,这就更加突出了她的勇敢坚韧。“同行十二年,不知木兰是女郎。”十二年啊!木兰每天女扮男装,始终要让这个隐秘埋藏起来,是何等的困难。事实上木兰瞒过了皇上,瞒过了我们全部人。从这里可以看出木兰在战场上那种英姿飒爽,勇敢坚韧的气魄,毫不逊色于男儿,更可以看出木兰作为女孩子这种特有的谨慎和机灵。

所以用“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这样一个比方结束课文内容,对木兰女扮男装代父从军,十多年未被发觉的谨慎、机灵做了讴歌和赞美。

《木兰诗》读后体会4

北朝民歌《木兰诗》,叙述的是千百年前闺门女子花木兰的故事。故事对我来说并不生疏,小时候听父母叙述过,后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候,都深受感动,今日再次读它仍感受颇深。

木兰乃一名一般“当户织”的劳动妇女。由于天子征兵,父亲在被征之列。父亲已年老,家中又无长男,木兰于是打算舍弃女儿身,替父从军。木兰骑上战马,渡过黄河,越过燕山,经过了重重困难才到达军营。在夜晚,“凛冽的朔风传送着刁斗的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。”将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而勇敢善战的木兰,则是有幸生存、成功归来。凯旋归朝,木兰放弃功名利禄,愿回家过耕织的生活。当她一身女儿妆出来和从前战友相见时,人们都非常惊讶。

诗中的木兰毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,英勇地替父从军,表现了古代劳动妇女的英雄气概和爱国精神。慷慨赴国难,不是为了功名利禄,而是为了孝顺父母,报效国家。一旦战火熄灭,刀枪入库,她最大的愿望则是回到家乡,还其女儿本色,过自由拘束的生活,享受家人团聚的天伦之乐等表现了木兰的忠,孝、智、勇。诗最终:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句用兔子跑在一起,雄雌难辩的隐喻,说明女子假如有施展理想的机会,她们的才智,胆略和才能并不比男子逊色。在封建社会中,妇女是没地位的。替父从军,男人能做到的,木兰能做到;男人不能做到的,木兰也能做到。木兰这一英雄形象的本身,就是对封建社会中卑视女性的传统观念的嘲弄。同时也说明白妇女一样能够为国家尽忠效力。

虽然时代不同,但木兰的爱国与奉献的精神永存,木兰对国家的忠诚和喜爱的精神是值得我们学习的。我们知道,人不能没有祖国。祖国是子民生活成长的土地和摇篮;是民族富强昌盛的基石。我们知道,人不能没有奉献,奉献是欢快收获的前提和社会的动力,奉献是汗水和热忱浇灌的结晶体,是无私的赐予和无价爱心锤打而成的闪光物。爱国,就要关怀祖国的前途和命运,用生命去捍卫祖国的尊严;爱国,就要主动担当富国强民的义务和责任,能不畏千难万险,全身心地投入振兴祖国的宏大事业中,奉献自己光和热;爱国,就要把祖国的利益放在第一位,无条件地奉献自己的一切,乃至生命。

新时代的我们,应当学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、和善、忠贞的美妙品德。

《木兰诗》读后体会5

花木兰替父从军的故事成为一段佳话,从古至今,不知有多少巾帼英雄成为女中豪杰,人中大丈夫!从我国历史上唯一的女皇帝武则到到八十年月的中国保尔张海迪,真可谓是巾帼不让须眉!

中国当代青年张海迪9岁时高位截瘫,多病缠身,每行一断路都要洒下比别人多的汗水,每做一件事都要付出比常人多得多的代价,然而她并没有被病魔所吓倒,而是向命运所挑战,每天坚持在家里自学,而且坚持学习各国语言,并且以优异的成果考入了一所名牌高校,而且还翻译了很多英文、日文版的文学著作,为社会做出了贡献。她虽然是一个残疾人,但她靠着自己的毅力战胜困难的信念都达到了常人难以办到的事情。她以

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