下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页运动会加油稿小报
1你的汗水洒在跑道,浇灌着胜利的花朵开放。你的欢乐飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这宽阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强!
2你们挥动着充斥能量的双臂看着实心球化成漂亮的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最正确水平
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是志气和能量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激昂人心的时刻,一贯回荡在我们心中!
4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种志气。驰骋赛场,是一种成功。
5运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着理想,脚下不停的步伐!
7、不为掌声的说明,不为刻意的制服,不为失败的痛楚,只有辛勤的汗水化作胜利的脚步!
8、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,盼望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经受是一种精彩,迸发你全部的能量,胜利是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依旧停留在人们的脑海里,由于你们是赛场上最可爱的人!
10、心中坚决的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告知我们一个不变之理,没有走不完的`路,没有过不了的山,胜利正在终点冲着你高高的招手,用你那坚韧的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信胜利肯定是属于你。
11、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情表达。
12、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持成功的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
13、时间在消逝,赛道在延伸,胜利在你面前呈现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
14、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。成功在向你们招手/成功在向你们呼喊。
15、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们肯定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
16、这酷热的夏日竟然也如此漂亮,漂亮得让人无望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,立刻就是成功。
17、百米战场,枪声炸响,你抬头是志气是自信,低头是沉重是内敛,只需几秒,那就是永恒。
18、100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。
19、你的风姿,你的呼吸还有你咆哮而过的飓风,今日注定是属于你的日子,今日你注定将要制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.1 线段、射线、直线 北师版数学七年级上册课件
- 初中物理第三章第五节《光的反射》说课稿
- 5年中考3年模拟试卷初中道德与法治七年级下册01第1课时单音与和声
- 非人力资源的人力资源管理
- 高效节能节水织造印染加工项目可行性研究报告写作模板-申批备案
- 卡通课件教学课件
- (统考版)2023版高考化学一轮复习课时作业38烃卤代烃
- (统考版)2023版高考化学一轮复习第三章金属及其化合物第2讲镁、铝及其化合物学生用书
- 乐器行翻新附加合同范本
- 花园景观装修承包装修
- (学校)教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治问题自查报告及整改措施
- 江苏省常州市金坛区2023-2024学年高二上学期期中质量调研语文试卷(含答案)
- 个人与村集体合作协议书
- 飞驰人生电影赏析
- 2024-微信小程序平台的商家入驻合作协议
- 内部控制制度调查表和内部控制测试程序表
- 九年级历史与社会上册复习提纲
- MOOC 美国文学经典-北京第二外国语学院 中国大学慕课答案
- (正式版)JBT 106-2024 阀门的标志和涂装
- 办公设备(电脑、一体机、投影机等)采购 投标方案(技术方案)
- 瓜蒌薤白半夏汤的药效学研究
评论
0/150
提交评论