高等教育新论-大学的生命、生长与生活智慧树知到答案章节测试2023年西南大学VIP

第一章测试《高等教育以何为高》的作者为（）。

A:夸美纽斯

B:大卫·帕尔菲曼

C:洛克

D:斐斯泰洛奇

答案:B中国古代的高等教育思想强调培养人的（），强调人的心灵美。

A:智慧

B:能力

C:品性

D:学问

答案:C柏拉图所提倡的“理想国”中的核心部分为（）。

A:高等教育阶段

B:初等教育阶段

C:文艺教育

D:哲学教育

答案:A君子襟怀坦荡，和而不同，能兼收并蓄、不忧不惧。但君子也有敬畏之心，所谓君子三畏为（）。

A:畏大人

B:畏天命

C:畏道德

D:畏圣人之言

答案:ABD苏格拉底将（）作为教育的最高目的。

A:理性

B:感性

C:道德的培养

D:智慧的发展

答案:ACD《大学》的“三大纲领”为“明德、新民、止于至善”。（）

A:错

B:对

答案:B苏格拉底指出，人所追求的东西可以分为三类：外在的善、身体的善和精神的善。其中，“外在的善”最为重要。（）

A:错

B:对

答案:A柏拉图在《理想国》中论述了高等教育的追求在于建立一个理想社会。（）

A:错

B:对

答案:B中西方圣哲们关于教育最高理念的论述，共通之处在于他们都看重人道德的培养与发展。（）

A:错

B:对

答案:B中国早期历史上最具代表性的高等教育机构为（）。

A:国子监

B:庠序

C:太学

D:稷下学宫

答案:D后工业知识经济时代，除传统的教学、科研和社会服务之外，大学还将担负起（）等新的使命。

A:构建民主政治核心平台

B:调和市场与政府利益诉求

C:充当公共空间与交往中心

D:促进国际交往与合作

答案:ABC第二章测试苏格拉底的教学方法叫做（）。

A:辩证法

B:讲授法

C:产婆术

D:实验法

答案:C柏拉图学园研究和教授的学科很广泛，包括（）等。

A:音乐理论

B:天文学

C:数学

D:哲学

答案:ABCD我国传统书院的首要任务是（）。

A:校书

B:写书

C:搜书

D:藏书

答案:ACD宋代书院的兴盛主要体现在哪三个方面？（）

A:外部规模上

B:组织结构上

C:建筑规模不断扩大

D:中央办学权利下放

答案:ABC苏格拉底与学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德，并称为“古希腊三贤”。（）

A:对

B:错

答案:A稷下学宫秉持兼容并包的理念，但分国籍。（）

A:错

B:对

答案:A古希腊历史上最著名的教育机构为学园。（）

A:对

B:错

答案:A从五代起，中国的民间教育机构开始萌发，并部分承担了官学的教育职能。（）

A:对

B:错

答案:A第三章测试在欧洲历史上，大学这个机构是哪一时期出现的？（）

A:文艺复兴时期

B:古罗马

C:古希腊

D:中世纪

答案:D新知识、新思想的传入为学者行会的出现提供了（）。

A:组织基础

B:政治基础

C:知识基础

D:经济基础

答案:C中世纪大学具有自己的一些特权，例如（）。

A:有权设立特别法庭处理大学师生与外人之间发生的诉讼

B:大学有集体迁移的自由

C:大学师生免税

D:大学师生免服兵役

答案:ABCD大学对城市生活的依赖，导致大学从未离开过城市。即使就是发生大学的迁徙，学生们也只是在城市之间流动，从来没出现过大学从城市迁到乡村的事例。（）

A:对

B:错

答案:A中世纪欧洲最伟大的教师皮特·阿贝拉尔却与其老师威廉所信奉的观点相同。（）

A:错

B:对

答案:A中世纪大学既是学者的行会,又依附于教会。（）

A:对

B:错

答案:A根据罗马法精神，在同一城市里中，从事同一个行业或职业的人员拥有自主组建社团的权力，这种社团又被称为行会。（）

A:对

B:错

答案:A教会在中世纪的统治性地位对大学的出现起到了决定作用，但也对其后来的发展起到了限制作用。（）

A:对

B:错

答案:A准确而言，“执教资格”的颁布属于教会权力的范畴，而“{教师就职礼}”则是教师行会的认证职能。（）

A:错

B:对

答案:B第四章测试西方大学史上最古老的大楼为（）

A:教会

B:学者行会

C:住宿书院

D:慈善机构

答案:C（）很好地诠释了什么是“创造性的文化生活”。

A:德式住宿学院

B:法式住宿学院

C:意式住宿书院

D:英式住宿学院

答案:D大学的形成离不开两大基本要素，这两大基本要素为（）。

A:书本

B:物

C:人

D:教学

答案:BC巴黎大学早期的住宿书院根据创建者的身份可以划分为两类，分别是（）

A:慈善书院

B:教会书院

C:大学书院

D:世俗书院

答案:BD哈佛大学创办于1636年，是美国历史上第一所高等学府，也是当今世界最令人瞩目的顶尖大学之一。（）

A:错

B:对

答案:B大学仪式主要有分为是学术仪式和生活仪式两大类，其中学术仪式占据核心地位。（）

A:对

B:错

答案:A拥有高超的专业技能，就是大师的全部。（）

A:错

B:对

答案:A大学生长的三大法宝之一——大学之灵魂为大师。（）

A:错

B:对

答案:B总的来看，住宿书院的产生得益于学者的集聚和大学制度的不断完善。（）

A:对

B:错

答案:A第五章测试什么是高等教育昌盛之根本，也是学者之志业（）。

A:学术

B:学生

C:大学

D:教授

答案:A（）将“学术”解释为“较为专门、有系统的学问”。

A:《辞海》

B:《说文解字》

C:《方言》

D:《尔雅》

答案:A学者之为学者,应有他特殊的（）

A:使命

B:德操

C:情操

D:品格

答案:ABD在英文中，“学术”一词通常有哪两种表述方式（）。

A:learning

B:scholarship

C:science

D:academy

答案:BD大学学者不仅要“为学术而学术”，又要致力于服务社会，大学学者的自由探索权利和服务国家战略的责任并不矛盾。（）

A:错

B:对

答案:B不同时期政治与学术发挥的功用程度相同，且最终都指向服务人民，促进社会发展。（）

A:错

B:对

答案:A新时期背景下，知识与科技已经成为社会发展与国家竞争的核心力量，大学也日益走向社会的中心，发挥着更加重要的作用。（）

A:对

B:错

答案:A学术具有学术性，专业知识是学术职业的核心要素。（）

A:错

B:对

答案:B从大学的历史脉络来看，大学与市场的关系是随着时间的推移不断加深的。（）

A:对

B:错

答案:A第六章测试（）的诞生不仅是德国高等教育史上的里程碑，而且也是现代大学的开端。

A:图宾根大学

B:海德堡大学

C:慕尼黑大学

D:柏林大学

答案:D在德国大学中，（）观念占据核心地位，这是古典大学观的基本操守和最终归宿。

A:科学

B:修养

C:寂寞

D:自由

答案:B1636年，以剑桥的住宿书院为蓝本的（）学院成立，这是北美殖民地第一所高等院校。

A:哈佛

B:斯坦福

C:耶鲁

D:麻省理工

答案:A施莱尔马赫所著的《关于德国式大学的断想:论将要建立的大学》一文中对洪堡创办柏林大学影响极大，其主要观点有（）。

A:教学与研究相统一

B:大学的核心是哲学院

C:大学需要保持思想自由和独立

D:要求大学完全独立于国家，反对国家对大学进行过多干涉

答案:BCD在德国文化的语境中。寂寞意味着独立的创造和内在的坚强，具有显著的积极色彩。（）

A:对

B:错

答案:A柏林大学创造的背景与我国五四运动时期背景十分类似。（）

A:错

B:对

答案:B当下，英国高等教育已经发展成为由大学、多科技术学院和教育学院所组成的两种结构。（）

A:错

B:对

答案:A中世纪有四所建立最早、传承最久、名气最大的大学，它们分别是法国的巴黎大学、意大利的博洛尼亚大学以及英国的牛津和剑桥。（）

A:对

B:错

答案:A加州大学系统在美国乃至世界上都享有很高声誉，堪称目前世界上最好的高等教育系统。（）

A:对

B:错

答案:A第七章测试无论是学术部落的出现还是学术领地的形成，都是以（）社团为核心。

A:科学研究

B:专业研究

C:知识分子

D:学术研究

答案:C（）的成立,意味着知识分子社群以学术为业的职业身份正式确立。

A:大学

B:协会

C:社团

D:机构

答案:A学科不仅体现在学科研究水平上，还体现在（）等方面。

A:学科课程建设

B:组织建设

C:团队建设

D:人才培养

答案:ACD中世纪所产生的现代大学逐渐形成了以下几个学科设置特点（）。

A:以专业为中心的教学制度

B:经院哲学是中世纪大学学科文化的灵魂

C:具有明显的学科等级

D:分科培养模式

答案:BCD“高等教育强国”不仅只是一流大学和一流学科的强，更应是整个高等教育体系的强。（）

A:错

B:对

答案:B管理和创新是推动高等教育事业不断向前发展的必要措施和保障，也是实现高等教育体系内部动态平衡的“调节器”。（）

A:对

B:错

答案:B2014年开始的新高考改革，是我国恢复高考制度以来力度最大、影响最深的一次系统性变革。（）

A:错

B:对

答案:B新高考打破了文理界限，促进了知识{结构}的融合联通。（）

A:对

B:错

答案:A供需矛盾是大学生就业难的主要原因。（）

A:错

B:对

答案:B第八章测试对于大学而言，（）是其核心任务，也是履行其他职能的根基。

A:人才培养

B:科学研究

C:授课

D:社会服务

答案:A本科（）教育是大学的根基，是培养整全之人、传承民族文化的主要载体。

A:创新

B:实践

C:素质

D:通识

答案:D在新的时代背景下，美国大学不断学习德国模式，用新理念来发展大学，在此基础上产生了（）

A:国防教育法

B:康奈尔计划

C:莫里尔法案

D:威斯康辛思想

答案:BCD为什么说大学与城市拥有天然的亲近和契合呢？（）

A:城市文化的繁荣

B:城市人口众多

C:城市提供优越的环境

D:城市政治的繁荣

答案:ACD巴黎大学的出现标志着现代高等教育的开端。（）

A:错

B:对

答案:A科学研究是大学的崇高使命，大学理应教学与科研并重。（）

A:错

B:对

答案:B与早期大学相比，现代大学最大的特点就是存在于法治社会之中。（）

A:对

B:错

答案:A城市参与大学治理与章程制定是规范大学内部关系的关键。（）

A:错

B:对

答案:B从高等教育与外部的关系来看，产学研融合是高等教育集群发展的显露特征，这就代表着高等教育要在集群发展中处理好教育与经济社会发展之间的关系。（）

A:错

B:对

答案:B第九章测试在中国第一批公办现代大学中，最具代表性的是成立于1898年的（）。

A:北洋大学堂

B:山西大学堂

C:京师大学堂

D:南洋公学

答案:C中国历史上规模宏大的教育西迁运动，最先动迁的平津六校最终在（）选定校址，组成临时大学。

A:南昌

B:武汉

C:长沙

D:桂林

答案:C厦门大学是爱国华侨陈嘉庚创办的一所私立大学，在抗战时期，厦大经过几次迁移？（）

A:三

B:四

C:一

D:二

答案:D高等教育扩张与需求关联密切，高等教育的供给规模受需求规律的影响，特别是（）的需求。

A:国家

B:国际竞争

C:个人

D:社会

答案:CD与现代意义上的大学相比，中国古代的高等教育有两大缺失，一是教育内容偏重人文景点，几乎完全缺乏理工技术类的相关知识；二是缺乏学术自由，对政治势力的依附性太强。（）

A:对

B:错

答案:A高等教育扩张不是一味地扩大办学规模，需要平衡供给与需求的关系，因此，只要考虑短期效益。（）

A:对

B:错

答案:B1995年11月211工程开启，中央政府提出要面向21世纪，重点建设100所高等学校，史称“211工程”；1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。（）

A:对

B:错

答案:A1999年，中央政府加大力度推动了各层次教育机会的持续扩张，中央制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的、长达13年的高校扩招计划。（）

A:对

B:错

答案:A质量是高等教育发展过程中的核心问题，关乎高等教育的整体发展水平。（）

A:错

B:对

答案:B第十章测试在成立之后的很长一段时间内，牛津大学所有的规章制度和学科设置都可以被视为（）大学的复制品。

A:巴黎

B:伯明翰

C:剑桥

D:爱丁堡

答案:A抗战时期，为躲避战火，保存教育火种,北京大学、清华大学和天津南开大学先是被迫南下迁至湖南，组合为长沙临时大学，后又迁往战火暂时未波及到的昆明，于1938年组建成立（）。

A:昆明临时大学

B:平津临时大学

C:西南联合大学

D:湘黔滇旅行团

答案:C学习世界先进大学的优秀经验是崛起中的大学不可超越的必经阶段。在此过程中要注意两个关键问题（）。

A:连续性

B:全面性

C:整体性

D:创新性

答案:AB基于普及化阶段