![安徽省阜阳市示范名校2023年高一生物第二学期期末调研试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9c4d74aa4c907e7ff0f717c238343f64/9c4d74aa4c907e7ff0f717c238343f641.gif)
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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体雄蝇杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于常染色体上还是在X染色体上的最关键实验结果是()A.F1雌雄个体相互杂交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性B.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为1∶1D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性2.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是A.该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响B.a点和b点的限制因素分别为温度和光照强度C.b点条件下伊乐藻能进行光合作用D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则b点向右移动3.下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是A.植物不同器官P点对应浓度值不同B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于PC.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M4.下图是某植物细胞的有丝分裂过程中染色体和DNA分子数量比值的变化曲线。相关说法正确的是A.核DNA的复制发生在ab段B.观察染色体的时期应在bc段C.染色体数目的加倍发生在cd段D.ef段的染色体数可以是cd段的两倍5.某小组用性反转的方法探究某种鱼类(2N=32)的性别决定方式是XY型还是ZW型,实验过程如图所示。其中投喂含有甲基睾丸酮(MT)的饲料能将雌仔鱼转化为雄鱼,投喂含有雌二醇(ED)的饲料能将雄仔鱼转化为雌鱼,且性反转不会改变生物的遗传物质(性染色体组成为WW或YY的胚胎致死)。下列有关分析错误的是A.对该种鱼类进行基因组测序时需要测定16条染色体B.若P=1:0,Q=1:2,则该种鱼类的性别决定方式为XY型C.若P=2:1,Q=0:1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW型D.无论该种鱼类的性别决定方式为哪种,甲和丙杂交后代中雌鱼:雄鱼=1:16.果蝇的红眼(R)为伴X染色体显性遗传,其隐性性状为白眼(r),下列有关这一对相对性状遗传的叙述中,错误的是()A.用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,子代中红眼、白眼的比例为3∶1,符合孟德尔的基因分离定律B.在细胞分裂过程中,发生R、r分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞C.用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别D.纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配,所得F1相互交配得F2,则F2所产生的卵中R和r的比例为3∶1,精子中R和r的比例为1∶17.下列哪项不是育种方法()A.正常生长育种 B.杂交育种 C.诱变育种 D.单倍体育种8.(10分)下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞坏死是在不利因素影响下引起的细胞损伤和死亡C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡的速率也不一样D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞坏死来完成二、非选择题9.(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。10.(14分)湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统,其生物群落由水生和陆生种类组成,具有较高的生态多样性。请回答(1)在湿地生态系统中,水中分布着芦苇,岸边有柳、白杨树等植被,这要体现了群落的______结构。(2)人们通过对荒滩引水、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落,这说明人类活动可以改变群落自然演替的______。(3)该生态系统的营养结构包括_______________________。(4)在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是_____,若水草固定的太阳能为20000kJ,黑鱼最多可获得______kJ的能量。11.(14分)野生罗汉果(2n=28)的果皮、果肉中含有具有重要药用价值的罗汉果甜苷,但有种子的罗汉果口感很差,人们日常食用的罗汉果多为三倍体无子罗汉果。下图是无子罗汉果的育种流程图,请回答下列问题:(1)培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是________________________。在培育四倍体时,要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上,原因是__________________(2)三倍体罗汉果植株的果实没有种子的原因是__________。(3)为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目,应在显微镜下观察根尖分生区细胞,观察的最佳时期是_________________,看到的染色体数目应是___________________________条。(4)上述育种过程可称为多倍体育种,多倍体是指_____________________。12.根据图示回答下列问题:(1)图乙生理过程与图甲中相应的序号是_____。人体细胞内可进行这一过程的场所有____________。(2)图丙生理过程完成所需的条件除了四种核糖核苷酸外,还需要_________。(3)图丁中核糖体的移动方向是________其中D通常与多个核糖体结合,若与3个核糖体结合共形成______条肽链,形成的肽链是_____(“相同的”或“不同的”)(4)能完成图甲中③的生物是_______。目前科学家研制由该生物引起的疾病的药物主要是抑制___________的活性从而抑制该生物的繁殖。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性,说明这一对性状的遗传与性别有关,说明控制该性状的基因位于X染色体上,A正确;白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1,只能说明野生型相对于突变型是显性性状,不能判断白眼基因位于X染色体上,B错误;F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现红眼和白眼,且比例1:1,这属于测交类型,仍不能说明白眼基因位于X染色体上,C错误;白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性,能说明控制该性状的基因位于X染色体上,但不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果,D错误。2、D【解析】
1、由题干可知,本实验通过移动白炽灯调节其与大试管的距离,从而调节光照强度。枝条产生的气泡数目表示净光合速率。2、从曲线图可知,实验的自变量为光照强度和温度,因变量为光合速率。【详解】A、从题干和曲线图可以看出,该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响,A正确;B、a点处,改变距离不会影响气泡产生量,而随温度的增大,气泡产生量增加,说明限制因素是温度。b点处,随距离的减小,气泡产生量增加,而改变温度不会产生气泡,说明b点的限制因素为光照强度,B正确;C、b点无气泡产生,说明伊乐藻的光合速率等于呼吸速率,说明伊乐藻仍进行光合作用,C正确;D、若在缺镁的培养液中进行此实验,呼吸作用强度不变,但叶绿素合成受阻,光合作用减弱,需要增大光照强度才能使光合速率等于呼吸速率,故b点向左移动,D错误。故选D。【点睛】分析时,可采用单因子分析法分别进行分析:如光照强度恒定,分析温度与光合速率的关系,以此类推。3、B【解析】
考查识图和对知识的理解应用能力。图中横线表示既不促进也不抑制,P点是生长素作用的最适浓度;当浓度小于P时,随着浓度增大促进作用增强;当浓度大于P时随着浓度增大促进作用减弱;当浓度大于M时表现为抑制。【详解】生长素的作用具有两重性,这与植物器官的种类有关。因此植物不同器官P点对应浓度值不同,A正确。除草剂除草的原理是利用生长素高浓度时抑制杂草的生长,从而杀死杂草。生长素浓度应大于M,B错误。由图可知,当浓度在P点两侧时,用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同,C正确。由于顶叶产生的生长素可以向侧芽运输,从而使侧芽的生长素浓度过大造成生长被抑制。所以若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度大于M,D正确。【点睛】生长素作用的两重性与生长素浓度、器官的种类和细胞的成熟程度有关;曲线图类似抛物线时,不同的横坐标值可以对应相同的纵坐标值。4、D【解析】
A、核DNA分子的复制发生在bc段,A错误;B、观察染色体的最佳时期在中期,对应cd段,B错误;C、染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,对应de段,C错误;D、ef段表示有丝分裂后期和末期,其中后期的染色体数目是cd段的2倍,D正确。故选D。5、A【解析】
该题主要考查伴性遗传的相关知识。尤其是注意对题干中所给的信息性反转不会改变生物的遗传物质的理解:如果雌鱼甲的性染色体是XX,经过性反转后其染色体组成仍然是XX,而不会变成XY。【详解】A、无论是XY型还是ZW型,这种鱼体内都有1对性染色体和15对常染色体,因此对该种鱼类进行基因组测序时需要测定17条染色体(其中常染色体15条,性染色体2条),A错误;B、如果该种鱼类的性别决定方式为XY型,那么雌鱼甲变成的雄鱼的性染色体为XX,它和普通的雌鱼(性染色体为XX)进行杂交,后代将全是雌鱼,也即杂交后代雌鱼:雄鱼的比值P=1:0,雄鱼丙变成的雌鱼的染色体为XY,它与普通雄鱼(性染色体为XY)杂交,后代中鱼的性染色体组成为XX:XY:YY=1:2:1,又由于YY个体胚胎致死,因此后代中雌鱼:雄鱼的比值Q=1:2,因此就可以说,若P=1:0,Q=1:2,则该种鱼类的性别决定方式为XY型,B正确;C、如果该种鱼类的性别决定方式为ZW型,那么雌鱼甲变成的雄鱼的性染色体为ZW,它和普通的雌鱼(性染色体为ZW)进行杂交,后代中鱼的性染色体组成为ZZ:ZW:WW=1:2:1,又由于WW个体胚胎致死,因此后代中雌鱼:雄鱼的比值P=2:1,雄鱼丙变成的雌鱼的染色体为ZZ,它与普通雄鱼(性染色体为ZZ)杂交,后代将全是雄鱼,也即杂交后代雌鱼:雄鱼的比值P=0:1,因此就可以说,若P=2:1,Q=0:1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW型,C正确;D、若该种鱼类的性别决定方式为XY型,则甲的性染色体组成为XX、丙的性染色体组成为XY,二者杂交后代的性染色体组成及比例为XX∶XY=1∶1;若为ZW型,则甲的性染色体组成为ZW、丙的性染色体组成为ZZ,二者杂交后代的性染色体组成及比例为ZW∶ZZ=1∶1。因此无论该种鱼类的性别决定方式为哪种,甲和丙杂交后代中雌鱼:雄鱼=1:1,D正确;所以选A。【点睛】深刻理解伴性遗传的传递规律是解题的关键。6、B【解析】
果蝇眼色的遗传是由X染色体上的基因控制的,红眼是由R控制,白眼是由r控制,R、r遵循基因的分离定律。【详解】杂合红眼雌果蝇(XRXr)×红眼雄果蝇(XRY)杂交,根据基因的分离定律,则子代红眼:白眼的比例为3:1,且白眼全为雄性,A正确;红眼(R)和白眼(r)等位基因位于XX染色体上,则相互分离发生在初级卵母细胞,初级精母细胞中不存在等位基因,B错误;白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,后代雄性全部是白眼,雌性全部是红眼,C正确;纯合红眼雌蝇(XRXR)和白眼雄蝇(XrY)交配,F1是XRXr、XRY,F1相互交配得F2,F2是XRXR、XRXr、XRY、XrY,是由F2所产生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1,D正确。【点睛】本题难点在于D选项,必须要先根据F1的雌雄果蝇的基因型推出F2果蝇中各种基因型;再根据F2中雌果蝇和雄果蝇的基因型计算各自产生的卵和精子中R和r的比例。7、A【解析】
本题考查育种,考查对育种方法的理解。解答此题,可根据育种的含义判断各选项是否是育种方法。【详解】育种需要通过从不同个体中选择,筛选出优良品种,而不能让生物自然生长,A项不是育种方法;杂交育种、诱变育种、单倍体育种均属于育种方法。选A。【点睛】不能把正常生长育种当做选择育种:生物的自然生长不一定得到优良品种,需要从众多的不同个体中选择具有优良性状的个体,进行选择育种。8、D【解析】
细胞凋亡包括个体发育过程中部分细胞的死亡、细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除,是细胞自动结束生命的过程,对生物的个体发育、内部环境的相对稳定具有重要意义。【详解】A、细胞凋亡是细胞编程性死亡,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A正确;B、细胞坏死是环境因素引起细胞代谢突然中断,导致细胞损伤和死亡,B正确;C、白细胞与红细胞的功能不同,白细胞参与吞噬病菌,凋亡速率较快,C正确;D、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡来完成,D错误。故选D。二、非选择题9、隐伴X染色体隐性遗传3、59常染色体隐性遗传BB或Bb0.08【解析】
分析题图:Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病,但他们有一个患该病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则为伴X染色体隐性遗传病;若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则是常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配,其子女中Ⅲ8为患病个体可知,无中生有为隐性,故该病由隐性致病基因控制;(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,女性3号、5号一定为XBXb,9号为患病个体,基因型为XbXb,1号、7号个体可能为XBXB,也可能为XBXb;(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则个体Ⅲ7的基因型为BB或Bb;(4)Ⅲ10的基因型为Bb,bb的基因型频率为4%,则b基因频率为0.2,B基因频率为0.8,那么Bb的基因型频率为2×0.2×0.8=0.32,生一个患病孩子的概率为0.32×(1/4)=0.08。【点睛】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用,常见的人类遗传病以及遗传系谱图的分析。“无中生有为隐性,有中生无为显”,再结合伴X染色体显隐遗传的特点进行排除,如果排除不了,学会分情况讨论是解决这道题的关键。10、水平速度和方向食物链和食物网捕食和竞争800【解析】
据图可知,该食物网中水草和绿藻为生产者,黑鱼为顶级消费者,该食物网中共有5条食物链,最短的食物链为水草→草鱼→黑鱼,共有三个营养级,最长的食物链有四个营养级。【详解】(1)在湿地生态系统中,水中分布着芦苇,岸边有柳、白杨树等植被,体现了沿水平方向的镶嵌分布,即群落的水平结构。(2)人们通过对荒滩引水、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落,这说明人类活动可以改变群落自然演替的速度和方向。(3)该生态系统的生产者和消费者通过食物链和食物网构成该生态系统的营养结构。(4)在该食物网中鲫鱼会捕食螺狮,同时螺狮和其他初级消费者之间存在食物上的竞争,所以影响螺蛳种群密度的种间关系包括捕食和竞争,若水草固定的太阳能为20000kJ,沿最短的食物链传递,黑鱼最多可获得20000×20%×20%=800kJ的能量。【点睛】能量流动中的最值计算若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%,则:(1)在食物链中(2)在食物网中正推:知低营养级求高营养级获能量最多选最短食物链,按×20%计算获能量最少选最长食物链,按×10%计算逆推:知高营养级求低营养级需能量最多选最长食物链,按÷10%计算需能量最少选最短食物链,按÷20%计算11、染色体数目变异芽尖是有丝分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而形成四倍体植株三倍体植株不能进行正常的减数分裂。从而不能形成正常的生殖细胞(或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞)有丝分裂中期42由受精卵发育而来,体细胞中含有三个及以上染色体组的个体【解析】
图示为三倍体罗汉果的形成过程,先用秋水仙素处理野生二倍体的罗汉果形成四倍体,以四倍体做母本,二倍体做父本进行杂交,获得三倍体的种子,然后种植三倍体的种子获得三倍体植株,授粉期让二倍体的花粉进行刺激,可获得没有种子的三倍体罗汉果。【详解】(1)二倍体的罗汉果的体细胞中含有两个染色体组,四倍体的罗汉果的体细胞中含有四个染色体组,而获得的三倍体罗汉果的体细胞中含有三个染色体组,所以培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是染色体数目变异。秋水仙素发挥作用的时期是有丝分裂前期,由于芽尖是有丝分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而形成四倍体植株,所以在培育四倍体时,要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上。(2)由于三倍体植株不能进行正常的减数分裂,从而不能形成正常的生殖细胞(或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞),所以三倍体罗汉果植株的果实没有种子。(3)有丝分裂中期染色体的形态最稳定,数目最清晰,所以为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目,应在显微镜下观察根尖分生区细胞,观察的最佳时期是有丝分裂中期,此时细胞中的染色体数与体细胞一样,每条染色体上含有两条姐妹染色单体。由于二倍体的体细胞含有28条染色体,所以每个染色体组含有14条染色体,故三倍体有丝分裂中期的细胞中可观察到14×3=42条。(4)多倍体是指由受精卵发育而来,体细胞中含有三个及
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